Des chiffres et des êtres. étude introductive à l'identification de la représentation sociale de la statistique chez des étudiants de premier cycle en Sciences humaines et sociales en France

Qu'on le déplore ou que l'on s'en félicite, la statistique est présente dans notre vie de tous les jours. Paradoxalement, les compétences pour l'appréhender semblent faire défaut, à tel point que plus d'un militent pour que la statistique fasse partie des compétences minimales de tout citoyen (statistical literacy). Mais au niveau de l'enseignement, de nombreux obstacles apparaissent quant à l'acquisition de ces compétences : ainsi, de multiples recherches ont-elles identifié maints obstacles, que ceux-ci soient d'ordre affectif ou cognitif. Toutefois ces recherches adoptent le point de vue de l'enseignant ou du chercheur et il n'en existe que peu qui se sont interrogées sur la représentation que les étudiants ont de la statistique. Tel est l'objectif général de la présente recherche. Après avoir caractérisé ce qu'est une représentation sociale et abouti à poser "qu'est statistique ce que l'on se donne comme étant statistique", une enquête a été menée en France auprès de 614 étudiants de différentes sections en Sciences humaines et sociales. Il s'en dégage qu'une vingtaine de mots rend compte de la statistique, tels mathématiques, pourcentages, chiffrs et calculs. Cependant, au-delà de ce discours commun, des différences apparaissent entre les sections quant aux mots utilisés pour caractériser la statistique : pour certains, les mots utilisés, peu nombreux, assimilent la statistique aux statistiques ; pour d'autres, elle est conçue comme des mathématiques utilisées dans le cadre d'études, de recherches. D'autres discours se distinguent soit par la proximité de la statistique avec la méthodologie du questionnaire, soit par son utilisation professionnelle : la référence aux mathématiques y est alors nettement atténuée. De ces résultats se dégagent des prolongements en termes de recherche (étude longitudinale de la représentation sociale de la statistique), en termes de pédagogie (conditions propices à la problématisation) et en termes de rapport au savoir (thêmata). Cette recherche invite les formateurs et les chercheurs en didactique à faire un pas de côté par rapport à leur propre représentation et à envisager celle potentiellement différente des apprenants ; à côté des chiffrs, il y a aussi des êtres.

Rites, cultes et Rituels ; de l’Antiquité jusqu’à aujourd’hui. Considérations et réflexions sur le déroulement, la valeur et l’importance religieuse, sociale et anthropologique des rites et des cultes de l’Antiquité Grecque et Romaine jusqu’à la naissance du Christianisme et à la société moderne.

En lisant cet extrait de journal qui ouvre le livre « Le Sacrifice humain en Grèce ancienne » de Pierre Bonnechère, on peut se rendre compte que l’homme a toujours éprouvé, face au sacrifice humain, une sorte de mélange entre horreur, mystère et attraction, une « fascination étrange » 1 qui a amené les intellectuels, les écrivains et les artistes du monde entier à chercher à comprendre comment et pourquoi, hier comme aujourd’hui, le sacrifice humain continue à être une composante des pratiques rituelles des différents cultes, religieux ou pas, puisqu’il existe toujours des réminiscences de ces pratiques.

L'Union des métaux : organe de la Fédération des ouvriers des métaux et similaires de France

1943/12 (N1).

La Fédération postale : Organe officiel de la Fédération nationale des travailleurs des postes, télégraphes et téléphones de France, des colonies et des pays de protectorat

1943/09 (N1).

La Fédération postale : Organe officiel de la Fédération nationale des travailleurs des postes, télégraphes et téléphones de France, des colonies et des pays de protectorat

1943/11 (N2)-1943/12.

Recueil de portraits des roys et reynes de France, des princes, princesses, seigneurs et dames, et des personnes de toutes sortes de professions, dessinez à la main ou peints en miniature, et pris sur des monumens qui font connoistre les differens habillemens de chaque regne. T. I, Clovis - Saint-Louis

Collectionneur : Gaignières, Roger de (1642-1715)

Rois et Reines de France et personnes de différentes qualités dessinés d'après des monumens. T. II, Philippe-le-Hardi - Philippe-le-Bel

Collectionneur : Gaignières, Roger de (1642-1715)

Rois et Reines de France et personnes de différentes qualités dessinés sur des monumens. T. III, Louis X à Jean II

Collectionneur : Gaignières, Roger de (1642-1715)

Rois et Reines de France et personnes de différentes qualités - Dessinés sur des Monumens [sic] - Règne de Charles V - Années 1364 à 1375. T. IV

Collectionneur : Gaignières, Roger de (1642-1715)

Rois et Reines de France et Personnes de différentes qualités Dessinés d'après des Monumens [sic] - Règne de Charles VI - Années 1380 à 1419. T. V, Charles VI le bien aimé 1380 à 1422

Collectionneur : Gaignières, Roger de (1642-1715)

Rois et Reines de France et Personnes de différentes qualités Dessinés d'après des Monumens [sic]. T. VI, Règne de Charles VII - Années 1422 à 1461

Collectionneur : Gaignières, Roger de (1642-1715)

Rois et Reines de France et personnes de différentes qualités dessinés d'après des monumens [sic] : [dessin]. T. VII, Règnes de Louis XI, Charles VIII, Louis XII Années 1461 à 1525

Collectionneur : Gaignières, Roger de (1642-1715)

Rois et Reines de France et personnes de différentes qualités dessinés sur des monumens [sic] : [dessin]. T. VIII, Règnes de François Ier-Henry II Années 1514 à 1550

Collectionneur : Gaignières, Roger de (1642-1715)

4-6-20, signature de la Paix avec la Hongrie, départ des délégués hongrois [sur les marches du perron] : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 59533