981 resultados para Residente não habitual
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Performing a prospective memory task repeatedly changes the nature of the task from episodic to habitual. The goal of the present study was to investigate the neural basis of this transition. In two experiments, we contrasted event-related potentials (ERPs) evoked by correct responses to prospective memory targets in the first, more episodic part of the experiment with those of the second, more habitual part of the experiment. Specifically, we tested whether the early, middle, or late ERP-components, which are thought to reflect cue detection, retrieval of the intention, and post-retrieval processes, respectively, would be changed by routinely performing the prospective memory task. The results showed a differential ERP effect in the middle time window (450 - 650 ms post-stimulus). Source localization using low resolution brain electromagnetic tomography analysis (LORETA) suggests that the transition was accompanied by an increase of activation in the posterior parietal and occipital cortex. These findings indicate that habitual prospective memory involves retrieval processes guided more strongly by parietal brain structures. In brief, the study demonstrates that episodic and habitual prospective memory tasks recruit different brain areas.
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Texto fechado en Barcelona en 30 de Abril de 1766
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Hay un ejemplar encuadernado con: Pragmatica que su Magestad ha mandado promulgar revalidando los anteriores en qu ese prohibe el uso de armas blancas cortas y las de fuego ... (XVIII/4280).
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Inclui notas explicativas, bibliográficas e bibliografia
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Mostrar que una nueva propuesta de enseñanza produce mejores actitudes y aprendizajes en los alumnos requiere disponer de un análisis de lo que se hace y se consigue con la enseñanza habitual. Para realizar dicho análisis se ha efectuado un estudio histórico y epistemológico de la evolución de las ideas en genética clásica, identificando los problemas que están en su origen, las ideas que permitieron avanzar y los obstáculos que hubo que superar. Como resultado de dicho estudio se han seleccionado un conjunto de indicadores de aprendizaje que deberían manifestarse en aquellas personas que hubieran comprendido los aspectos esenciales del modelo de herencia mendeliana, que se imparte en 4º de ESO. Dichos indicadores se han utilizado para analizar el aprendizaje tras la enseñanza convencional del tema. En este trabajo se presentan los resultados obtenidos que muestran las deficiencias más comunes y justifican la necesidad de una propuesta diferente.
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La importancia de la actividad turística para las economías locales es un hecho constatado en las últimas décadas desde diferentes organismos oficiales, tanto nacionales como internacionales. A su vez, el mayor acceso y mejora de la tecnología permite desarrollar metodologías que establezcan modelos locales de turismo más eficientes e innovadores, acordes tanto con el valor y los recursos endógenos, como con la realidad del destino turístico en cuestión. El objetivo de este artículo ha sido desarrollar y aplicar una metodología que ha permitido; por un lado, la selección y georeferenciación de los principales atractivos culturales de la ciudad de Murcia de acuerdo a la opinión de sus habitantes; y por otro, desarrollar una ruta turística a partir de la ubicación de esos puntos, haciendo uso de la extensión de análisis de redes de un SIG.
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Tese de mestrado, Medicina Legal e Ciências Forenses, Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina, 2016
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Sir Charles Cameron, chairman.
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Vol. 1-4 have no subtitle.