N-terminal Slit2 promotes survival and neurite extension in cultured peripheral neurons

To investigate the effect of the N-terminal Slit2 protein on neuronal survival and development, recombinant human N-terminal Slit2 (N-Slit2) was assayed against isolated embryonic chick dorsal root ganglion sensory, ciliary ganglion and paravertebral sympathetic neurons. N-Slit2 promoted significant levels of neuronal survival and neurite extension in all of these populations. The protein was also assayed against postnatal mouse dorsal root ganglion neurons and found to promote neuronal survival in a similar manner. These findings suggest the Slit proteins may play an important role during development of the nervous system, mediating cellular survival in addition to the well documented role these proteins play in axonal and neuronal chemorepulsion.

Axonal regeneration of retinal ganglion cells after optic nerve pre-lesions and attachment of normal or pre-degenerated peripheral nerve grafts

Axonal regeneration of retinal ganglion cells (RGCs) into a normal or pre-degenerated peripheral nerve graft after an optic nerve pre-lesion was investigated. A pre-lesion performed 1-2 weeks before a second lesion has been shown to enhance axonal regeneration in peripheral nerves (PN) but not in optic nerves (ON) in mammals. The lack of such a beneficial pre-lesion effect may be due to the long delay (1-6 weeks) between the two lesions since RGCs and their axons degenerate rapidly 1-2 weeks following axotomy in adult rodents. The present study examined the effects of the proximal and distal ON pre-lesions with a shortened delay (0-8 days) on axonal regeneration of RGCs through a normal or pre-degenerated PN graft. The ON of adult hamsters was transected intraorbitallv at 2 mm. (proximal lesion) or intracranially at 7 mm (distal lesion) from the optic disc. The pre-lesioned ON was re-transected at 0.5 mm from the disc after 0, 1, 2, 4, or 8 days and a normal or a pre-degenerated PN graft was attached onto the ocular stump. The number of RGCs regenerating their injured axons into the PN graft was estimated by retrograde labeling with FluoroGold 4 weeks after grafting. The number of regenerating RGCs decreased significantly when the delay-time increased in animals with both the ON pre-lesions (proximal or distal) compared to control animals without an ON pre-lesion. The proximal ON pre-lesion significantly reduced the number of regenerating RGCs after a delay of 8 days in comparison with the distal lesion. However, this adverse effect can be overcome, to some degree, by a pre-degenerated PN graft applied 2, 4, or 8 days after the distal ON pre-lesion enhanced more RGCs to regenerate than the normal PN graft. Thus, in order to obtain the highest number of regenerating RGCs, a pre-degenerated PN should be grafted immediately after an ON lesion.

Human peripheral blood V alpha 24(+) V beta 11(+) NKT cells expand following administration of alpha-galactosylceramide-pulsed dendritic cells

Background and Objectives We have undertaken the first clinical trial involving the administration of alpha-GalactosylCeramine (alpha-GalCer)-pulsed dendritic cells (DCs) to human subjects, to determine safety, optimal dose, optimal administration route and immunological effects. Materials and Methods Subjects (n = 4) with metastatic malignancy received two infusions of alpha-GalCer-pulsed DCs intravenously, and two infusions intradermally. The percentages of Valpha24 Vbeta11 NKT cells in peripheral blood (PB) were determined by three-colour flow cytometry and the PB NKT cell numbers were calculated using the total number of PB lymphocytes/ml determined by automated full-blood counts. Results No serious treatment related adverse events were observed during the study period. Administration of alpha-GalCer-pulsed DCs in vivo can significantly (P < 0.03) increase PB Valpha24(+) Vbeta11(+) NKT cell numbers above pretreatment baseline levels after the transient fall in the NKT numbers within 48 h. Conclusions Administration of alpha-GalCer-pulsed DCs is well tolerated, modulates PB Valpha24(+) Vbeta11(+) NKT cells and may have a role in the therapy of malignancies sensitive to activities of Valpha24(+) Vbeta11(+) NKT cells, or for autoimmune diseases.

Influence of ageing, heat shock treatment and in vivo total antioxidant status on gene-expression profile and protein synthesis in human peripheral lymphocytes

Ageing results in a progressive, intrinsic and generalised imbalance of the control of regulatory systems. A key manifestation of this complex biological process includes the attenuation of the universal stress response. Here we provide the first global assessment of the ageing process as it affects the heat shock response, utilising human peripheral lymphocytes and cDNA microarray analysis. The genomic approach employed in our preliminary study was supplemented with a proteomic approach. In addition, the current study correlates the in vivo total antioxidant status with the age-related differential gene expression as well as the translational kinetics of heat shock proteins (hsps). Most of the genes encoding stress response proteins on the 4224 element microarray used in this study were significantly elevated after heat shock treatment of lymphocytes obtained from both young and old individuals albeit to a greater extent in the young. Cell signaling and signal transduction genes as well as some oxidoreductases showed varied response. Results from translational kinetics of induction of major hsps, from 0 to 24 It recovery period were broadly consistent with the differential expression of HSC 70 and HSP 40 genes. Total antioxidant levels in plasma from old individuals were found to be significantly lower by comparison with young, in agreement with the widely acknowledged role of oxidant homeostasis in the ageing process. (C) 2002 Elsevier Science Ireland Ltd. All rights reserved.

Total energy expenditure and body composition changes following peripheral blood stem cell transplantation and participation in an exercise programme

The purpose of this investigation was to assess changes in total energy expenditure (TEE), body weight (BW) and body composition following a peripheral blood stem cell transplant and following participation in a 3-month duration, moderate-intensity, mixed-type exercise programme. The doubly labelled and singly labelled water methods were used to measure TEE and total body water (TBW). Body weight and TBW were then used to calculate percentage body fat (%BF), and fat and fat-free mass (FFM). TEE and body composition measures were assessed pretransplant (PI), immediately post-transplant (PII) and 3 months post-PII (PIII). Following PII, 12 patients were divided equally into a control group (CG) or exercise intervention group (EG). While there was no change in TEE between pre- and post-transplant, BW (P

The effects of peripheral and central warming on body temperature during canine laparotomy

Actively warming patients during surgery is considered the best method of preventing inadvertent hypothermia due to multiple causes: anaesthetic depression of the hypothalamic thermoregulatory centre, cutaneous vasodilatation, reduction of heat production by skeletal muscles, cold intravenous fluid administration and heat loss from opened body cavities. To compare the effects of active peripheral skin warming and trunk warming on body temperature during surgery, 15 dogs undergoing ovariohysterectomy were studied using a prospective randomised trial design. Dogs were randomised into two groups: one group was warmed by compress leg pads (n=7) on limbs and the other group by a circulating warm water mattress (n=8), applied to the trunk. The rectal, oesophageal and room temperatures and relative humidity were measured. The results showed that the compress leg pads (active peripheral warming) were significantly (P

Caminhos da sustentabilidade para o cinema brasileiro

O artigo pretende mostrar as dificuldades de sustentabilidade da atividade cinematogr??fica brasileira. Com base na an??lise da cadeia produtiva, na estrutura tribut??ria e nas falhas da legisla????o de incentivo fiscal, prop??e-se a exist??ncia de um ciclo vicioso de depend??ncia aos incentivos fiscais. Tendo em vista as dificuldades de acesso a salas de cinema, devido, entre outros fatores, ao baixo poder aquisitivo da popula????o e ?? concentra????o geogr??fica de cinemas nas grandes cidades, prop??e-se uma parceria efetiva entre cinema e televis??o, facilitada pela tecnologia digital. Isso implicar?? altera????es na legisla????o atual, bem como a cria????o de regras regulat??rias, como forma de ampliar o acesso de filmes nacionais ?? grade de programa????o televisiva e tamb??m de viabilizar, em termos industriais, essa atividade econ??mica.

Memória e experiência no cinema de Wim Wenders - evidências de um diálogo com a filosofia de Walter Benjamin : cenas para uma educação dos sentidos

Esta dissertação apresenta o resultado de uma pesquisa, de cunho teórico, cujo escopo é apreender, na obra fílmica de Wim Wenders, o percurso estético narrativo que esse cineasta faz, tendo como eixo central de discussão o conceito de memória e experiência. As perguntas que norteiam a pesquisa são: de que forma a estética fílmica dos filmes de Wenders elabora a memória e como esta está vinculada à ideia de experiência? De que forma o fazer fílmico desse cineasta pode ser uma referência e estímulo para o âmbito da educação, em especial para a formação dos sentidos? A pesquisa propõe uma tríade dialógica entre cinema, filosofia e educação. Para tanto, traça um panorama sobre a estética de alguns filmes de Wenders em diálogo com a filosofia ensaística de Walter Benjamin. O principal objeto de análise é o filme Alice nas cidades (WENDERS, 1973). Com isso, pretende-se estabelecer um diálogo e traçar um paralelo (relação) entre os conceitos de experiência e memória, presentes na estética fílmica de Wenders, e o conceito de memória e experiência tal como apresentada em alguns ensaios benjaminianos. A hipótese principal considera que a memória coletiva e a experiência fazem par e caminham com a história da educação, e são elementos fundamentais para a formação dos sentidos. A compreensão desses dois conceitos, a partir de uma perspectiva crítica, pode ensejar uma experiência e formação estética que produzem as condições de possibilidade para a contraposição à barbárie que conduz à pobreza da experiência, também entendida como regressão dos sentidos. A segunda hipótese é de que o conceito de memória e experiência no cinema de Wim Wenders expressa uma estética comprometida na construção de uma expressão artística que dirige a atenção à ressurgência do passado no presente, isto é, evidências da experiência e da memória na linguagem cinematográfica. O esforço da pesquisa pode ser resumido na tentativa de um exercício de análise e discussão teórica em torno da relação entre educação e cinema. Para tanto, apontam-se, por meio da obra cinematográfica de Wenders, evidências de aproximação com o pensamento de Benjamin, em especial com relação aos conceitos de memória e experiência, tal como se apresenta no percurso criativo do cineasta. Tais conceitos contribuem, por meio da obra de Wenders, em diálogo com a filosofia de Benjamin, para produzirem um contraponto à educação estética na formação do professor.

Entre imagens cinema e imagens escola, movimentando o pensamento com a formação de professores

A presente pesquisa aborda o estudo dos movimentos do pensamento nas redes formação com professores no Ensino Fundamental. Procura problematizar a constituição de processos formativos não dogmáticos nos cotidianos escolares, pela articulação de imagens cinema e imagens escola, exibidas, compartilhadas e criadas nas redes de conversações em uma escola municipal de Vitória/ES, entre os anos de 2013 a 2014. Apresenta um campo problemático que se dedica a compreender que movimentos do pensamento são produzidos a partir do uso de imagens cinema nas redes de conversações com professores em formação continuada, a partir de uma cartografia de pesquisa que articula o mapeamento de virtualidades presentes no banco de teses da CAPES e as cinecartografias do cotidiano escolar em duas dobras do tempo. Tece um debate teórico que se compõe pelas linhas de pensamento, principalmente, de Bergson (2006a; 2006b), Carvalho (2008; 2009; 2010; 2012) Deleuze (1988; 1991; 1992; 1995; 1996; 2003; 2006; 2007; 2010; 2011), Foucault (1979; 1999. 2006a; 2006b; 2008), Guéron (2010; 2011), Pelbart (2011), Sauvagnargues (2009), dentre outros. As opções teórico-metodológicas estabelecem uma pesquisa de campo na intercessão entre os estudos com o cotidiano escolar e os da pesquisa cartográfica, tomando o plano de imanência como mundo material para a ocorrência de acontecimentos. Utiliza, para a produção de dados a observação participante, os registros em diário de campo, considerados como uma descrição cristalina, assim como, as narrativas cristalinas que emergiam nas redes de conversações com as personagens-escolas (docentes), que se configuram como imagensnarrativas de pesquisa. Organiza o debate dos dados produzidos em sete capítulos. Apresenta como considerações três principais agrupamentos do movimento do pensamento nas redes de conversações com professores provocados pelas imagens cinema: cinescola-clichês, imagensformação docente e cristaisescolas. Destaca que não há uma realidade que comporte uma só verdade sobre a formação com professores, mas o que existe são cortes, percepções, afecções e produções de verdades que entrelaçam os diferentes modos de existir e reexistir na educação brasileira. As telasescolas, assim como as telas do cinema, apresentam e nos cercam com um mundo que articula um cinescola-clichê, imagensformação docente e cristaisescolas, que para além do pensamento reto e dogmático, exibem entre imagens cinema e imagens escolas, outros movimentos do pensamento com a formação de professores, sendo capazes de potencializar as pesquisas educacionais a não ir em ‘busca de um tempo perdido, mas de um tempo a ser redescoberto’, fazendo crer ainda mais nesse mundo e na educação.

Peripheral Realism Revisited

Abstract In this article we summarize the precepts of Peripheral Realism, its place in the intellectual history of International Relations Theory, its contributions to interpreting Latin American international politics and its insights for the future. After revising the intellectual merits and tenets of the theory in the four initial sections, we show how it predicted the behavior of Latin American states under unipolarity. Finally, we review its implications for a world where China may hold economic primacy.

O contributo da rotoscopia na relação entre cinema de animação e artes plásticas

A par de uma curta-metragem de animação intitulada Tele-sofia, o prosente trabalho enfatizará a importância do desenho como base das artes plásticas. Partindo deste pressuposto, a identificação, compreensão e inclusão das componentes estruturais do desenho poderão ser fortes adjuvantes na reconversão de práticas tendencialmente mais tecnologizadas em poéticas dos materiais e do atelier, distintivas das artes plásticas. Assim, na direta medida em que a rotoscopia se fundamente no desenho responsivo - como uma extensão das possibilidades do desenho de modelo - ir-se-á integrando no campo artístico, tornando a obra resultante numa animação de experiências plásticas. Afinal, o desenho não se confina à perfeição reprodução mecânica da realidade - a mimesis - ele requer interpretações idiossincráticas e uma profunda empatia com o referente, dados apenas registados por um instrumento sensível: o artista.