968 resultados para Para leer a Raymond Williams


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[Es] Leer textos es una actividad frecuente entre los alumnos universitarios y constituye una exigencia habitual de gran parte del profesorado. Sin embargo, se percibe una queja bastante unánime respecto a las deficiencias que se detectan entre los estudiantes que acceden a la universidad en relación con esta destreza básica, que actúa como soporte de los aprendizajes programados.Desde la convicción de que ignorar esta situación no resuelve sino que agrava el problema, este artículo pretende exponer los resultados de una investigación consistente en diseñar, aplicar y evaluar la eficacia de un plan de intervención para mejorar la comprensión de textos escritos complejos en estudiantes universitarios.

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Eterio Pajares, Raquel Merino y José Miguel Santamaría (eds.)

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香蕉“威廉斯”品种是华南植物研究所的科技人员1985年以试管苗形成从澳洲引入我国,后来用组织培养技术加速繁殖种苗。1987年开始大田种植,逐步在南方六省市示范推广种植,均表现出丰产且优质性能。到1992年止,种植面积达1.0万公顷,新增产值约4亿元,引种栽培获得了成功,1993年8月广东省科委主持的鉴定会上,专家组意见是:这一结果(引种栽培结果)在国内属首次报导,达到国内领先水平。该品种在我国蕉区种植每公顷产量达30000-45000公斤,比当地蕉产量高30-50%,销售价也高10-15%,种植面积不断扩大,每年新种或改种2000公顷,新增产值近1亿元。

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Bryant-Quinn, M. (2006). Waldo Williams: 'Holi'n Hir yn y Tir Tywyll'. In D. Walford Davies and J. Walford Davies(Eds.), Cof ac Arwydd: Ysgrifau Newydd ar Waldo Williams (pp.143-162). Abertawe: Cyhoeddiadau Barddas.

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http://www.archive.org/details/oldspaininnewame00mcleiala

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This article considers how Roy Williams's 2003 play, which dramatises a black-on-black killing and the flawed police investigation which follows, represents contemporary British society, particularly in relation to the vexed question of multiculturalism. Some have described "Fallout" as limited and bleak, reinforcing stereotypes of black experience and identity. By contrast, this article demonstrates that the play, through its analysis of both a conflicted police service and the societal divisions that push black youths towards criminality, draws attention to the underlying systemic causes of inner city violence and makes a constructive and valuable contribution to ongoing public debate. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Los cambios sufridos por los modelos de comunicación científica hacen que las bibliotecas universitarias se vean obligadas a dar nuevos servicios. Para adecuarse al investigador los bibliotecarios están desarrollando habilidades, colaborando con cada vez más estamentos y sustentando el acceso abierto. Apoyándose en una lista de posibles servicios, basada en la literatura especializada, este trabajo pretende cuantificar y evaluar el apoyo a la investigación desde las bibliotecas universitarias españolas. El sondeo demuestra la aparición de nuevos servicios e infraestructuras. Pero estas asistencias no suelen sistematizarse, difundirse ni evaluarse. Y, por otra parte, las consecuentes inversiones en personal y TIC han generado una brecha entre universidades

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