Continuacion de las actas de la Real Academia de las Nobles Artes establecida en Valencia con el titulo de San Carlos, : y relacion de los premios que distribuyó en 6 de agosto de 1792

Sign.: []2, A-X2

La pobreza del hospital de En-Bou ... por Don Manuel Rovira y Bou ... sobre no deber su tercio-diezmo contribuir a la gracia del Escusado

Precede al texto 1 h. con cita en latín

Con motivo de haver embiado al Señor Abate D. Manuel Lassala, autor de la Ifigenia en Aulide, en idioma italiano, unos exemplares de la traduccion castellana

Contiene: Romance ; A la conquista de Menorca por las Armas Catholicas : Oda ; Al denuedo y constancia con que peleó el Navio Santo Domingo el dia 16 de Enero de 1780 : Oda

De don Manuel Sanchez de Rueda : nueuo y curioso romance, en que se declara la vida, y cautiverio de este mancebo ... : dase cuenta como por intercesion de la Virgen Santisima del "Rosario" fue libre ... : primera [-segunda] parte

El autor se cita a si mismo en los ultimos versos

De don Manuel Sanchez de Rueda : declarase como renego y se caso en Argel, donde se mantuvo algunos años : dase cuenta como por intercesion de la Virgen Santisima del Rosario fue libre ... : segunda parte

El autor aparece citado en la primera parte

Do pingers cause stress in fish? An experimental tank study with European sardine, Sardina pilchardus (Walbaum, 1792) (Actinopterygii, Clupeidae), exposed to a 70 kHz dolphin pinger

Date of acceptance: 06/12/2014 Acknowledgments The study was funded by the Portuguese Ministry of Science (Fundac¸a˜o para a Cieˆncia e Tecnologia– FCT) through a PhD Grant of SG (SFRH/BD/47931/2008). We would like to thank the captain of the purse-seiner (Jose´ Manuel Saveedra) and his crew for facilitating the capture and transport of live fish. Moreover, we want to thank Ana Marc¸alo for suggestions on the experimental design, Manuel Garci for technical advice on underwater video recordings and James Turner from the company Future Oceans for providing technical details on the 70 kHz dolphin pingers. We would also like to acknowledge the scientific advice of Dr. Jose´ Iglesias and the technical and logistic support for the preparation of the laboratory and the materials for tank experiments by Enrique Martı´nez Gonza´lez, Ricardo Pazo´and other staff at the aquaculture facilities of the Spanish Institute for Oceanography (IEO) and the Marine Sciences Station of Toralla (ECIMAT) in Vigo. Furthermore, we are grateful to Francisco de la Granda Grandoso for his practical assistance during the fish tank experiments and to Juan Santos Blanco for helping with statistical analysis. Finally, we would like to thank Pilar Riobo´ Agula, Amelia Fernandez Villamarin, Jose´ Franco Soler, Jose´ Luis Mun˜oz, Angela Benedetti, Marcos Antonio Lopez Patin˜o and Marta Conde Sieira for scientific advice and practical support with cortisol analysis and Rosana Rodrı´guez for preparing histological samples for us.

Divergencias y convergencias de la disputa educativa por la construcción de la nación entre el liberalismo y el conservadurismo católico en México entre 1857-1982

La presente investigación trata de responder la siguiente pregunta: ¿hay un proceso de confluencia ideológica a lo largo de los siglos XIX y XX de los liberales y conservadores mexicanos en un proyecto educativo nacionalista? Para responderla, el trabajo analiza la disputa ideológica de tipo histórico en torno a la educación entre la élite liberal y la conservadora católica (incluida la jerarquía católica) mexicanas, con referencia a las relaciones Iglesia-Estado y al proceso de construcción de la nación. Dicho en otros términos, este trabajo analiza la construcción de la nación en México a través de la educación durante el periodo 1857-1982. En este estudio se considera que el origen de la nación mexicana es resultado de un proceso de construcción orquestado por las élites. El proceso se inició formalmente con la independencia de España en 1821. Desde entonces, las élites consideraron a la educación como una herramienta fundamental para trasmitir sus valores y construir los emblemas representativos de la nación. Las élites políticas percibieron que el monopolio de la educación les dotaba de ventajas sobre sus competidores, ya que proporcionaba diversos recursos institucionales para el ejercicio del poder y su conservación. En la disputa por el control de la educación, la Iglesia Católica (y el conservadurismo católico) proponía que la orientación moral del Estado, así como los valores de la democracia y la participación política, deberían sustentarse sobre una educación integral que incluyera la religión católica como parte de la regeneración moral de los individuos. Por su parte, la élite liberal dedicó el quehacer público a la secularización de la educación y a crear una sociedad racional que se liberara del oscurantismo y del fanatismo religioso. El conflicto se agudizó cuando la Iglesia Católica perdió el monopolio educativo con las Leyes de Reforma (1855-1863); entonces comenzó una fuerte competencia con el Estado (el Gobierno) por el control ideológico y político de la sociedad. Por su parte, la élite política liberal impidió el avance del conservadurismo católico y se hizo con los recursos institucionales (formales e informales) para conservar y legitimar su control del poder...

Letter from Manuel Salazar to William Tudor,

Diplomatic communication in Spanish.

La revolución de 1857 y la hecatombe de Quinteros; por un testigo presencial /

Author's name appears only in 2nd part.

Manuel général des plantes arbres et arbustes, comprenant leur origine, description, culture; leur application aux jardins d'agrément, à l'agriculture, aux forêts, aux usages domestiques, aux arts et a l'industrie, et classés selon la méthode de Decandolle

No dates in volumes. Lorenz and Pritzel give 1845-62; British Museum (Natural History) and United States Dept. of Agriculture give 1845-57; Arnold Arboretum library catalog gives: 1, 1847; 2 [1847?]; 3 [1847?]; 4, 1857.

Mémoires du Duc de Raguse : de 1792 a 1832 /

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Manuel entomologique : genera des coléoptères d'Europe comprenant leur classification en familles naturelles, la description de tous les genres ... /

Los vol. 3 y 4 añaden la mención de responsabilidad de: L. Fairmaire (coautor) y el vol. 4, de Théophile Deyrolle (ilustrador)

Carta pastoral que Manuel Joaquin Tarancon y Moron, Obispo de Córdoba, dirige al clero y pueblo de su diócesis : en el dia de su consagracion, 2 de enero de 1848

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Obras completas del Excmo. Sr. D. Manuel Jose Quintana.

Texto en dos columnas.

Discurso pronunciado por Atanasio Pérez Cantalapiedra, Rector y Catedrático de la Universidad de Valladolid, en el acto solemne de inaugurar sus estudios para el curso de 1856 á 1857

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