L’enseignement de la distinction entre le passé composé et l’imparfait en français langue seconde

La présente recherche vise à décrire et comprendre l’enseignement de la distinction entre le passé composé et l’imparfait à partir des connaissances et conceptions des enseignants ainsi qu’à partir de leur matériel didactique. La distinction aspectuelle, plus précisément celle qui concerne le perfectif et l’imperfectif, est une difficulté qui concerne plusieurs langues. La recherche antérieure s’est beaucoup intéressée à cette question, permettant de comprendre les raisons de cette difficulté qui se fonde sur l’hypothèse de l’aspect. À partir de cette hypothèse, les difficultés concernant la distinction entre le passé composé et l’imparfait s’éclaircissent, permettant d’ajuster les explications et la transposition didactique. Or, la recherche antérieure considère que les manuels didactiques fournissent aux apprenants et aux enseignants des explications qui ne permettent pas une réelle compréhension de la distinction entre le passé composé et l’imparfait. La présente recherche cherche à vérifier ces hypothèses. À partir d’entrevues réalisées auprès de neuf enseignants de français langue seconde, les résultats montrent qu’effectivement, les enseignants s’inspirent des manuels didactiques pour expliquer et transposer la distinction entre le passé composé et l’imparfait. De plus, à partir du matériel didactique fourni par les mêmes enseignants, les résultats montrent que malgré une connaissance de la difficulté d’emploi du passé composé et de l’imparfait, les exercices ne sont pas adaptés aux difficultés des étudiants. Enfin, la présente recherche démontre la prédominance de l’intrant typique par rapport à l’intrant atypique.

Decouvrons le monde! : programaci??n did??ctica globalizada y material did??ctico para la ense??anza de segunda lengua franc??s en centros biling??es franc??s-espa??ol en Arag??n

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovaci??n e investigaci??n educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Arag??n 2009-10

Le Palais de Justice de Poitiers : étude sur l'art français au XIVe et au XVe siec̀les /

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Dissertation sur l'architecture françoise, qui par les paralleles puisés dans la France & dans l'antiquité la plus reculée, tend à démontrer que la nation françoise a atteint le même point de perfection dans la pratique des arts, que les grecs & les romains : project, qui convient à tous les royaumes, suivant lequel il n'y auroit plus de médiocrité dans les arts libéraux & méchaniques, ni de citoyens pauvres ou malheureux : invention d'un ordre françois, très-neuf dans toute sa composition, & propre à tous les genres d'exécution.

Signatures: pi1 a¹² A-E¹² F⁶.

Le voyage de France, dressé pour l'instruction & commodité tant des François, que des estrangers.

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Lexique latin-français a l'usage des classes élémentaires extrait du dictionnaire latin-français de L. Quicherat et augmenté des principaux noms historiques et géographiques /

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Du Génie de la langue française comparé à celui de la langue latine. Discours prononcé le 17 octobre 1893 ...

Supplément au programme de l'année 1894-1895.

Essai historique et descriptif sur la peinture sur verre, ancienne et moderne, et sur les vitraux les plus remarquables de quelques monumens français et étrangers : suivi de la biographie des plus célèbres peintres-verriers /

Includes bibliographical references and index.

Annuaire de l'école française de peinture, ou, Lettres sur le salon de 1819 /

Includes index of artists.

Le petit commerce français, sa lutte pour la vie.

Includes bibliographical references.

Dictionaire de musique, contenant une explication des termes grecs, latins, italiens, & françois les plus usitez dans la musique ... Ensemble, une table alphabetique des termes françois qui sont dans le corps de l'ouvrage .

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Le Pausanias français : état des arts du dessin en France, à l'ouverture du XIXe siecle : Salon de 1806 : ouvrage dans lequel les principales productions de l'école actuelle sont classées, expliquées, analysées, à l'aide d'un commentaire exact, raisonné, et représentées dans une suite de dessins exécutés et gravés par les plus habiles artistes : on y a joint quelques portraits, gravés au trait, de grands artistes vivans, avec des notices historiques et inédites, concernant leur personne et leurs ouvrages /

Barbier, A.A. Ouvrages anonymes,

Procès-verbal de la première séance du Jury des arts : nommé par la Convention nationale, et assemblé dans une des salles du Museum, en vertu des décrets des 9 et 25 jours de brumaire, an II de la république française une et indivisible, pour juger les ouvrages de peinture, sculpture et architecture mis au concours pour obtenir le prix.

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Le mouvement poétique franc̲ais de 1867 á 1900.

First issued in 1902 under title: Rapport a̲ m. le ministre de l'instruction publique et des beaux-arts sur le mouvement poe̲tique franc̲ais de 1867 a̲ 1900.