Customer Focus Newsletter, May - June, 2011, Vol. 8, no. 3

A bi-monthly bulletin to keep the department/agency management teams of state government better informed. We hope to consolidate most of the service update messages we send throughout the month and keep you updated about the work of the Customer Councils. If yours is one of the many departments who participated in the second annual DAS customer satisfaction survey recently, we thank you for taking the time to give us this important feedback. We look forward to sharing survey results with you, and pledge to consider responses carefully as we work to determine benchmarks and set future priorities.

Customer Focus Newsletter, July - August, 2011, Vol. 8, no. 4

A bi-monthly bulletin to keep the department/agency management teams of state government better informed. We hope to consolidate most of the service update messages we send throughout the month and keep you updated about the work of the Customer Councils. If yours is one of the many departments who participated in the second annual DAS customer satisfaction survey recently, we thank you for taking the time to give us this important feedback. We look forward to sharing survey results with you, and pledge to consider responses carefully as we work to determine benchmarks and set future priorities.

Customer Focus Newsletter, September-October, 2011, Vol. 8, no. 5

A bi-monthly bulletin to keep the department/agency management teams of state government better informed. We hope to consolidate most of the service update messages we send throughout the month and keep you updated about the work of the Customer Councils. If yours is one of the many departments who participated in the second annual DAS customer satisfaction survey recently, we thank you for taking the time to give us this important feedback. We look forward to sharing survey results with you, and pledge to consider responses carefully as we work to determine benchmarks and set future priorities.

Customer Focus Newsletter, Spring, 2012, Vol. 9, no. 1

A bi-monthly bulletin to keep the department/agency management teams of state government better informed. We hope to consolidate most of the service update messages we send throughout the month and keep you updated about the work of the Customer Councils. If yours is one of the many departments who participated in the second annual DAS customer satisfaction survey recently, we thank you for taking the time to give us this important feedback. We look forward to sharing survey results with you, and pledge to consider responses carefully as we work to determine benchmarks and set future priorities.

Customer Focus Newsletter, Summer, 2012, Vol. 9, no. 1

A bi-monthly bulletin to keep the department/agency management teams of state government better informed. We hope to consolidate most of the service update messages we send throughout the month and keep you updated about the work of the Customer Councils. If yours is one of the many departments who participated in the second annual DAS customer satisfaction survey recently, we thank you for taking the time to give us this important feedback. We look forward to sharing survey results with you, and pledge to consider responses carefully as we work to determine benchmarks and set future priorities.

Customer Focus Newsletter, Fall, 2012, Vol. 9, no. 3

A bi-monthly bulletin to keep the department/agency management teams of state government better informed. We hope to consolidate most of the service update messages we send throughout the month and keep you updated about the work of the Customer Councils. If yours is one of the many departments who participated in the second annual DAS customer satisfaction survey recently, we thank you for taking the time to give us this important feedback. We look forward to sharing survey results with you, and pledge to consider responses carefully as we work to determine benchmarks and set future priorities.

Iowa Law Enforcement Academy Performance Report, FY2014

Annual Report Created by Academy Director E.A. (Penny) Westfall

Iowa Law Enforcement Academy Annual Report FY2012

Iowa Law Enforcement Academy provided 383 training opportunities for law enforcement, jailers, and telecommunicators for a total of 3584 individuals receiving training. The Academy remains committed to bringing cutting edge programming to law enforcement, jailers, and telecommunicators across Iowa, as evidenced by partnerships with the Federal Law Enforcement Training Center, the International Association of Chiefs of Police, the Secret Service, the Midwest Counterdrug Training Center, Northwestern University’s Center for Public Safety, and many others. The Academy is looking forward to growing its presence within the law enforcement community as the “go to” resource by also serving as a bulletin board for training around the state.

Iowa Law Enforcement Academy Annual Report FY2013

Iowa Law Enforcement Academy provided 383 training opportunities for law enforcement, jailers, and telecommunicators for a total of 3584 individuals receiving training. The Academy remains committed to bringing cutting edge programming to law enforcement, jailers, and telecommunicators across Iowa, as evidenced by partnerships with the Federal Law Enforcement Training Center, the International Association of Chiefs of Police, the Secret Service, the Midwest Counterdrug Training Center, Northwestern University’s Center for Public Safety, and many others. The Academy is looking forward to growing its presence within the law enforcement community as the “go to” resource by also serving as a bulletin board for training around the state.

Iowa Law Enforcement Academy Annual Report FY2014

Iowa Law Enforcement Academy provided 383 training opportunities for law enforcement, jailers, and telecommunicators for a total of 3584 individuals receiving training. The Academy remains committed to bringing cutting edge programming to law enforcement, jailers, and telecommunicators across Iowa, as evidenced by partnerships with the Federal Law Enforcement Training Center, the International Association of Chiefs of Police, the Secret Service, the Midwest Counterdrug Training Center, Northwestern University’s Center for Public Safety, and many others. The Academy is looking forward to growing its presence within the law enforcement community as the “go to” resource by also serving as a bulletin board for training around the state.

Occupational research : selected bibliography of Iowa research in vocational-technical education and related areas -- 1960-1967

The Iowa RCU has developed this selected bibliography of Iowa research in Vocational-Technical Education and related areas. Contract research as well as abstracts of masters theses and doctoral dissertations are included. For the most part, these abstracts have been gleaned from research at the three state universities and Drake University.

Occupational research supplement no. 1 : selected bibliography of Iowa research in vocational-technical education and related areas -- 1963-1968

This is a supplement to the selected bibliography of Iowa research in Vocational-Technical Education and related areas that the Iowa RCU developed. Contract research as well as abstracts of masters theses and doctoral dissertations are included.

Occupational research supplement no. 2 : selected bibliography of Iowa research in vocational-technical education and related areas -- 1966-1968

This is supplement no. 2 to the selected bibliography of Iowa research in Vocational-Technical Education and related areas that the Iowa RCU developed. Contract research as well as abstracts of masters theses and doctoral dissertations are included.

Ammattiosaamisennäytöt ja työssäoppiminen toisen asteen koulutuksessa

Opetusviranomaiset ovat pohtineet keinoja nuorisoasteen (toisen asteen) ammatillisen koulutuksen laadun varmistamiseksi, kehittämiseksi ja kilpailukyvyn parantamiseksi. Yhtenä tällaisena keinona on tuotettu työssä oppimisjärjestelmä ja siihen on liitetty elokuusta 2006 alkaen ammattiosaamisen näytöt. Näyttöjen perustana on laki ammatillisesta koulutuksesta. Opiskelija osoittaa ammattiosaamistaan näytöissä opiskelusuunnitelmaan sisältyviä työtehtäviä tehden. Kolmivuotiseen (120 ov) perustutkinnon koulutukseen sisältyy työssäoppimista vähintään 20 ov. Näytöt pyritään järjestämään työssäoppimisen yhteydesssä opiskelijoiden työssäoppimispaikoilla. Arvioinnin ja palautteen osuus on tärkeä ja siinä mukana opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Tässä työssä on tuotettu yleinen toimintamalli näyttöjen toteuttamiseksityössäoppimisen yhteydessä. Toisena on tuotettu alueellinen vastaava toimintamalli oppilaitostasolle kone- ja metallialalle. Mallissa on huomioitu alueen teollisuuden erityispiirteet. Edellisten lisäksi on myös tuotettu toimintamalli oppilaitoskohtaisesta soveltamisesta näyttöjen toteuttamiseen kone- ja metallialalla yksilötasolle saakka. Järjestelmän käyttöönotto eri toimijoiden kesken on käynnistynyt. Sen onnistunut toteutus vaatii jatkuvaa innovatiivisuutta ja taloudellisia resursseja jokaisen siihen osallistuvan tahon osalta. Tällöin on saavutettavissa uudistuksen tarkoitus: koulutuksen laadun konkreettinen varmistaminen ja kehittäminen.

Toimintojärjestelmän rakentaminen. Laatu- ja ympäristöjärjestelmän rakentaminen kuljetusyritykselle ja sen tytäryhtiöille

Tämän työn tavoitteena oli helpottaa kuljetusyrityksiä toimintajärjestelmän rakentamisessa. Yrityksen toiminnan jatkuva parantaminen ja kehitystyö tehtiin huomioiden sekä talous- että ympäristötekijät. Työssä perehdyttiin laatu- ja ympäristökäsitteiden kirjallisuuteen ja niitä koskeviin lakeihin. Malli pohjautuu ISO 9001 ja ISO 14001 standardeihin. Malli toimintajärjestelmän rakentamiseksi on suunniteltu yleisohjeeksi erilaisille ja erikokoisille kuljetusyrityksille. Ei ole olemassa vain yhtä oikeaa tapaa rakentaa toimintajärjestelmä, vaan jokainen yritys rakentaa oman järjestelmän yrityksen toimintaympäristöstä ja kulttuurista riippuen. Yrityksen johdon täydellinen sitoutuminen järjestelmän rakentamiseen on ehdoton edellytys työyhteisön jäsenten sitoutumiselle uuteen toimintamalliin. Järjestelmään sisältyvät yrityksen taustatiedot ja toiminta-ajatus sekä laatu- ja ympäristöpolitiikka. Oleelliset prosessit on myös kuvattava sekä ympäristöasiat suunniteltava. Lisäksi yritysten organisaatiot on kuvattava sekä johdon katselmukset, resurssit, auditoinnit, mittaaminen, poikkeamien hallinta että jatkuva parantaminen on selvitettävä. Järjestelmän rakentamisen jälkeen suurimman haasteen muodostaa henkilöstön asenteiden ja toimintatavan muuttaminen kouluttamisen avulla. Koulutuksessa täytyy huomioida kaikki yrityksen henkilöstöryhmät. Sekä sisäisillä että ulkoisilla auditoinneilla valvotaan jatkuvaa toiminnan oikeellisuutta. Kilpailukykyyn vaikuttava järjestelmän sertifioinnin määräaikaisuus asettaa henkilöstölle motivaation jatkuvaan parantamiseen ja toiminnan kehittämiseen.