993 resultados para Howard Dillon


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Fil: Santos, Javier A.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

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Todas las construcciones que pueblan el jardín de Castle Howard de una forma aparentemente azarosa, colocadas siempre sobre pequeñas colinas, transmiten la sensación de ser objetos permanentemente observados, más que de ser ellos mismos lugares de observación del territorio circundante. Son más receptores de la mirada que origen de ella y esta situación es especialmente relevante en el caso del mausoleo de Hawksmoor, algo más que un pabellón o un hito en el paisaje, ya que es la culminación de un itinerario que recorre todas ellas y el contrapunto a la casa principal. El mausoleo es el edificio más habitado y también el más cualificado desde el punto de vista espacial, el más cerrado y al mismo tiempo el más vacío, el más inaccesible y el más cercano. Esta construcción circular puede ser contemplada con emoción desde la lejanía, pero también invita a aproximarse a sus límites, hasta sentir casi físicamente la vitalidad de quien habita en el interior de esa jaula de piedra, y que habitará allí para siempre recordándonos que, como afirmaba Erwin Panofsky, la muerte es el auténtico sujeto de la existencia en el paisaje arcádico.

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This paper examines Finster’s collection of Inventions of Mankind and his paintings of American industrial icons such as Henry Ford and Eli Whitney. Additionally, this study explores Finster’s compulsive artistic productivity and his experimentation with mechanisms designed to create self-sustaining energy. By providing a comprehensive overview of Howard Finster’s fascination with inventions and industry, this paper serves to provide new insight and dimension into the often over-generalized interpretations of his extensive body of work

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Howard University was recently identified as a school that lacks recycling initiatives and policies. In response, Howard University drafted a plan to become the greenest college in the United States. This study was conducted to identify if there were existing recycling practices on the campus, compare the practices, if applicable, to the local recycling regulations, and present potential obstacles and recommendations to be used by Howard University while designing their recycling program. This study was performed by visiting the campus to identify recycling practices and interviewing campus occupants, and comparing the findings to the local recycling regulations. The key finding of this study is that Howard University does not have a recycling program and does not comply with local recycling regulations.

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