Zonas francas en Uruguay: actividad económica, comercio exterior y plataforma para la exportación de servicios

Incluye Bibliografía

El mercado de seguros de salud: lecciones sobre el conflicto entre equivalencia y solidaridad

Incluye Bibliografía

Ejecución del programa de trabajo del Comité de Desarrollo y Cooperación del Caribe (CDCC) = Implementation of the work programme of the Caribbean Development and Co-operation Committee (CDCC)

Incluye Bibliografía

Ejecución del programa de trabajo del CDCC: prioridades, programa de trabajo del CDCC, autoridad específica, endoso, apoyo y otras acciones solicitadas al CDCC con respecto al programa de trabajo del Secretariado = Implementation of the work programme of the CDCC: priorities, work programme of the CDCC, specific authority, endorsement, support and other action requested from CDCC in connection with the Secretariat's work programme

Presenta las actividades de cooperacion tecnica entre los paises en desarrollo, realizadas por el CDCC en lo que se refiere al campo de la informacion y a los sectores agricola, social, educacion, transporte y comunicaciones, comercio internacional y finanzas, energia y recursos naturales.

Proyecto de programa de trabajo del Comité de Desarrollo y Cooperación del Caribe 1988-1989 = Draft programme of work of the Caribbean Development and Co-operation Committee 1988-89 = Projet de programme de travail du CDCC pour 1988-89

Presenta el proyecto del Programa de Trabajo 1988-1989 del CDCC, en que las principales areas de actividad expresadas como elementos de programa son: a) estudio economico de paises del Caribe; b) agricultura y alimentacion; c) planificacion economica y social; d) ciencia y tecnologia; e) recursos naturales, gestion ambiental y desarrollo; f) informacion y documentacion para el desarrollo economico y social; g) apoyo de la CEPAL a los paises del Caribe Oriental; h) banco de datos estadisticos; i) comercio y finanzas internacionales; j) transporte y comunicaciones; y k) poblacion.

Situación y perspectiva del sector exportador uruguayo

Incluye Bibliografía

Reestructuración y perspectivas del sector pinturas en Uruguay

Incluye Bibliografía

El comercio exterior de Uruguay en los noventa: creación y desvío de comercio en la región

Incluye Bibliografía

Los cambios en el empleo y el mercado de trabajo de los años noventa en Uruguay

Incluye Bibliografía

Uruguay y el MERCOSUR frente al ALCA: prioridades para la negociación arancelaria

Incluye Bibliografía

La estructura ocupacional y los jóvenes en Uruguay

Incluye Bibliografía

Políticas de inversión y recursos humanos en empresas industriales

Incluye Bibliografía

Mapa de pobreza: metodología y aplicación

Incluye Bibliografía

Contenidos y técnicas básicas para la iniciación al Waterpolo

El waterpolo demanda para su práctica, la utilización de un espacio de agua con dimensiones particularmente amplias. La falta de infraestructura y dimensiones adecuadas, sumado a la rentabilidad de la natación recreativa y otras prácticas corporales acuáticas; generan que la práctica del waterpolo se vea relegada a franjas horarias menos propicias para su iniciación y aprendizaje a determinadas edades. El waterpolo es un deporte de habilidades abiertas, comparte con la natación el medio acuático y sus técnicas (crol, pecho, espalda) y se diferencia en sus técnicas específicas, el nado crol con cabeza afuera, nado espalda con patada de pecho, patada de bicicleta, patada de tijera, nado pecho en posición vertical, técnicas de saltos y giros, y el manejo específico de la pelota. La edad de iniciación a este deporte esta entre los 11 y 12 años, para aprender a jugar al waterpolo primero hay que aprender a nadar, y los niños que comienzan a jugar al waterpolo ya han pasado o pasan por alguna experiencia dentro de la natación. Las clases de aprendizaje de la natación, son el sitio ideal donde sus técnicas básicas deben ser enseñadas antes de esta edad, atravez de ejercicios específicos y juegos, que permitirán el aprendizaje de destrezas características del waterpolo, y contribuirán a que el alumno, se apropie de una amplia gama de experiencias motrices, que le servirán tanto para el waterpolo como así también para la natación deportiva, o la práctica acuática que el niño elija

Contenidos y técnicas básicas para la iniciación al Waterpolo

El waterpolo demanda para su práctica, la utilización de un espacio de agua con dimensiones particularmente amplias. La falta de infraestructura y dimensiones adecuadas, sumado a la rentabilidad de la natación recreativa y otras prácticas corporales acuáticas; generan que la práctica del waterpolo se vea relegada a franjas horarias menos propicias para su iniciación y aprendizaje a determinadas edades. El waterpolo es un deporte de habilidades abiertas, comparte con la natación el medio acuático y sus técnicas (crol, pecho, espalda) y se diferencia en sus técnicas específicas, el nado crol con cabeza afuera, nado espalda con patada de pecho, patada de bicicleta, patada de tijera, nado pecho en posición vertical, técnicas de saltos y giros, y el manejo específico de la pelota. La edad de iniciación a este deporte esta entre los 11 y 12 años, para aprender a jugar al waterpolo primero hay que aprender a nadar, y los niños que comienzan a jugar al waterpolo ya han pasado o pasan por alguna experiencia dentro de la natación. Las clases de aprendizaje de la natación, son el sitio ideal donde sus técnicas básicas deben ser enseñadas antes de esta edad, atravez de ejercicios específicos y juegos, que permitirán el aprendizaje de destrezas características del waterpolo, y contribuirán a que el alumno, se apropie de una amplia gama de experiencias motrices, que le servirán tanto para el waterpolo como así también para la natación deportiva, o la práctica acuática que el niño elija