992 resultados para Formation continue


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Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.

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The effect of bentonite micro-particles and cationic polyacrylamide (CPAM) on the filtration properties of bagasse pulp was investigated under shearing conditions. CPAM improves retention but the bentonite addition level must be optimised for further improvements in retention. A Dynamic Drainage Jar (‘Britt Jar’) was modified to allow bagasse pulp slurry to be subjected to vacuum allowing a thin pulp pad to be formed. Bagasse pulp which had had the majority of the fine fibre removed prior to pulping drained more quickly than a conventional bagasse pulp when vacuum was not applied, however this situation was reversed when vacuum was used. The flocculants continue to improve fibre retention under vacuum and shear conditions but with reduced effectiveness.

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We examine the effect of a kinetic undercooling condition on the evolution of a free boundary in Hele--Shaw flow, in both bubble and channel geometries. We present analytical and numerical evidence that the bubble boundary is unstable and may develop one or more corners in finite time, for both expansion and contraction cases. This loss of regularity is interesting because it occurs regardless of whether the less viscous fluid is displacing the more viscous fluid, or vice versa. We show that small contracting bubbles are described to leading order by a well-studied geometric flow rule. Exact solutions to this asymptotic problem continue past the corner formation until the bubble contracts to a point as a slit in the limit. Lastly, we consider the evolving boundary with kinetic undercooling in a Saffman--Taylor channel geometry. The boundary may either form corners in finite time, or evolve to a single long finger travelling at constant speed, depending on the strength of kinetic undercooling. We demonstrate these two different behaviours numerically. For the travelling finger, we present results of a numerical solution method similar to that used to demonstrate the selection of discrete fingers by surface tension. With kinetic undercooling, a continuum of corner-free travelling fingers exists for any finger width above a critical value, which goes to zero as the kinetic undercooling vanishes. We have not been able to compute the discrete family of analytic solutions, predicted by previous asymptotic analysis, because the numerical scheme cannot distinguish between solutions characterised by analytic fingers and those which are corner-free but non-analytic.

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The impact of mercury (Hg) on human and ecological health has been known for decades. Although a treaty signed in 2013 by 147 nations regulates future large-scale mercury emissions, legacy Hg contamination exists worldwide and small scale releases will continue. The fate of elemental mercury, Hg(0), lost to the subsurface and its potential chemical transformation that can lead to changes in speciation and mobility are poorly understood. Here we show that Hg(0) beads interact with soil or manganese oxide solids and x-ray spectroscopic analysis indicates that the soluble mercury coatings are HgO. Dissolution studies show that after reacting with a composite soil, > 20 times more Hg is released into water from the coated beads than from a pure liquid mercury bead. An even larger, > 700 times, release occurs from coated Hg(0) beads that have been reacted with manganese oxide, suggesting that manganese oxides are involved in the transformation of the Hg(0) beads and creation of the soluble mercury coatings. Although the coatings may inhibit Hg(0) evaporation, the high solubility of the coatings can enhance Hg(II) migration away from the Hg(0)-spill site and result in potential changes in mercury speciation in the soil and increased mercury mobility.

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Les communautés inuites de la Baie d’Hudson au Nunavik (Québec) se distinguent des autres communautés autochtones par leur réappropriation des naissances depuis 1986 et par la création d’un programme de formation de sages-femmes locales. Cela a permis de mettre un terme à une longue période de transfert des femmes pour accouchement en structure hospitalière, à des kilomètres de leur village. De plus, ce programme a pour objectif de réintégrer les pratiques traditionnelles au sein d’une obstétrique moderne afin d’offrir aux femmes des services de qualité et culturellement appropriés. Le but de notre étude était d’établir si le programme de formation de sages-femmes autochtones du Nunavik a permis de concilier ces deux approches d’enseignement différentes : l’une axée sur le savoir traditionnel, et l’autre concernant les normes de qualité de soins à respecter. Une méthode de recherche qualitative a été adoptée et les données ont été recueillies à l’aide d’entrevues réalisées auprès de cinq sages-femmes inuites et de six étudiantes sages-femmes du programme de formation du Nunavik, au sein des trois villages de la Baie d’Hudson pourvus de centre de naissances. L’analyse qualitative des données ne permet pas de confirmer la réintégration du savoir traditionnel dans la pratique des sages-femmes autochtones. Les résultats révèlent, en effet, une rareté des pratiques traditionnelles connues et/ou utilisées par celles-ci (notamment l’utilisation de plantes ou de remèdes médicinaux, les postures d’accouchement, les manœuvres obstétricales, etc) en relation avec la période périnatale. Les croyances ou codes de conduite à respecter pendant la grossesse semblent bénéficier d’une meilleure transmission, mais ne font plus l’unanimité au sein des communautés. Concernant le volet de l’obstétrique moderne, le programme de formation semble conforme aux exigences actuelles occidentales, étant reconnu par l’Ordre des sages-femmes du Québec depuis septembre 2008. De plus, les sages-femmes et les étudiantes sont conscientes de la nécessité de recevoir une formation de qualité. Elles aimeraient bénéficier d’une plus grande rigueur dans l’enseignement théorique ainsi que d’une meilleure continuité du processus d’apprentissage. La difficulté retrouvée dans la mixité de l’enseignement de ces deux savoirs (traditionnel et moderne) semble donc être liée plus particulièrement au savoir traditionnel. Les sages-femmes et étudiantes inuites souhaitent protéger et promouvoir leur patrimoine culturel, mais plus dans une optique de responsabilité communautaire que dans le cadre d’un programme de formation. Une collaboration entre les volontés des communautés concernant la réintégration de ce patrimoine et la réalité actuelle de la biomédecine demeure primordiale pour continuer à garantir la sécurité et la qualité des services dispensés.

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Les milieux de travail canadiens présentent des visages diversifiés et en pleine mutation. En raison de facteurs tels que les nouvelles technologies, la mondialisation, l’économie du savoir ou encore l’évolution démographique, la transformation des entreprises canadiennes passe par une main-d’œuvre qualifiée, adaptable et de qualité. Notre recherche s’inscrit dans le cadre des études s’intéressant aux comportements des entreprises en matière d’investissement en capital humain au Canada. Nous avons retenu un cadre théorique qui est constitué principalement de la théorie du capital humain, de celle des ressources internes et de l’approche des coûts et des bénéfices. Pour les fins de notre recherche, nous retenons une approche quantitative longitudinale, en utilisant des données secondaires issues du questionnaire des employeurs de l’Enquête sur le milieu de travail et les employés pour les années 1999 à 2005 inclusivement. La nature longitudinale de l’EMTE permet de corriger pour les biais liés à l’hétérogénéité non observée des firmes et à l’endogénéité possible de la variable de formation. Notre étude se divise globalement en trois articles. Dans les deux premiers cas, les dépenses en formation sont considérées comme une variable explicative de la productivité et du taux de roulement des employés. Dans le troisième cas, les dépenses de formation constituent la variable dépendante à l’étude. Le premier article examine l’effet des investissements en formation sur la productivité des entreprises canadiennes. La littérature scientifique traitant de l’impact de la formation sur la performance des entreprises continue de s’accroître dû aux nouvelles techniques d’estimations, à la disponibilité des données, et à l’intérêt grandissant pour le capital humain. Les résultats partiels des études antérieures montrent la possibilité que les retours des investissements réalisés en formation puissent avoir des effets au-delà de l’année courante. Sur le plan théorique, cette hypothèse a du sens, mais au niveau empirique il semble que les liens formels entre la formation et la productivité des entreprises ne sont pas clairement identifiés. Nos résultats montrent que les investissements en formation réalisés avec trois années de retard engendrent des effets positifs et significatifs sur la productivité à court et à moyen termes. L’interaction entre les différents types d’investissements permet de vérifier l’hypothèse à l’effet que les investissements en capital physique et en capital humain soient complémentaires et se supportent mutuellement. Après avoir procédé à l’estimation de l’effet des dépenses en formation structurée sur la productivité des entreprises, nous nous demandons pour quelles raisons les employeurs demeurent réticents quant aux retours des investissements en formation ? Dans le cadre de cette seconde réflexion, nous nous intéressons à deux dimensions de l’estimation du roulement, à savoir le roulement de nature volontaire et une mesure de l’optimum. Les résultats obtenus quant à l’effet des dépenses en formation structurée par employé sur les taux de roulement volontaire et optimal montrent que la relation est positive dans les deux cas. Cet article vise également à vérifier si différents outils organisationnels associés aux relations industrielles peuvent avoir un effet sur la réduction du taux de roulement volontaire des employés. Nos résultats montrent aussi que la présence syndicale et la perception d’un bon climat de travail traduisent dans un sens, un environnement dans lequel l’employeur et les employés ont des intérêts communs pour la poursuite de mêmes objectifs. Dans le cadre du troisième article, nous examinons certains déterminants des investissements en formation structurée au sein des milieux de travail. Nos résultats montrent qu’une entreprise de grande taille, qui investit davantage en capital physique par employé par rapport à la moyenne, au sein de laquelle un grand pourcentage de travailleurs utilisent un ordinateur, où il y a une proportion élevée de nouvelles embauches et pour laquelle l’employeur introduit un système cohérent de pratiques dépense davantage en formation structurée qu’une entreprise qui ne possède pas ces caractéristiques, toutes choses égales par ailleurs. Ces résultats permettent de discuter également de la complémentarité des facteurs faisant partie d’un cercle vertueux de croissance des entreprises pouvant déterminer les investissements en formation.

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Cette thèse s’intéresse aux fondements épistémologiques et à la vision que des enseignants d’histoire au secondaire entretiennent à l’égard de l’enseignement de l’histoire et de la formation citoyenne. La réflexion s’inscrit dans le contexte de la refonte des programmes d’enseignement de l’histoire qui engage dorénavant les maîtres d’histoire à éduquer à la citoyenneté démocratique. Ce projet éducationnel repose sur le postulat suivant : l’apprentissage de l’histoire, de sa pensée et de sa méthode permet de former des individus capables de réflexion critique autonome et informée. Cette vision de l’enseignement de l’histoire implique que les élèves s’exercent à la pensée historienne, à l’analyse des sources et à la construction d’interprétations historiques. Ce faisant, ils développeraient une compréhension du monde fondée sur la maîtrise de concepts et une pensée complexe, ce qui servirait de ce fait la citoyenneté. La recherche a par ailleurs démontré que les maîtres avaient recours à des méthodes pédagogiques plus traditionnelles (Charland, 2003; Martineau, 1997). C’est donc à des changements de pratiques qu’appelle le ministère de l’Éducation. Or un tel changement ne se déclare pas « d’en haut ». Les convictions des maîtres sont lentes à se transformer et ce sont elles qui déterminent la formation historienne et citoyenne que recevront les élèves. Nous en avons fait notre objet d’étude pour cette recherche en recourant à la théorie des représentations sociales. Nous avons adopté le modèle du noyau central (Abric, 1994) et celui des principes organisateurs qui permet d’identifier les relations existantes entre plusieurs représentations. Nous avons effectué une recherche exploratoire de type qualitative. Des entretiens individuels semi-dirigés d’une durée moyenne de 120 minutes ont été réalisés avec un échantillon comptant 18 enseignants d’histoire au secondaire de Montréal, de Québec et de communautés amérindiennes du Québec. L’outil de cueillette et d’analyse des données s’inspire grandement des développements méthodologiques réalisés par la recherche sur les représentations sociales (évocation hiérarchisée continuée ou limitée, schémas conceptuels) (Abric, 1994; 1997). Les résultats permettent d’identifier les fondements épistémologiques et didactiques, le contenu et la structure, de même que les relations existant entre les représentations de l’enseignement de l’histoire et de la formation à la citoyenneté. Ils ont également mis en lumière les convictions idéologiques et pédagogiques des maîtres d’histoire.

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La formation est une stratégie clé pour le développement des compétences. Les entreprises continuent à investir dans la formation et le développement, mais elles possèdent rarement des données pour évaluer les résultats de cet investissement. La plupart des entreprises utilisent le modèle Kirkpatrick/Phillips pour évaluer la formation en entreprise. Cependant, il ressort de la littérature que les entreprises ont des difficultés à utiliser ce modèle. Les principales barrières sont la difficulté d’isoler l’apprentissage comme un facteur qui a une incidence sur les résultats, l’absence d’un système d’évaluation utile avec le système de gestion de l’apprentissage (Learning Management System - LMS) et le manque de données standardisées pour pouvoir comparer différentes fonctions d’apprentissage. Dans cette thèse, nous proposons un modèle (Analyse, Modélisation, Monitoring et Optimisation - AM2O) de gestion de projets de formation en entreprise, basée sur la gestion des processus d’affaires (Business Process Management - BPM). Un tel scénario suppose que les activités de formation en entreprise doivent être considérées comme des processus d’affaires. Notre modèle est inspiré de cette méthode (BPM), à travers la définition et le suivi des indicateurs de performance pour gérer les projets de formation dans les organisations. Elle est basée sur l’analyse et la modélisation des besoins de formation pour assurer l’alignement entre les activités de formation et les objectifs d’affaires de l’entreprise. Elle permet le suivi des projets de formation ainsi que le calcul des avantages tangibles et intangibles de la formation (sans coût supplémentaire). En outre, elle permet la production d’une classification des projets de formation en fonction de critères relatifs à l’entreprise. Ainsi, avec assez de données, notre approche peut être utilisée pour optimiser le rendement de la formation par une série de simulations utilisant des algorithmes d’apprentissage machine : régression logistique, réseau de neurones, co-apprentissage. Enfin, nous avons conçu un système informatique, Enterprise TRaining programs Evaluation and Optimization System - ETREOSys, pour la gestion des programmes de formation en entreprise et l’aide à la décision. ETREOSys est une plateforme Web utilisant des services en nuage (cloud services) et les bases de données NoSQL. A travers AM2O et ETREOSys nous résolvons les principaux problèmes liés à la gestion et l’évaluation de la formation en entreprise à savoir : la difficulté d’isoler les effets de la formation dans les résultats de l’entreprise et le manque de systèmes informatiques.

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We analyze here the polar stratospheric temperatures in an ensemble of three 150-year integrations of the Canadian Middle Atmosphere Model (CMAM), an interactive chemistry-climate model which simulates ozone depletion and recovery, as well as climate change. A key motivation is to understand possible mechanisms for the observed trend in the extent of conditions favourable for polar stratospheric cloud (PSC) formation in the Arctic winter lower stratosphere. We find that in the Antarctic winter lower stratosphere, the low temperature extremes required for PSC formation increase in the model as ozone is depleted, but remain steady through the twenty-first century as the warming from ozone recovery roughly balances the cooling from climate change. Thus, ozone depletion itself plays a major role in the Antarctic trends in low temperature extremes. The model trend in low temperature extremes in the Arctic through the latter half of the twentieth century is weaker and less statistically robust than the observed trend. It is not projected to continue into the future. Ozone depletion in the Arctic is weaker in the CMAM than in observations, which may account for the weak past trend in low temperature extremes. In the future, radiative cooling in the Arctic winter due to climate change is more than compensated by an increase in dynamically driven downwelling over the pole.

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There are controversial reports in the literature concerning the reactivity of singlet oxygen ((1)O(2)) with the redox probe 2`,7`-dichlorodihydrofluorescein (DCFH). By carefully preparing solutions in which (1)O(2) is quantitatively generated in the presence of DCFH, we were able to show that the formation rate of the fluorescent molecule derived from DCFH oxidation, which is 2`,7`-dichlorofluorescein (DCF), increases in D(2)O and decreases in sodium azide, proving the direct role of (1)O(2) in this process. We have also prepared solutions in which either (1)O(2) or dication (MB(center dot 2+)) and semi-reduced (MB(center dot)) radicals of the sensitizer and subsequently super-oxide radical (O(2)(center dot-)) are generated. The absence of any effect of SOD and catalase ruled out the DCFH oxidation by O(2)(center dot-), indicating that both (1)O(2) and MB(center dot 2+) react with DCFH. Although the formation of DCF was 1 order of magnitude larger in the presence of MB(center dot 2+) than in the presence of (1)O(2), considering the rate of spontaneous decays of these species in aqueous solution, we were able to conclude that the reactivity of (1)O(2) with DCFH is actually larger than that of MB(center dot 2+). We conclude that DCFH can continue to be used as a probe to monitor general redox misbalance induced in biologic systems by oxidizing radicals and (1)O(2).

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There is now considerable interest in the development of ultrafine grained steels with an average grain size of the order of 1µm. One of the methods with currently the greatest industrial interest is by dynamic strain induced transformation from austenite to ferrite. This involves deformation below the
equilibrium transformation temperature so that transformation occurs during the deformation. However, large strains are required to completely transform the microstructure during deformation. It is potentially possible to activate transformation during deformation then continue transformation
during subsequent cooling. It is shown that there are two critical strains: the first is where dynamic transformation commences and the second is the minimum strain for a fully ultrafine final microstructure after cooling to room temperature. The deformation and potential role of dynamic
recrystallization of the dynamically formed ferrite is also considered. Overall it is clear that for full industrial exploitation there is a need to understand and exploit the competing issues of nucleation, growth and recrystallization of the ferrite by both dynamic and static processes.

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Homeorhetic Assemblies indaga le potenzialità tettoniche ed architettoniche derivanti dallo studio dei sistemi biologici decentralizzati, dei loro comportamenti e delle relazioni dinamiche con la colonia in termini di processi adattativi e costruttivi continui nel tempo. La ragione di questo interesse è radicata nei principi dell’ecologia applicata al design ed alle tecnologie di fabbricazione contemporanee, che vanno al di là della mera imitazione formale: ci si è quindi chiesto come raggiungere una spazialità complessa ed articolata, omogeneità di prestazioni ed una struttura continua caratterizzata da molti elementi aventi le stesse caratteristiche di forma e materiale. L’ecologia è lo studio di un insieme di economie, ovvero rapporti di scambio, tra un organismo ed il suo ambiente e l’efficenza dei pattern distributivi che derivano da queste relazioni sono fondamentali al fine del successo evolutivo del sistema stesso. I sistemi su cui ci si è concentrati sono caratterizzati dalla capacità di creare strutture a buon mercato (con l’uso di istruzioni semplici ed un unico materiale) e ad elevato grado di complessità ed efficienza, armonizzando l’aspetto formale con l’organizzazione materica e fisiologica. Il modello di comportamento considerato riguarda le dinamiche alla base della creazione degli alveari naturali creati dalle api millifere. Queste caratteristiche sono state codificate nella programmazione di un sistema multi agente composto da agenti autonomi in grado di interagire in un ambiente eterogeneo e capaci di depositare selettivamente elementi in una struttura composta da springs e particles, periodicamente stabilizzata ed ottimizzata. In un tale sistema, a priori sono note solo le relazioni locali per i singoli agenti ed il comportamento strutturale generale, mentre gli oggetti e gli eventi emergono in maniera non predeterminata come risultato di queste interazioni nello spazio e nel tempo. I risultati appaiono estremamente complessi ed eterogenei nella loro organizzazione spaziale, pur emergendo un set di elementi identificabili nella loro specifica singolarità (come ad esempio superfici, colonne, capriate etc...) ma che generano strutture continue, e creano grande differenziazione di densità e di disposizione dei singoli elementi all’interno della struttura. La ridondanza strutturale ottenuta è una scelta deliberata e permessa dall’automatizzazione della fase di costruzione attraverso la programmazione di robot, tramite i quali si intende realizzare un prototipo fisico delle strutture ottenute.

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Upper Paleocene–Eocene boulder conglomerate, cross-stratified sandstone, and laminated carbonaceous mudstone of the Arkose Ridge Formation exposed in the southern Talkeetna Mountains record fluvial-lacustrine deposition proximal to the volcanic arc in a forearc basin modified by Paleogene spreading ridge subduction beneath southern Alaska. U-Pb ages of detrital zircon grains and modal analyses were obtained from stratigraphic sections spanning the 2,000 m thick Arkose Ridge Formation in order to constrain the lithology, age, and location of sediment sources that provided detritus. Detrital modes from 24 conglomerate beds and 54 sandstone thin sections aredominated by plutonic and volcanic clasts and plagioclase feldspar with minor quartz, schist, hornblende, argillite, and metabasalt. Westernmost sandstone and conglomerate strata contain <5% volcanic clasts whereas easternmost sandstone and conglomerate strata contain 40 to >80% volcanic clasts. Temporally, eastern sandstones andconglomerates exhibit an upsection increase in volcanic detritus from <40 to >80% volcanic clasts. U-Pb ages from >1400 detrital zircons in 15 sandstone samples reveal three main populations: late Paleocene–Eocene (60-48 Ma; 16% of all grains), Late Cretaceous–early Paleocene (85–60 Ma; 62%) and Jurassic–Early Cretaceous (200–100 Ma; 12%). A plot of U/Th vs U-Pb ages shows that >97% of zircons are <200 Ma and>99% of zircons have <10 U/Th ratios, consistent with mainly igneous source terranes. Strata show increased enrichment in late Paleocene–Eocene detrital zircons from <2% in the west to >25% in the east. In eastern sections, this younger age population increases temporally from 0% in the lower 50 m of the section to >40% in samples collected >740 m above the base. Integration of the compositional and detrital geochronologic data suggests: (1) Detritus was eroded mainly from igneous sources exposed directly north of the Arkose Ridge Formation strata, mainly Jurassic–Paleocene plutons and Paleocene–Eocenevolcanic centers. Subordinate metamorphic detritus was eroded from western Mesozoic low-grade metamorphic sources. Subordinate sedimentary detritus was eroded from eastern Mesozoic sedimentary sources. (2) Eastern deposystems received higher proportions of juvenile volcanic detritus through time, consistent with construction of adjacent slab-window volcanic centers during Arkose Ridge Formation deposition. (3)Western deposystems transported detritus from Jurassic–Paleocene arc plutons that flank the northwestern basin margin. (4) Metasedimentary strata of the Chugach accretionaryprism, exposed 20-50 km south of the Arkose Ridge Formation, did not contribute abundant detritus. Conventional provenance models predict reduced input of volcanic detritus to forearc basins during exhumation of the volcanic edifice and increasing exposure ofsubvolcanic plutons (Dickinson, 1995; Ingersoll and Eastmond, 2007). In the forearc strata of these conventional models, sandstone modal analyses record progressive increases upsection in quartz and feldspar concomitant with decreases in lithic grains, mainly volcanic lithics. Additionally, as the arc massif denudes through time, theyoungest detrital U-Pb zircon age populations become significantly older than the age of forearc deposition as the arc migrates inboard or ceases magmatism. Westernmost strata of the Arkose Ridge Formation are consistent with this conventional model. However, easternmost strata of the Arkose Ridge Formation contain sandstone modes that record an upsection increase in lithic grains accompanied by a decrease in quartz and feldspar, and detrital zircon age populations that closely match the age of deposition. This deviation from the conventional model is due to the proximity of the easternmost strata to adjacent juvenile volcanic rocks emplaced by slab-window volcanic processes. Provenance data from the Arkose Ridge Formation show that forearc basins modified by spreading ridge subduction may record upsection increases in non-arc, syndepositional volcanic detritusdue to contemporaneous accumulation of thick volcanic sequences at slab-window volcanic centers. This change may occur locally at the same time that other regions of the forearc continue to receive increasing amounts of plutonic detritus as the remnant arc denudes, resulting in complex lateral variations in forearc basin petrofacies and chronofacies.

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Personal photographs permeate our lives from the moment we are born as they define who we are within our familial group and local communities. Archived in family albums or framed on living room walls, they continue on after our death as mnemonic artifacts referencing our gendered, raced, and ethnic identities. This dissertation examines salient instances of what women “do” with personal photographs, not only as authors and subjects but also as collectors, archivists, and family and cultural historians. This project seeks to contribute to more productive, complex discourse about how women form relationships and engage with the conventions and practices of personal photography. In the first part of this dissertation I revisit developments in the history of personal photography, including the advertising campaigns of the Kodak and Agfa Girls and the development of albums such as the Stammbuch and its predecessor, the carte-de-visite, that demonstrate how personal photography has functioned as a gendered activity that references family unity, sentimentalism for the past, and self-representation within normative familial and dominant cultural groups, thus suggesting its importance as a cultural practice of identity formation. The second and primary section of the dissertation expands on the critical analyses of Gillian Rose, Patricia Holland, and Nancy Martha West, who propose that personal photography, marketed to and taken on by women, double-exposes their gendered identities. Drawing on work by critics such as Deborah Willis, bell hooks, and Abigail Solomon-Godeau, I examine how the reconfiguration, recontextualization, and relocation of personal photographs in the respective work of Christine Saari, Fern Logan, and Katie Knight interrogates and complicates gendered, raced, and ethnic identities and cultural attitudes about them. In the final section of the dissertation I briefly examine select examples of how emerging digital spaces on the Internet function as a site for personal photography, one that both reinscribes traditional cultural formations while offering new opportunities for women for the display and audiencing of identities outside the family.

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Yeast prions are a group of non-Mendelian genetic elements transmitted as altered and self-propagating conformations. Extensive studies in the last decade have provided valuable information on the mechanisms responsible for yeast prion propagation. How yeast prions are formed de novo and what cellular factors are required for determining prion "strains" or variants--a single polypeptide capable of existing in multiple conformations to result in distinct heritable phenotypes--continue to defy our understanding. We report here that Sse1, the yeast ortholog of the mammalian heat-shock protein 110 (Hsp110) and a nucleotide exchange factor for Hsp70 proteins, plays an important role in regulating [PSI+] de novo formation and variant determination. Overproduction of the Sse1 chaperone dramatically enhanced [PSI+] formation whereas deletion of SSE1 severely inhibited it. Only an unstable weak [PSI+] variant was formed in SSE1 disrupted cells whereas [PSI+] variants ranging from very strong to very weak were formed in isogenic wild-type cells under identical conditions. Thus, Sse1 is essential for the generation of multiple [PSI+] variants. Mutational analysis further demonstrated that the physical association of Sse1 with Hsp70 but not the ATP hydrolysis activity of Sse1 is required for the formation of multiple [PSI+] variants. Our findings establish a novel role for Sse1 in [PSI+] de novo formation and variant determination, implying that the mammalian Hsp110 may likewise be involved in the etiology of protein-folding diseases.