Análise histológica e de microscopia eletrônica do desenvolvimento inicial de jaú (Zungaro jahu)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

ʻAdad mā fī al-kitāb al-ʻazīz min al-āyāt ʻalá ḥurūf al-muʻjam : manuscript, undated

بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين عدد ما في الكتاب العزيز ... :Incipit

al- Juzʼ al-thālith wa-al-arbaʻūn min Sharḥ Kitāb Sībawayh / taʼlīf al-Qāḍī Abī al-Saʻīd al-Ḥasan ibn ʻAbd Allāh al-Sīrāfī : manuscript, [ca. 979]

Written in one column, 18 lines per pages, in black ink.

Kitāb al-Istibṣār fī-mā ikhtalafa min al-akhbār [microform] /

Includes bibliographical references.

Computational properties of min/max autocorrelation factors

Minimum/maximum autocorrelation factor (MAF) is a suitable algorithm for orthogonalization of a vector random field. Orthogonalization avoids the use of multivariate geostatistics during joint stochastic modeling of geological attributes. This manuscript demonstrates in a practical way that computation of MAF is the same as discriminant analysis of the nested structures. Mathematica software is used to illustrate MAF calculations from a linear model of coregionalization (LMC) model. The limitation of two nested structures in the LMC for MAF is also discussed and linked to the effects of anisotropy and support. The analysis elucidates the matrix properties behind the approach and clarifies relationships that may be useful for model-based approaches. (C) 2003 Elsevier Science Ltd. All rights reserved.

Kielioppi ja funktionaalisuus peruskoulun yläluokkien suomi toisena kielenä -oppikirjoissa

Tutkimuksen aiheena on suomen kielen kielioppi ja funktionaalisuus peruskoulun yläluokkien suomi toisena kielenä -oppi- ja tehtäväkirjoissa. Tutkimusaineistoa ovat Tekstitaituri7–9 -oppikirjat ja S2-tehtäväkirjat sekä Suomi2-sarjan kirjat Minä ja arki, Minä ja media sekä Minä ja yhteiskunta. Tutkimus kuuluu S2-oppikirjatutkimuksen piiriin ja perustuu oppikirjojen sisällön yksityiskohtien keräämiseen, vertailuun ja analysointiin. Tutkimus on laadullista eli kvalitatiivista ja menetelmänä on päättelyyn ja tulkintaan tähtäävä aineistolähtöinen sisällönanalyysi. Tutkimuksessa on selvitetty, mitä kielioppiasioita on peruskoulun yläluokkien suomi toisena kielenä -oppi- ja tehtäväkirjoissa. Tämän lisäksi on tutkittu funktionaalisuutta tukevia kielioppiharjoituksia ja sitä, millaisia ne ovat. Tutkimuksessa vertaillaan lopuksi Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2004 ja 2014 suomi toisena kielenä oppimäärän tavoitteita ja sisältöjä kieliopin osalta keskenään sekä pohditaan, miten tutkimusaineistossa näkyy OPS:ien kieliopin tavoitteet ja sisällöt. Molemmissa tutkittavissa kirjasarjoissa on funktionaalisuutta tukevia harjoituksia. Suomi2-sarjan kirjoista nousee esiin puhekielisyys kielioppitehtävissä ja se, että oppijat keräävät itse muistisääntöjä kielioppiasioista. Tekstitaitureissa on enemmän perinteisiä kielioppitehtäviä eikä kovinkaan paljon puhekielisyyttä, mutta kirjoissa käytetään paljon erilaisia tekstejä harjoituksissa, kuten Suomi2-sarjan kirjoissakin.

Lasten kokemuksia kouluvaareista . Alakoululaisten piirustuksia ja tekstejä kouluvaareista

Tämän tutkielman tarkoituksena on selvittää, minkälaisia kokemuksia lapsilla on kouluvaareista. Lisäksi tutkitaan, eroavatko maahanmuuttotaustaisten oppilaiden kuvaukset muiden oppilaiden kuvauksista. Kyseisestä aiheesta on aiemmin tehty vain yksi tutkimus kouluvaarien näkökulmasta. Kaikkea tästä tutkimuksesta saatua tietoa voidaan siis pitää tärkeänä. Kouluvaaritoiminnalla tarkoitetaan Kouluvaarit ry, Farfar i skolan -yhdistyksen toimintaa. Tutkimus on laadullinen ja tutkimusaineiston analyysi on aineistolähtöistä. Tutkimuksen teoreettisessa viitekehyksessä tarkastellaan koulun yhteisöllisyyttä, hyvinvointia, yhteisöllistä isovanhemmuutta, kohtaamisten merkityksiä ja maahanmuuttotaustaisiin oppilaisiin liittyviä erityiskysymyksiä. Tutkimusotanta on yhteensä 107 lasta, vuosiluokilta 1-6. Tutkimusaineistona ovat lasten piirustukset ja tekstit, joiden aiheena oli ”Minä ja kouluvaari”. Tutkimusaineisto kerättiin Varsinais-Suomessa joulukuussa 2015 ja tammikuussa 2016. Tutkimustulokset analysoitiin sisällönanalyysin ja erittelyn avulla. Ne luokiteltiin neljään eri pääluokkaan, jotka nousivat selkeästi sekä piirustuksista että kirjoituksista. Pääluokat ovat: 1) Kouluvaari auttaa oppilaita koulun arjessa 2) Kouluvaari opettaa lapsille erilaisia asioita 3) Kouluvaari on mukana toiminnassa 4) Oppilaiden kuvauksia kouluvaareista. Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden piirustuksia ja tekstejä käsitellään omassa alaluvussaan. Tutkimustulosten mukaan kouluvaarit ovat tärkeitä lapsille. He auttavat koulutyössä ja opettavat erilaisia asioita. Sen lisäksi he ovat mukana erilaisissa tapahtumissa ja koulun retkillä. Lasten kuvaukset kouluvaareista olivat myönteisiä, heitä kuvailtiin mukaviksi, hyväntuulisiksi ja hymyileväisiksi. Vain kahden oppilaan kokemukset kouluvaareista eivät olleet niin hyviä, vaan kouluvaari oli jäänyt etäiseksi. Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden kuvaukset olivat samassa linjassa muiden oppilaiden kanssa. Voidaan siis todeta, että kouluvaarit ovat tärkeä moniammatillinen lisä koulun kiireisessä arjessa.

O esporte paraolímpico no Brasil : abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu

Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Física

Globalizing policy sociology in education: Working with Bourdieu

This paper uses Bourdieu to develop theorizing about policy processes in education and to extend the policy cycle approach in a time of globalization. Use is made of Bourdieu's concept of social field and the argument is sustained that in the context of globalization the field of educational policy has reduced autonomy, with enhanced cross-field effects in educational policy production, particularly from the fields of the economy and journalism. Given the social rather than geographical character of Bourdieu's concept of social fields, it is also argued that the concept can be, and indeed has to be, stretched beyond the nation to take account of the emergent global policy field in education. Utilizing Bourdieu's late work on the globalization of the economy through neo-liberal politics, we argue that a non-reified account of the emergent global educational policy field can be provided.

Improvements in the 6-Min Walk Test and Spirometry Following Thoracentesis for Symptomatic Pleural Effusions

Background: Impairment in pulmonary capacity due to pleural effusion compromises daily activity. Removal of fluid improves symptoms, but the impact, especially on exercise capacity, has not been determined. Methods: Twenty-five patients with unilateral pleural effusion documented by chest radiograph were included. The 6-min walk test, Borg modified dyspnea score, FVC, and FEV, were analyzed before and 48 h after the removal of large pleural effusions. Results: The mean fluid removed was 1,564 +/- 695 mL. After the procedure, values of FVC, FEV and 6-min walk distance increased (P<.001), whereas dyspnea decreased (P<.001). Statistical correlations (P<.001) between 6-min walk distance and FVC (r=0.725) and between 6-min walk distance and FEV, (r=0.661) were observed. Correlations also were observed between the deltas (prethoracentesis X postthoracentesis) of the 6-min walk test and the percentage of FVC (r=0.450) and of FEV, (r=0.472) divided by the volume of fluid removed (P<.05). Conclusion: In addition to the improvement in lung function after thoracentesis, the benefits of fluid removal are more evident in situations of exertion, allowing better readaptation of patients to routine activities. CHEST 2011; 139(6):1424-1429

Hemodynamic responses to aortic depressor nerve stimulation in conscious L-NAME-induced hypertensive rats

Durand MT, Castania JA, Fazan R Jr, Salgado MC, Salgado HC. Hemodynamic responses to aortic depressor nerve stimulation in conscious L-NAME-induced hypertensive rats. Am J Physiol Regul Integr Comp Physiol 300: R418-R427, 2011. First published November 24, 2010; doi: 10.1152/ajpregu.00463.2010.-The present study investigated whether baroreflex control of autonomic function is impaired when there is a deficiency in NO production and the role of adrenergic and cholinergic mechanisms in mediating reflex responses. Electrical stimulation of the aortic depressor nerve in conscious normotensive and nitro-L-arginine methyl ester (L-NAME)-induced hypertensive rats was applied before and after administration of methylatropine, atenolol, and prazosin alone or in combination. The hypotensive response to progressive electrical stimulation (5 to 90 Hz) was greater in hypertensive (-27 +/- 2 to -64 +/- 3 mmHg) than in normotensive rats (-17 +/- 1 to -46 +/- 2 mmHg), whereas the bradycardic response was similar in both groups (-34 +/- 5 to -92 +/- 9 and -21 +/- 2 to -79 +/- 7 beats/min, respectively). Methylatropine and atenolol showed no effect in the hypotensive response in either group. Methylatropine blunted the bradycardic response in both groups, whereas atenolol attenuated only in hypertensive rats. Prazosin blunted the hypotensive response in both normotensive (43%) and hypertensive rats (53%) but did not affect the bradycardic response in either group. Prazosin plus angiotensin II, used to restore basal arterial pressure, provided hemodynamic responses similar to those of prazosin alone. The triple pharmacological blockade abolished the bradycardic response in both groups but displayed similar residual hypotensive response in hypertensive (-13 +/- 2 to -27 +/- 2 mmHg) and normotensive rats (-10 +/- 1 to -25 +/- 3 mmHg). In conclusion, electrical stimulation produced a well-preserved baroreflex-mediated decrease in arterial pressure and heart rate in conscious L-NAME-induced hypertensive rats. Moreover, withdrawal of the sympathetic drive played a role in the reflex bradycardia only in hypertensive rats. The residual fall in pressure after the triple pharmacological blockade suggests the involvement of a vasodilatory mechanism unrelated to NO or deactivation of alpha(1)-adrenergic receptor.

Resistance to degradation of resin-modified glass-ionomer cements dentine bonds

Objective: To evaluate the effect of EDTA pre-treatment of dentine on resistance to degradation of the bond between dentine and resin-modified glass-ionomer cements. Methods: Sixty non-carious human molars underwent cavity preparations. Teeth were restored with Fuji II LC or Vitremer. Half of the cavities were restored following manufacturers` instructions whereas the other half was pre-treated with EDTA (0.1 M, pH 7.4) for 60 s. Teeth were stored in water at 37 degrees C for 24 h, 3 months or submitted to 10% NaOCl immersion for 5 h. Teeth were sectioned into beams (1 +/- 0.1 mm) and tested to failure in tension at 0.5 mm/min. Bond strength data (MPa) were analyzed by ANOVA and SNK multiple-comparisons tests (p < 0.05). Results: When EDTA was used for pre-treatment of dentine, higher bond strengths were observed for both cements. Degradation challenges produced a decrease in bond strength values only in the Vitremer group. This decrease was avoided when EDTA was used for dentine treatment before restoring with Vitremer. Conclusions: EDTA pre-treatment of dentine increases bond strength of resin modified glass-ionomers cements to dentine and improves resistance to degradation of the bond between Vitremer and dentine. (C) 2009 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Effect of curing protocol on the polymerization of dual-cured resin cements

Objectives. The purpose of this study was to evaluate how curing protocol affects the extent of polymerization of dual-cured resin cements. Methods. Four commercial resin cements were used (DuoLink, Panavia F 2.0, Variolink II and Enforce). The extent of polymerization of the resin cements cured under different conditions was measured using a (1)H Stray-Field MRI method, which also enabled to probe molecular mobility in the kHz frequency range. Results. Resin cements show well distinct behaviours concerning chemical cure. Immediate photo-activation appears to be the best choice for higher filler loaded resin cements (Panavia F 2.0 and Variolink). A photo-activation delay (5 min) did not induce any significant difference in the extent of polymerization of all cements. Significance. The extent of polymerization of dual-cured resin cements considerably changed among products under various curing protocols. Clinicians should optimize the materials choice taking into account the curing characteristics of the cements. (C) 2010 Academy of Dental Materials. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.