130 resultados para Acf-[opdchawr]


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Zinc has been proposed as a promising chemopreventive candidate against colon cancer. However, few studies on the potential beneficial effects of this trace element on cancer chemoprevention are available. The present study was designed to investigate the potential modifying influence of zinc gluconate (ZnGly) on the initiation step of colon carcinogenesis induced by 1,2-dimethylhydrazine (DMH). Male Wistar rats received orally ZnGly (15 mg elemental zinc/kg, 3 times per wk) 2 wk before and during DMH treatment (3 × 40 mg/kg, once a wk). The animals were euthanized at the end of 4th and 16th wk. Colons were analyzed for aberrant crypt foci (ACF) and tumor development. Blood and colon zinc levels, cell proliferation, and apoptosis indexes in colonic crypts were analyzed 24 h after the last DMH administration. Oral treatment with ZnGly did neither alter the number of ACF nor the indexes of cell proliferation and apoptosis in the colonic mucosa. The incidence and multiplicity of colon tumors induced by DMH and their histopathological patterns were not modified by previous treatment with ZnGly. These findings indicate a lack of chemopreventive action of zinc gluconate supplementation on the initiation step of rat colon carcinogenesis induced by DMH. © 2013 Copyright Taylor and Francis Group, LLC.

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A. crassiflora Mart. a Brazilian savannah fruit, is a source of phytochemical compounds that possess a wide array of biological activities, including free radical scavenging. This native fruit proved to potentialize the mutagenic process in previous in vivo investigations. The aim of the present study was to investigate the effects of A. crassiflora Mart. pulp intake on colonic cell proliferation and on the development of Aberrant Crypt Foci (ACF) in male Wistar rats. The animals were fed with either a commercial diet or a diet supplemented with A. crassiflora Mart. pulp mixed in 1%, 10% or 20% (w/w) for 4 weeks or 20 weeks. The carcinogen 1,2-dimethylhydrazine dihydrochloride (4 doses, 40 mg kg-1 each) was used to induce colonic ACF. After euthanasia, the blood, liver and colon samples were collected for biochemical determinations, oxidative stress or ACF development analysis, respectively. Immunohistochemical analyses of the colonic mucosa were performed using antibodies against proliferating cell nuclear antigen (PCNA) in normal-appearing colonic crypt and β-catenin in ACF. There was no ACF development in the colon from groups treated with A. crassiflora Mart. pulp. Also, the biochemical and oxidative stress analysis, PCNA labeling and ACF development (number, multiplicity or cellular localization of β-catenin) were unchanged as a result of marolo pulp intake. Thus, the present results suggest that A. crassiflora Mart. pulp intake did not exert any protective effect in the colon carcinogenesis induced by DMH in rats.

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This study investigated the protective effect of spray-dried açaí powder (AP) intake on colon carcinogenesis induced by 1,2-dimethylhydrazine (DMH) in male Wistar rats. After 4. weeks of DMH administrations, the groups were fed with standard diet, a diet containing 2.5% or 5.0% AP or a diet containing 0.2% N-acetylcysteine (NAC) for 10. weeks, using aberrant crypt foci (ACF) as the endpoint. Additionally, two groups were fed with standard diet or a diet containing 5.0% AP for 20. weeks, using colon tumors as the endpoint. In ACF assay, a reduction in the number of aberrant crypts (ACs) and ACF (1-3 AC) were observed in the groups fed with 5.0% AP (37% AC and 47% ACF inhibition, p=. 0.036) and 0.2% NAC (39% AC and 41% ACF inhibition, p=. 0.042). In tumor assay, a reduction in the number of invasive tumors (p<. 0.005) and tumor multiplicity (p=. 0.001) was observed in the group fed with 5.0% AP. Also, a reduction in tumor Ki-67 cell proliferation (p=. 0.003) and net growth index (p=. 0.001) was observed in the group fed with 5.0% AP. Therefore the findings of this study indicate that AP feeding may reduce the development of chemically-induced rat colon carcinogenesis. © 2013 Elsevier Ltd.

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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Pós-graduação em Patologia - FMB

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O fracasso escolar é uma realidade nacional alarmante que torna indispensável o aprimoramento da tecnologia de ensino. O paradigma de equivalência tem contribuído para a compreensão de processos comportamentais relacionados à aquisição de repertórios lingüísticos e de habilidades cognitivas. As investigações acerca da aprendizagem de leitura por meio deste paradigma tem sido relevantes tanto para a identificação das variáveis de controle de respostas corretas e de respostas incorretas na leitura de palavras com função substantiva, quanto para a análise de quais procedimentos são eficazes no sentido de o responder ficar sob controle de propriedades relevantes dos estímulos impressos. Investigou-se, por meio de uma replicação sistemática, o ensino de leitura com compreensão de frases compostas por pronome demonstrativo, substantivo, adjetivo e verbo intransitivo. Participaram cinco alunos com dificuldades em leitura. Os estímulos foram de modalidade auditiva (sílabas, palavras e frases faladas), representada pela letra A; visual (grafia de sílabas, palavras, frases e figuras que representam palavras e frases), representada pela letra B para as figuras e pela letra C para os estímulos impressos e modalidade auditivo-visual. Foi realizado o treino das discriminações condicionais entre palavras/frases faladas e figuras (relações AB) e sílabas/palavras/frases faladas e estímulos impressos (relações ACs, ACp e ACf). Foram programadas conseqüências diferenciais (reforço social) para os acertos e aplicação de procedimentos de correção ou procedimentos especiais para respostas incorretas. Pretendeu-se investigar se após o ensino destas relações pré-requisitos ocorreriam relações equivalentes (palavras impressas e figuras e vice-versa), bem como se os participantes demonstrariam o desempenho de leitura generalizada. Não foram programadas conseqüências diferenciais durante a aplicação dos testes. Ao término de cada sessão, os participantes recebiam brindes variados. Foram programadas quatro fases experimentais. Na Fase I, os estímulos impressos eram palavras com função substantiva. Na Fase II, frases formadas por palavras com funções substantiva e adjetiva. Na Fase III, acrescentou-se o pronome demonstrativo às frases. Na Fase IV, acrescentaram-se verbos intransitivos às frases. Na Fase V, programou-se a retenção do desempenho aprendido durante o experimento. Todos os participantes, com exceção de um, aprenderam o desempenho de linha de base. Nos testes de equivalência e de leitura generalizada, houve maior variabilidade em relação aos estudos anteriores. Todos os participantes apresentaram a leitura com compreensão em pelo menos uma das fases envolvendo frases. Nas Etapas de leitura Generalizada, apenas uma participante obteve 100% de acertos nos testes da Fase II. Os demais participantes apresentaram leitura generalizada parcial ou ausência de leitura recombinativa, sendo necessária a aplicação de procedimento especial para promover escores mais elevados. Considerou-se o paradigma de equivalência promissor para proporcionar o ensino de leitura de frases com compreensão. Propôs-se mudanças no procedimento que tornem o controle experimental mais rígido. Sugeriu-se ainda a investigação da pertinência do paradigma de equivalência para o ensino de leitura de frases, com compreensão, envolvendo classes gramaticais como artigos, advérbios, verbos transitivos diretos e objetos diretos.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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Pós-graduação em Ciências Biológicas (Farmacologia) - IBB

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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The present study evaluated the chemopreventive potential of mate tea-like intake on mammary and colon carcinogenesis initiated by 7,12-dimethylbenz(a)antracene (DMBA) and 1,2-dimethylhydrazine (DMH) in female Swiss mice. After the initiation period, the animals received basal diet and organic mate tea-like, conventional mate tea-like, or green tea (positive control) at 2.0% as the drinking fluid during 15 weeks. At week 20, colon and mammary gland were analyzed for preneoplastic and neoplastic lesions development. Colon and mammary gland complexes were processed for cell proliferation analysis, estimated by proliferating cell nuclear antigen labeling index (PCNA-LI%). Specially, organic mate tea-like reduced the values of PCNA-LI% in colonic crypts (p < .003) and in mammary glands (p < .05) in DMBA/DMH-initiated groups. A lower incidence of aberrant crypt foci (ACF) in colon (p = .03) and of hyperplastic and neoplastic lesions in mammary gland (p < .05 and p < .02, respectively) was observed in DMBA/DMH-initiated groups treated with organic mate tea-like. These results suggest that post-initiation treatment with organic mate tea-like inhibited the development of colon and mammary carcinogenesis in a two-step medium-term mouse carcinogenesis model.