Planning your literacy hour : trunk stories stages 1-9.

Está diseñado para ser utilizado para trabajar con toda la clase, el profesor puede organizar el trabajo, en grupo, y de forma independiente, y cuenta con el apoyo de materiales didácticos. Incluye planificación de lecciones, que abarcan el trabajo de toda la clase, guía del grupo en lectura y escritura, grupo de trabajo independiente. Proporciona directrices, libro por libro, sobre la mejor manera de utilizar los materiales a la hora de la lectura.

Literacy hour, word level work : stages 1-9.

Contiene actividades pensadas para sesiones de trabajo en clase durante quince minutos sobre fonética y ortografía. Cumple con los objetivos señalados en la National Literacy Strategy Framework (Estrategia nacional marco de alfabetización). Se sugiere la lectura compartida de historias, que pertenecen a la misma serie que este libro, para las etapas uno al nueve; y se hacen listas de palabras y oraciones para cada actividad, que pueden ser reducidas o ampliadas por el profesor para adaptarse a las limitaciones de tiempo.

Superphonics book 1 : the simplest, fastest way to teach your child to read.

Forma parte de una serie de cinco libros basada en la consideración de que la fonética es una forma muy eficaz de enseñar la lectura y la escritura a los niños de primaria. Se basa en la relación existente entre letras y sonidos, es decir, entra la unidad de sonido que se llama fonema y la unidad escrita, grafema. En este primer libro, el alumno aprende la relación entre el alfabeto y el sonido de la letra al comienzo de una palabra.

Read with me practice and play book 1 : key words to reading.

Actividades de entretenimiento para que los niños mejoren las habilidades en: lectura, escritura, dibujo, contar, jugar, lenguaje. Los símbolos que aparecen en cada página les sirven de guía visual para las actividades propuestas, que les ayudan a mejorar la comprensión verbal y escrita, la atención visual y la destreza con las manos.

Electroantennographic responses of Heterotermes tenuis (Isoptera: Rhinotermitidae) to synthetic (3Z,6Z,8E)-Dodecatrien-1-ol

The subterranean termite Heterotermes tenuis (Isoptera: Rhinotermitidae) is a pest of great importance for the Brazilian economy as it causes serious damages in commercial reforestations of Eucalyptus spp. and sugarcane cultures. (3Z,6Z,8E)-Dodecatrien-1-ol has been identified as a pheromone of some species of subterranean termites. The objective of this research was to synthesize (3Z,6Z,8E)-dodecatrien-1-ol and determine by electroantennographic (EAG) bioassays the selectivity and sensitivity of H. tenius antennae to its whole worker extract and to the synthetic triene alcohol.

Na 50 Nachlass Arthur Schopenhauer - 'Schopenhauer-Archiv', 372 - Gedicht an Byron

u.a.: Adele Schopenhauer;

Ms.Ff.F.Stoltze 3. 372 - Brief von Friedrich Stoltze an Feodor Körber

Frankfurter Latern, Manuskript

Chemical and isotope compositions of interstitial water in sediments from Mediterranean basin at DSDP Sites 42-372 and 42-374

The Br/Cl, Li/Cl and B/Cl ratios and boron isotope compositions of hypersaline pore fluids from DSDP Sites 372 and 374 were measured in an attempt to evaluate the origin of the brines. In Site 374 the relationships between the Cl concentrations (up to 5000 mM) and Br/Cl (~0.012), Na/Cl (as low as 0.1), B/Cl (0.0025), and d11B values (43-55?) of the deep pore water between 380 and 405 mbsf, located within the Messinian sediments, reflect remnants of ~65-fold evaporated sea water. The original evaporated sea water was modified by: (1) dilution with overlying or less saline water by about 30%; and (2) slight dissolution of NaCl evaporites. The variations in d11B show a continuous increase in d11B values with depth in Site 374, up to 66.7? at a depth of 300 mbsf (Upper Pliocene marl sediments). The conspicuous 11B enrichment trend is consistent with elemental boron depletion, which was calculated from the expected boron concentrations of evaporated sea water with corresponding Br/Cl and Na/Cl ratios. Li/Cl variations also show a depletion of Li relative to evaporated sea water. The apparent depletions of B and Li, as well as the 11B enrichment, reflect uptake of these elements by clay minerals at low water/sediment ratios.