[Hechos en que se funda la teoría que considera a todos los órganos del vegetal como modificaciones de los que De-Candolle llama fundamentales, y ventajas de su admisión] /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Farmacia, leída el 25-11-1862.

Manual de anatomía descriptiva, ó Sucinta descripción de los órganos del hombre /

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Manual de anatomía general o Descripción sucinta de los tejidos primitivos que componen los órganos del hombre /

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Memoria sobre la importancia respectiva que tienen las consideraciones acerca del número, figura, proporción y la situación de los órganos florales en la ordenación de los vegetales por un sistema artificial y por un método natural : leida en la Academia de Ciencias Naturales y Artes de Barcelona /

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Complejidad y diversidad en los procesos de toma de decisiones universitarias : Los órganos colegiados de la UNLP. El caso FOMEC

Fil: Atairo, Daniela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Complejidad y diversidad en los procesos de toma de decisiones universitarias : Los órganos colegiados de la UNLP. El caso FOMEC

Fil: Atairo, Daniela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Complejidad y diversidad en los procesos de toma de decisiones universitarias : Los órganos colegiados de la UNLP. El caso FOMEC

Fil: Atairo, Daniela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Transplante de órganos e imaginación

Este artículo ilustra cómo las situaciones que no encajan en la estructura del estilo de pensamiento de los operadores sanitarios son dejadas a un lado y excluidas del historial clínico. Corresponde a aquellas zonas grises que suceden a diario y de las cuales es mejor no hablar, aún cuando se considera que actúan como factores condicionantes. Por esta razón deberían ser sacadas a la luz para convertirlas en fuente de nuevas hipótesis de investigación.

Elementos género sensitivos para mirar la participación de hombres y mujeres en la construcción del conocimiento científico

La propuesta que se desarrolla a continuación, es una mirada desde la teoría y el aporte de la perspectiva de género para el análisis de algunos elementos que juegan un papel importante en la participación de hombres y mujeres en el ámbito de la ciencia. Esta propuesta no implica un marco fijo para el abordaje de la temática, sino que presenta fundamentos que pueden ayudar a comprender por qué, a pesar de que los índices de participación educativa en colegios y universidades son más altos en el caso de las mujeres que en el de los hombres, las mujeres no se integran en paridad en el hacer científico. Este artículo forma parte del informe final del proyecto de investigación UNA-Equidad, de la Escuela de Sociología, de la Universidad Nacional.

A resilencia e a imagem corporal de adolescentes e adultos com mielomeningocele

Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Física