1000 resultados para Tecnologia de la informació - Política governamental - Colòmbia
Resumo:
En noviembre de 1993, se llev a cabo en El Salvador un seminario sobre la historia política centroamericana, titulado "Balance historiogrfico del Estado de la Nacin en Centroamrica". Como su nombre lo indica, el objeto del estudio se centr en el anlisis del proceso de formacin del Estado y las identidades nacionales en el istmo centroamericano
Resumo:
Este ensayo introduce algunos conceptos nuevos, elaborados en el medio anglosajn en los ultimos aos.
Resumo:
El libro de Emilio Crenzel aborda, en primer lugar, la sociognesis de la Comisin Nacional sobre la Desaparicin de Personas (CONADEP). La investigacin reconstruye los diversos conflictos a los que estuvo expuesta en su origen y el proceso de trabajo de la Comisin, creada al iniciar la presidencia de Ral Alfonsn, el 15 de diciembre de 1983. En segundo trmino, la pesquisa escudria cul ha sido el recorrido por el cual el libro Nunca Ms, producto del informe de esa Comisin, se ha constituido en un relato objetivado en torno de la evocacin de las desapariciones forzadas y de la violencia política que tuvo lugar en Argentina,entre 1976 y 1983.
Resumo:
Este ensayo es resultado de un proceso de investigacin que est en curso, mismo que tiene por objetivo dar cuenta de las formas alternas en que las mujeres rurales en Mxico se abren paso y ejercen su derecho de participar políticamente en la toma de decisiones que directamente les impactan, lo cual puede derivar, no solo en la adquisicin de poder, sino en su constitucin como sujetos transformadores de sus realidades.
Resumo:
Lelaborato mira a descrivere la tecnologia e le implicazioni chimico-fisiche e sensoriali legati alla produzione dei vini della denominazione Jerez, alcune delle cui caratteristiche dipendono dal processo di invecchiamento biologico, dovuto al metabolismo di alcuni lieviti in grado di svilupparsi in colonie superficiali a costituire un velo di natura polisaccaridica. Dopo un breve excursus sulla storia della zona viticola dell'Andalusia e letimologia della parola "Jerez", si fornita la descrizione delle condizioni pedologiche e climatiche della zona in questione. In seguito, si descrive il disciplinare della D.O. Jerez , la differenziazione dei vini Generosos, definizione e descrizione del metodo "Criaderas y Solera" e il suo funzionamento (saca y rocio). Sono descritti, inoltre, i fenomeni chimici che presiedono la formazione, lo sviluppo e la dissoluzione del velo di flor, soffermandosi sulla generazione o evoluzione di talune molecole responsabili delle caratteristiche sensoriali dei prodotti finali, includendo anche informazioni relative allinvecchiamento ossidativo di alcune tipologie di vini Jerez. Una particolare attenzione riservata alla tecnologia adottata nei grandi enopoli della provincia di Cadiz, allo scopo di favorire le trasformazioni metaboliche dianzi accennate. Un ulteriore capitolo stato dedicato alla trattazione dei dati statistici ed economici relativi al mercato andaluso, import ed export dello Jerez e l'andamento del commercio internazionale di questa tipologia di vino. Da ultimo, l'elaborato illustra brevemente altre tipologie di vino prodotte con invecchiamento biologico (Jura e Vernaccia di Oristano).
Resumo:
L'extensi de l'aplicaci de les tecnologies digitals a les comunicacions acadmiques ha estat tal que ha alterat el model de servei que les biblioteques acadmiques havien estat oferint durant el darrer segle. Tenint en compte el creixement explosiu del contingut digital en el web, avui en dia no est gaire clar el que hauria de ser una biblioteca acadmica. Aquest article s un intent de proporcionar a les biblioteques acadmiques una estratgia per el que queda del primer quart de segle XXI. El model t cinc elements: 1) completar el pas de les colleccions en paper a les colleccions en format electrnic; 2) retirar colleccions patrimonials ("legacy")impreses; 3) redistribuir l'espai de la biblioteca; 4) modificar lorientaci dels instruments, els recursos i els coneixements tcnics de la biblioteca i la informació; 5) traslladar el focus de les colleccions de l'adquisici de fons a la gesti del contingut. Es tindran en compte cadascun dels elements de l'estratgia i les seves interaccions. Es d'esperar que el resultat proporcioni un mapa til per les biblioteques acadmiques i els campus als quals donen servei.
Resumo:
Projecte de recerca elaborat a partir duna estada a la Universitat de Toronto, Canad, des doctubre del 2006 a febrer del 2007. El projecte Barchito s un projecte Interrnacional que va involucrar tres universitats: La Universitat Autnoma de Barcelona, la Universitat de Toronto (Canad) i la Universitat de Roosevelt (USA). El seu objectiu principal era posar en contacte estudiants de les tres universitats (de tres cursos diferents) per discutir al voltant de temes com ara l'ensenyament/aprenentatge i elements culturals de cada pas. Aquest projecte presenta la natura de l'experincia des de la visi dels participants: alumnat i professorat. Superant diferncies inicials de llengua, els participants van aprendre d'altra cultura, van aprendre sobre altres maneres d'ensenyar i van aprendre, en definitiva, sobre ells mateixos. L'eina d'aprenentatge col.laboratiu els va ajudar a sobrepassar el context immediat, emprant per aix, l'eina tecnolgica anomenada: Knowledge Forum.
Resumo:
Tras un breve repaso de la experiencia internacional, en el presente trabajo se cuantifica la contribucin de la inversin en las nuevas tecnologas de la información y las comunicaciones (TICs) al crecimiento de Espaa y sus regiones y a las disparidades de productividad entre estas ltimas. Con este fin se estima una funcin de produccin regional desagregando la dotacin de capital en un componente TIC y otro no TIC. Una comparacin de los resultados con los obtenidos a partir de la metodologa habitual de contabilidad del crecimiento sugiere que la inversin en bienes TIC podra generar efectos indirectos internos y externos muy considerables.
Resumo:
En els ltims anys hi ha hagut un inters creixent per la disciplina de Gesti de Projectes. Durant un temps els projectes eren gestionats per gerents que tenien coneixements tcnics previs sobre un problema a resoldre. Per lelevat ndex de fracs en aquest tipus de gesti porta canvis en la manera de dirigir els projectes. Es comena a reconixer la gesti de projectes com una habilitat especifica i sorgeix el concepte de Oficina de Gesti de Projectes, com a rgan responsable dels processos de gesti de projectes. Lobjectiu fonamental daquest document s donar les pautes per implementar una Oficina de Gesti de Projectes i establir una metodologia de projecte basada en el manual de bones prctiques PMBOK per una organitzaci TIC, per tal de normalitzar els projectes TIC i facilitar-ne el seguiment, control i visi global.
Resumo:
Lobjectiu principal del present projecte MQD s la implementaci de cursos semipresencials en el campus virtual MOODLE per a la docncia de les assignatures dElectrnica troncals de lensenyament de Fsica que depenen del nostre departament i de lassignatura Tcniques de Microscpia, que s optativa i comuna als Msters de Nanocincia i Nanotecnologia i dEnginyeria Fsica. Plantegem metodologies docents basades en: (1) reduir la presencialitat, (2) afavorir l'autoaprenentatge, (3) aplicar estratgies davaluaci formativa i avaluaci acreditativa continuada i (4) fer s de les TIC com a suport a la docncia. La versatilitat de la plataforma Moodle per compartir recursos permetr generar un material docent accessible per altres professors. Daltra banda, la possibilitat de Moodle per a la gesti de grups, organitzaci i revisi de tasques facilitar el seguiment de lactivitat dautoaprenentatge i de treball cooperatiu aix com de lavaluaci final dels aprenentatges. Durant la duraci d'aquest projecte MQD s'han implementat els segents entorns: - Curs d'Electrnica Fsica, semipresencial, amb treball cooperatiu i amb implantaci d'avaluaci continuada - Entorn de Coordinaci del Master de Nanocincia i Nanotecnologia - Curs de l'assignatura optativa de Mster Oficial de Nanocincia i Nanotecnologia "Tcniques de Microscpia"
