Correlação linear e espacial entre a produtividade e o teor de proteína bruta do guandu anão e os atributos de um Latossolo

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Modelo agrometeorológico na estimativa da produtividade de duas variedades de café arábica considerando a variabilidade espacial

The purpose of this study was to estimate the varieties of coffee Arabic Catucáand Catuaí productivity, in Zona da Mata, Minas Gerais, through agrometeorological mathematical models, considering the spatial variability of productivity in the area. The samplings were georrefered building an irregular grid, totalizing 50 samplings per area. After that, geostatic analysis was made to quantify spatial dependence degree of the real values and the estimated productivity. According to the classification, the models superestimated the productivity for the two varieties.

Variabilidade espacial na produção da alface em ambiente protegido

Este artigo mostra a dinâmica da água após ser aplicada sobre a superfície de um solo cultivado com alface, num sistema fechado de um ambiente protegido. A aplicação de água se deu por meio de um sistema de irrigação por gotejamento, com o CUD ( Coeficiente de Uniformidade de Distribuição ) igual a 97,06 %, o que garantiu uma ótima uniformidade de distribuição, desconsiderando como possíveis causas das variações de umidade do solo, a aplicação de lâminas variadas. Fazendo uso de técnicas de geoestatística, interpolando sessenta pontos amostrais de evaporação, umidade do solo e produtividade da alface, com as mesmas sessenta coordenadas para os três atributos, verificou-se que a umidade do solo, mesmo momentos após a irrigação, não permanece uniforme ao longo do sistema de irrigação, constatando-se que a evaporação local exerce influência de forma predominante sobre a dinâmica da água na superfície do solo. Concluiu-se que as regiões no interior da estufa de maiores evaporações, foram as de maiores variações de umidade do solo e na produção de massa verde da alface.

Pesquisa em Resolução de Problemas: caminhos, avanços e novas perspectivas

We discuss the knowledge that has been constructed regarding Problem Solving in Math Education as a result of research developed by GTERP - Work and Study Group in Problem Solving, UNESP-Rio Claro/SP. The research is guided by the following general questions: How do students construct mathematical knowledge and how do teachers implement the methodology of Math Teaching-Learning-Evaluation through Problem Solving? Historical aspects of Problem Solving are very important in the configuration of the current trends for Problem Solving. One of them is the Methodology of Math Teaching-Learning- Evaluation through Problem Solving, based on clear foundations and an approach of renewal. In addition to that methodology, two aspects have been developed by the group: The conception of Math as a science of pattern and order and Discrete Mathematics. The knowledge constructed and the scientific production of GTERP prove its relevant contribution to intensifying dialogues between research and educational practice, students and teachers, and to increasing the possibilities of that practice particularly in Math work.

Urbanización, redistribución espacial de la población y transformaciones socioeconómicas en América Latina

Incluye Bibliografía

Estudio sobre la distribución espacial de la población en Colombia

Incluye Bibliografía

Distribucion espacial de las poblaciones

Incluye Bibliografía

Heterogeneidad estructural y distribucion espacial de la poblacion en America Latina; version preliminar

Incluye Bibliografía

Politicas de redistribucion espacial de la poblacion: una bibliografia anotada

Incluye Bibliografía