1000 resultados para RELACIONES CON EL CLIENTE - ADMINISTRACIÓN
Resumo:
Monográfico con el título: 'La participación y la dirección de los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación
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Breve comentario sobre las actividades desarrolladas con motivo del Día del Libro 2006, en los colegios e institutos castellano-manchegos en los que se ha implantado el Plan de Lectura. Se habla de los resultados obtenidos en el alumnado desde la llegada de dicho plan.
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Cuadro de actividades programadas por provincia en relaci??n a El Quijote, se especifica la actividad, el CPR organizador y las fechas de celebraci??n.
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Detalles de un viaje que realiza un grupo de alumnos del IES El Bonillo por los pueblo de la zona, rememorando la época en la que transcurre El Quijote. La comitiva que hace la ruta es el Gobernador Sancho Panza y su séquito que viajan desde Barataria a la zona, en la cual tras celebrar algún juicio pasan a representar entremeses o novelas ejemplares, tampoco faltarán los cómicos, ni los mercadillo, donde los alumnos venderán productos elaborados en los talleres escolares. Finalizada la tarde se procederá a la acampada, donde serán invitados los más mayores.
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Se explican las cinco claves del análisis que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha hace del documento 'Una educación de calidad para todos y entre todos'. Se pretende entender la educación como un derecho de todos, educar según las necesidades actuales, establecer relaciones con el entorno natural, conseguir la participación de la comunidad educativa y mejorar la práctica docente.
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Con esta iniciativa la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pretende revalorizar el trabajo diario de todos los profesores y maestros de la región y hacer un llamamiento a la sociedad para que reconozca esta labor.
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Resumen de un proyecto GLOBE cuyos objetivos son concienciar a la comunidad educativa en la necesidad de preservar el medio ambiente y mejorar el entorno del centro, dentro de un contexto más armónico con el medio. Para ello se desarrollan actividades científicas como práctica habitual.
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Incluye las viñetas del cuento citado
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Comentario sobre las tareas que cada jornada desarrollan los conserjes de los centros educativos. Se lleva a cabo una conversación con Froilán Sevilla Cano, conserje del IES Valdehierro de Madridejos (Toledo), para conocer los pormenores de su trabajo. Se destaca la relación de familiaridad y confianza que se establece entre el conserje y los alumnos.