1000 resultados para PROGRAMA AGENDA DE CONECTIVIDAD
Resumo:
Apresenta pesquisa que objetiva identificar necessidades e expectativas informacionais de usurios de bibliotecas acadmicas realizada junto aos mestrandos e professores dos cursos a distncia do Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo da Universidade Federal de Santa Catarina, dando nfase qualidade em servios. Os resultados mostram que os modelos de bibliotecas acadmicas devem estar centrados na voz dos usurios, pois necessitam de informao para a obteno de conhecimento, para atualizao, produo de artigos cientficos e dissertaes. Tambm, esperam que as unidades informacionais disponibilizem produtos nos diversos suportes existentes, isto , convencionais e digitais.
Resumo:
En este trabajo se presenta una introduccin a los patrones de enlace, brindados por la estructura de red de la World Wide Web, como una nueva fuente de informacin para la recuperacin de informacin efectiva y eficiente. Se describen sus caractersticas y tres tipos de algoritmos de ordenacin por relevancia basados en el anlisis de conectividad.
PAQ - Programa de avaliao da qualidade de produtos e servios de informao: uma experincia no SIBi/USP
Resumo:
Descreve a experincia de implantao do Programa de Avaliao da Qualidade dos Produtos e Servios (PAQ) do Sistema Integrado de Biblioteca da Universidade de So Paulo (SIBi/USP) e apresenta parte dos resultados obtidos na pesquisa. Baseados no modelo SERVQUAL, foram elaborados cinco diferentes questionrios, enfocando as dimenses receptividade, empatia, confiabilidade, garantia e tangibilidade, utilizando-se escalas para a indicao do grau de importncia e de satisfao do usurio para os itens apontados. A entrevista foi aplicada a um nmero acidental de usurios, durante uma semana. A anlise dos questionrios e das entrevistas apontou doze indicadores comuns nos dois mtodos de abordagem. So apresentadas as principais recomendaes para o aperfeioamento da metodologia empregada no estudo, bem como os indicadores que podero ser includos nas prximas etapas do programa.
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Estudo de natureza descritiva cujo objetivo foi traar um panorama temtico das dissertaes de mestrado e teses de doutorado apresentadas ao Programa de Ps-graduao em Cincias da Comunicao rea de concentrao: Cincia da Informao e Documentao da Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de So Paulo, no perodo de 1979 a 2002. O universo de estudo constituiu-se de 114 documentos (75 dissertaes de mestrado e 39 teses de doutorado). As variveis da produo analisada referiram-se distribuio temporal, temticas abordadas e sua relao com as linhas de pesquisa departamentais. As dissertaes/teses foram agrupadas nas categorias da Lista de Cabealho de Assunto adotada pelo Library and Information Science Abstracts (LISA). Observou-se que a produo discente da ps-graduao manteve-se estvel no perodo, com tendncia a aumentar. Na anlise temtica, as categorias 19.0 Other Fringe Subjects [Outros Assuntos Correlatos] e 12.0 Bibliographc Records [Registro Bibliogrfico] foram as mais abordadas, detendo respectivamente, 22,81% e 15,54% da produo. Foram identificados como temas de maior interesse para a elaborao dos trabalhos: ao cultural, sistemas e linguagens de indexao, materiais em C&T e medicina, bibliotecas pblicas e meios de comunicao de massa. Contatou-se que as temticas abordadas na produo refletem as caractersticas da rea de concentrao e das linhas de pesquisa.
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El mundo digital rompe completamente con la secuencia y linealidad caracterstica en la lectura del texto impreso, incorporando adems sonidos e imgenes. Chile, no ha quedado ajeno a este proceso de cambios. Es as como en el ao 98' se inici con el trabajo de un grupo de expertos, la definicin de polticas pblicas asociadas con las nuevas tecnologas a objeto de impulsar la universalizacin del acceso, el desarrollo de nuevas capacidades competitivas y la modernizacin del Estado. Otro hito importante fue la elaboracin de la denominada Agenda Digital que tambin fij medidas concretas en esta materia para el bienio 2004-2006. Dentro de estos documentos, queremos destacar en especial la poltica de equidad en el acceso a la informacin. En la ejecucin prctica se cita el caso BiblioRedes, programa que ofrece internet y capacitacin gratis en 378 bibliotecas pblicas distribuidas en todo Chile, cuyos resultados han sido reconocidos internacionalmente.
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O objetivo deste trabalho foi o de apresentar o algoritmo de um programa computacional baseado em um mtodo numrico de estimativa de perdas de herbicidas aplicados por pulverizao area. Este mtodo apresenta como entrada de dados a freqncia de tamanhos das gotas em papis hidrossensveis, observadas no gratculo de Porton acoplado ao microscpio. A partir desses valores calcula-se a distribuio acumulada do dimetro mdio do tamanho e do volume das gotas formadas pelo bico de pulverizao utilizados na aplicao, conforme metodologia j conhecida. Os dados obtidos para estas curvas de distribuio permitem fazer uso do mtodo numrico de interpolao linear para a obteno do dimetro mediano volumtrico e do dimetro mediano numrico da gota. Estes valores so fundamentais para a determinao da uniformidade de gota. Este mtodo numrico foi implementado em linguagem computacional, permitindo a comparao de valores observados com os encontrados pela interpolao, para papis espalhados nas faixas de aplicao. apresentado um exemplo de utilizao do programa para placas de papel hidrossensvel amostradas em experimento realizado em Pelotas, RS.
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Objetivo: Elaboracin de un folleto informativo sobre la neumona, en forma de trptico, dirigido a pacientes ingresados por este motivo, as como a sus familiares y cuidadores y su posteriorevaluacin. Material y mtodo: El estudio consta de dos partes. 1 Estudio observacional: revisin bibliografca de la neumona en bases de datos internacionales, elaboracin de un trptico estructurado y comprensible para el paciente que incluye definicin, sntomas, cmo se diagnostica y tratamiento. 2 Estudio experimental, cualitativo y prospectivo en dos grupos de pacientes ingresados con neumona adquirida en la comunidad en un hospital de tercer nivel. En cada grupo entraron 38 pacientes. El grupo intervencin recibi el folleto informativo en forma de trptico y el grupo control no recibi ninguna intervencin. A ambos grupos se les pas un cuestionario al alta con preguntas relacionadas sobre la neumona. Resultado: Muestra de 76 pacientes, 58% hombres con una edad media de 69 aos y un nivel de estudios primarios de un 50%. El 79% era la primera vez que tenia neumona. En el estudio comparativo de los dos grupos destaca que en el grupo intervencin se le haba explicado lo que era la neumona al 100% de pacientes mientras que en el de control era del 52%. Referente a la pregunta de cules son los sntomas que aparecen en la neumona en el grupo intervencin el 99% es capaz de enumerarlos, sin embargo, en el grupo control solo un 56% es capaz. Conclusin: Consideramos que la importancia de la informacin facilitada por escrito, con un lenguaje claro, conciso y asequible para las diferentes edades en pacientes ingresados, aumenta sus conocimientos sobre su enfermedad, sntomas y pruebas, obteniendo ms confort y tranquilidad durante su estancia
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Se objetiv detectar los elementos que participan en la Calidad de Vida (CV) de las personas mayores de 75 aos que reciben cuidados domiciliarios. El diseo fue de un estudio de caso. La muestra del estudio la configuraron las personas con 75 aos o ms, atendidos por el servicio de Atencin Domiciliaria del rea Bsica de Vilafranca del Peneds (n=26). Las variables fueron: a) datos socio demogrficos, b) concepto de CV; c) percepcin de CV, d) motivos; e) satisfaccin con la vida y aspectos relacionados; f) sentimiento de felicidad. Se aplic la tcnica de la entrevista cara a cara. El 76,9% present una buena percepcin de CV y los principales elementos relacionados fueron la salud, las relaciones familiares y sociales y la adaptacin. La teora de los roles y la teora de la desvinculacin explican el proceso de adaptacin de estos individuos en esa etapa de la vida.
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The article begins with the theoretical bases for developing a training programme to foment the exercise of an active participation. The designed program is applied in a group of women with different cultural backgrounds that live in the city of L'Hospitalet and it is evaluated following the methodological characteristics of an investigation evaluation of participatory character. From the collection and analysis of the information, we present the results obtained that turn around the investigation objectives: the validation of the program design, the investigation on the exercise of active participation, the formation of the work team and the creation of a meeting point for women. El artculo se inicia con las bases tericas para elaborar un programa de formacin para fomentar el ejercicio de una participacin activa. El programa diseado se aplica en un grupo de mujeres con diferentes orgenes culturales que viven en la ciudad de LHospitalet, y se evala siguiendo las caractersticas metodolgicas de una investigacin evaluativa de carcter participativo. A partir de la recogida y anlisis de la informacin, se presentan los resultados que giran en torno a los objetivos de la investigacin: la validacin del programa, la investigacin sobre el ejercicio de la participacin, la formacin del equipo de trabajo y la creacin de un espacio de encuentro de mujeres.
Resumo:
Este artculo parte de las bases tericas y metodolgicas fundamentales para la elaboracin, aplicacines y evaluacin de un programa de formacin para una participacin activa e intercultural especficamente diseado para mujeres. El programa sigue una metodologa de evaluacin participativa, que incluye la participacin de los sujetos en todo el proceso de la evaluacin. Presentamos un modelo de evaluacin participativa: la evaluacin diagnstica que incluye el origen del proyecto, un anlisis en profundidad de mujeres inmigrantes sobre su ejercicio de la participacin y un anlisis del contexto de aplicacin; la evaluacin de la aplicacin que contiene una sntesis el trabajo desarrollado durante las sesiones; y la evaluacin final que analiza los efectos del programa con respecto a los objetivos y necesidades identificadas en el diagnstico.
