La Ve. Me. Sor Josefa Maria de Sta. Inés de Beniganim [Material gráfico]

Resumen: Descripción: en el interior de un óvalo se representa de perfil a la beata Inés de Beniganim vestida con el hábito de monja y extendiendo los brazos hacia el Niño rodeado de estrellas le dice: "Josefa tu me quieres"; en el otro extremo dos querubines observan la escena

Triumfos de vn punto Laureles de vn instante, que ostentô la Virgen Maria... de su Concepcion en gracia [Texto impreso] : celebrados en la Iglesia Colegial... de Xatiua...

Sign.: [calderón]-3[calderón]4, A-E4, F2

Memorial al Rey N. Señor por el Arzobispo de Valencia, Canonigos, y Cabildo de aquella Santa Iglesia. Sobre los perjuizios que se siguen à las Tercias Reales, y a las Dezimas de concederse manutencion en los juizios possessorios de firmas de derecho, sin citacion del Procurador Patrimonial, y del Procurador, y Sindico del Arçobispo, y Cabildo [Texto impreso]

Precede al tít.: Jesus, Maria, Joseph

Por los Reverendissimo Señor Arzobispo de Valencia, y cabildo de esta Santa Iglesia, con muy ilustres duques de Segorbe ... Sobre la conbraça del diezmo del Atun fresco, que se vende en la Pescaderia ... traido de las Almadravas de Denia y Xabea ... [Texto impreso]

Tít. tomado de comienzo de texto

Pensamientos de Santa Teresa de Jesús [Texto impreso] : extractados de sus obras para servir de meditación en cada día del año

"Publicación hecha por iniciativa y á expensas de S.M. la Reina Doña María Cristina de Austria..."--Port.

HISTÓRIA E MEMÓRIA DA ESCOLA NORMAL PARTICULAR DO INSTITUTO SANTA TERESA DE LORENA/SP (1964-1974)

O presente trabalho pretende mostrar, à luz da abordagem sócio-histórica ou histórico-sociológica, a formação da professora primária na Escola Normal Particular Santa Teresa, uma instituição de irmãs salesianas que se dedicam à educação em Lorena-SP desde 1954. O problema da parte da seguinte indagação: como as irmãs salesianas do Instituto Santa Teresa em Lorena/SP formaram a professora primária, no período de 1964 -1974? Os objetivos que norteiam o problema da pesquisa são: compreender os motivos da criação e extinção da Escola Normal Particular Santa Teresa; conhecer a clientela inicial e quem a freqüentou durante seu funcionamento; descrever a constituição do corpo docente; verificar a legislação pertinente a essa escola; desvelar indícios das práticas pedagógicas. O presente estudo, compreendido entre os anos de 1964 a 1974, fundamenta-se nos aportes teóricos de Mogarro, sobre os arquivos escolares; Demartini, sobre memória e relatos orais; Saviani e outros pesquisadores que tecem novas concepções históricas de instituições escolares no Brasil. A partir dos estudos dos documentos da Escola Normal e da analise dos relatos dos sujeitos ntrevistados percebe-se que: as irmãs salesianas do Instituto Santa Teresa ao formarem a moça professora tinham como finalidade a formação da moça, da mãe, da esposa, da mulher.(AU)

HISTÓRIA E MEMÓRIA DA ESCOLA NORMAL PARTICULAR DO INSTITUTO SANTA TERESA DE LORENA/SP (1964-1974)

O presente trabalho pretende mostrar, à luz da abordagem sócio-histórica ou histórico-sociológica, a formação da professora primária na Escola Normal Particular Santa Teresa, uma instituição de irmãs salesianas que se dedicam à educação em Lorena-SP desde 1954. O problema da parte da seguinte indagação: como as irmãs salesianas do Instituto Santa Teresa em Lorena/SP formaram a professora primária, no período de 1964 -1974? Os objetivos que norteiam o problema da pesquisa são: compreender os motivos da criação e extinção da Escola Normal Particular Santa Teresa; conhecer a clientela inicial e quem a freqüentou durante seu funcionamento; descrever a constituição do corpo docente; verificar a legislação pertinente a essa escola; desvelar indícios das práticas pedagógicas. O presente estudo, compreendido entre os anos de 1964 a 1974, fundamenta-se nos aportes teóricos de Mogarro, sobre os arquivos escolares; Demartini, sobre memória e relatos orais; Saviani e outros pesquisadores que tecem novas concepções históricas de instituições escolares no Brasil. A partir dos estudos dos documentos da Escola Normal e da analise dos relatos dos sujeitos ntrevistados percebe-se que: as irmãs salesianas do Instituto Santa Teresa ao formarem a moça professora tinham como finalidade a formação da moça, da mãe, da esposa, da mulher.(AU)