ANALISANDO A RELAÇÃO DOS VOLUMES DE EXPORTAÇÃO E DE IMPORTAÇÃO, PIB, TAXAS DE CÂMBIO E INFLAÇÃO NO PERÍODO DE 2004 A 2014. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015

As empresas que almejam garantir e melhorar sua posição dentro de em um mercado cada vez mais competitivo precisam estar sempre atualizadas e em constante evolução. Na busca contínua por essa evolução, investem em projetos de Pesquisa & Desenvolvimento (P&D) e em seu capital humano para promover a criatividade e a inovação organizacional. As pessoas têm papel fundamental no desenvolvimento da inovação, mas para que isso possa florescer de forma constante é preciso comprometimento e criatividade para a geração de ideias. Criatividade é pensar o novo; inovação é fazer acontecer. Porém, encontrar pessoas com essas qualidades nem sempre é tarefa fácil e muitas vezes é preciso estimular essas habilidades e características para que se tornem efetivamente criativas. Os cursos de graduação podem ser uma importante ferramenta para trabalhar esses aspectos, características e habilidades, usando métodos e práticas de ensino que auxiliem no desenvolvimento da criatividade, pois o ambiente ensino-aprendizagem pesa significativamente na formação das pessoas. O objetivo deste estudo é de identificar quais fatores têm maior influência sobre o desenvolvimento da criatividade em um curso de graduação em administração, analisando a influência das práticas pedagógicas dos docentes e as barreiras internas dos discentes. O referencial teórico se baseia principalmente nos trabalhos de Alencar, Fleith, Torrance e Wechsler. A pesquisa transversal de abordagem quantitativa teve como público-alvo os alunos do curso de Administração de uma universidade confessional da Grande São Paulo, que responderam 465 questionários compostos de três escalas. Para as práticas docentes foi adaptada a escala de Práticas Docentes em relação à Criatividade. Para as barreiras internas foi adaptada a escala de Barreiras da Criatividade Pessoal. Para a análise da percepção do desenvolvimento da criatividade foi construída e validada uma escala baseada no referencial de características de uma pessoa criativa. As análises estatísticas descritivas e fatoriais exploratórias foram realizadas no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), enquanto as análises fatoriais confirmatórias e a mensuração da influência das práticas pedagógicas e das barreiras internas sobre a percepção do desenvolvimento da criatividade foram realizadas por modelagem de equação estrutural utilizando o algoritmo Partial Least Squares (PLS), no software Smart PLS 2.0. Os resultados apontaram que as práticas pedagógicas e as barreiras internas dos discentes explicam 40% da percepção de desenvolvimento da criatividade, sendo as práticas pedagógicas que exercem maior influencia. A pesquisa também apontou que o tipo de temática e o período em que o aluno está cursando não têm influência sobre nenhum dos três construtos, somente o professor influencia as práticas pedagógicas.

Using simulation for facility design: a case study

A discrete event simulation model was developed and used to estimate the storage area required for a proposed overseas textile manufacturing facility. It was found that the simulation was able to achieve this because of its ability to both store attribute values and to show queuing levels at an individual product level. It was also found that the process of undertaking the simulation project initiated useful discussions regarding the operation of the facility. Discrete event simulation is shown to be much more than an exercise in quantitative analysis of results and an important task of the simulation project manager is to initiate a debate among decision makers regarding the assumptions of how the system operates.

Weight loss in tumour-bearing mice is not associated with changes in resistin gene expression in white adipose tissue

Resistin, a product of white adipose tissue, is postulated to induce insulin resistance in obesity and regulate adipocyte differentiation. The aim of this study was to examine resistin gene expression in adipose tissue from mice bearing the MAC16 adenocarcinoma, which induces cancer cachexia with marked wasting of adipose tissue and skeletal muscle mass. MAC16-bearing mice lost weight progressively over the period following tumour transplantation, while the weight of control mice remained stable. Leptin mRNA in gonadal fat was 50% lower in MAC16 mice than in controls (p<0.05). Plasma insulin concentrations were also significantly lower in the MAC16 group (p<0.05). However, resistin mRNA level in gonadal fat in MAC16 mice was similar to controls (94% of controls). Thus, despite severe weight loss and significant falls in leptin expression and insulin concentration, resistin gene expression appears unchanged in white adipose tissue of mice with MAC16 tumour. Maintenance of resistin production may help inhibit the formation of new adipocytes in cancer cachexia.