Small mammal distributional patterns in Northwestern Argentina

ABSTRACT Quantitative evaluations of species distributional congruence allow evaluating previously proposed biogeographic regionalization and even identify undetected areas of endemism. The geographic scenery of Northwestern Argentina offers ideal conditions for the study of distributional patterns of species since the boundaries of a diverse group of biomes converge in a relatively small region, which also includes a diverse fauna of mammals. In this paper we applied a grid-based explicit method in order to recognize Patterns of Distributional Congruence (PDCs) and Areas of Endemism (AEs), and the species (native but non-endemic and endemic, respectively) that determine them. Also, we relate these distributional patterns to traditional biogeographic divisions of the study region and with a very recent phytogeographic study and we reconsider what previously rejected as 'spurious' areas. Finally, we assessed the generality of the patterns found. The analysis resulted in 165 consensus areas, characterized by seven species of marsupials, 28 species of bats, and 63 species of rodents, which represents a large percentage of the total species (10, 41, and 73, respectively). Twenty-five percent of the species that characterize consensus areas are endemic to the study region and define six AEs in strict sense while 12 PDCs are mainly defined by widely distributed species. While detailed quantitative analyses of plant species distribution data made by other authors does not result in units that correspond to Cabrera's phytogeographic divisions at this spatial scale, analyses of animal species distribution data does. We were able to identify previously unknown meaningful faunal patterns and more accurately define those already identified. We identify PDCs and AEs that conform Eastern Andean Slopes Patterns, Western High Andes Patterns, and Merged Eastern and Western Andean Slopes Patterns, some of which are re-interpreted at the light of known patterns of the endemic vascular flora. Endemism do not declines towards the south, but do declines towards the west of the study region. Peaks of endemism are found in the eastern Andean slopes in Jujuy and Tucumán/Catamarca, and in the western Andean biomes in Tucumán/Catamarca. The principal habitat types for endemic small mammal species are the eastern humid Andean slopes. Notwithstanding, arid/semi-arid biomes and humid landscapes are represented by the same number of AEs. Rodent species define 15 of the 18 General Patterns, and only in one they have no participation at all. Clearly, at this spatial scale, non-flying mammals, particularly rodents, are biogeographically more valuable species than flying mammals (bat species).

Fishery statistics of the United States / prepared by Data Management and Statistics Division.

1975

Likelihood inferences with interval-censored data

En l’anàlisi de la supervivència el problema de les dades censurades en un interval es tracta, usualment,via l’estimació per màxima versemblança. Amb l’objectiu d’utilitzar una expressió simplificada de la funció de versemblança, els mètodes estàndards suposen que les condicions que produeixen la censura no afecten el temps de fallada. En aquest article formalitzem les condicions que asseguren la validesa d’aquesta versemblança simplificada. Així, precisem diferents condicions de censura no informativa i definim una condició de suma constant anàloga a la derivada en el context de censura per la dreta. També demostrem que les inferències obtingudes amb la versemblançaa simplificada són correctes quan aquestes condicions són certes. Finalment, tractem la identificabilitat de la funció distribució del temps de fallada a partir de la informació observada i estudiem la possibilitat de contrastar el compliment de la condició de suma constant.

Eliciting and fostering learners' metacognitive knowledge about language learning in self-directed learning programs: a review of data collection methods and procedures

Són molts els estudis que avui en dia incideixen en la necessitat d’oferir un suport metodològic i psicològic als aprenents que treballen de manera autònoma. L’objectiu d’aquest suport és ajudar-los a desenvolupar les destreses que necessiten per dirigir el seu aprenentatge així com una actitud positiva i una major conscienciació envers aquest aprenentatge. En definitiva, aquests dos tipus de preparació es consideren essencials per ajudar els aprenents a esdevenir més autònoms i més eficients en el seu propi aprenentatge. Malgrat això, si bé és freqüent trobar estudis que exemplifiquen aplicacions del suport metodològic dins els seus programes, principalment en la formació d’estratègies o ajudant els aprenents a desenvolupar un pla de treball, aquest no és el cas quan es tracta de la seva preparació psicològica. Amb rares excepcions, trobem estudis que documentin com s’incideix en les actituds i en les creences dels aprenents, també coneguts com a coneixement metacognitiu (CM), en programes que fomenten l’autonomia en l’aprenentatge. Els objectius d’aquest treball son dos: a) oferir una revisió d’estudis que han utilitzat diferents mitjans per incidir en el CM dels aprenents i b) descriure les febleses i avantatges dels procediments i instruments que utilitzen, tal com han estat valorats en estudis de recerca, ja que ens permetrà establir criteris objectius sobre com i quan utilitzar-los en programes que fomentin l’aprenentatge autodirigit.