La tutoría y la orientación académica y profesional : Educación Secundaria : informe de supervisión : curso 1999-2000.

Los equipos sectoriales del Servicio de Inspección de Madrid Capital han efectuado un seguimiento de la labor de tutoría en Educación Secundaria como parte de los procesos de evaluación de la atención a la diversidad y de los programas de diversificación curricular desarrollados por los centros educativos. Los tres grandes ámbitos estudiados han sido los principios generales y organización en el centro de la tutoría y la orientación académica; la acción tutorial propiamente dicha; y el departamento de orientación que elabora y sigue el plan. La publicación presenta el análisis y la valoración de los resultados del seguimiento y una serie de recomendaciones y propuestas surgidas a partir del examen realizado.

La tutoría y la orientación educativa del alumnado de Educación Primaria : informe de supervisión : curso 1999-2000.

Los equipos sectoriales del Servicio de Inspección de Madrid Capital han efectuado un seguimiento de la labor de tutoría en los centros docentes de educación primaria. Los tres grandes ámbitos estudiados han sido la tutoría y la orientación educativa en los documentos institucionales del centro; el desarrollo de la tutoría y de la orientación educativa; y la coordinación de la acción tutorial y orientadora. La publicación presenta el análisis y la valoración de los resultados del seguimiento y una serie de recomendaciones y propuestas de mejora surgidas a partir del examen realizado.

Resultados de la evaluación de alumnos de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato : curso 1999-2000.

Esta publicación presenta los resultados académicos obtenidos por los alumnos de la Comunidad de Madrid de los niveles de Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato en el curso 1999-2000 mediante gráficos y tablas. El estudio y análisis de los resultados de la evaluación final de los alumnos de todos los centros permite a la comunidad educativa, no sólo conocer el índice de éxito o fracaso escolar, sino también evaluar los centros, los docentes y el sistema de enseñanza.

Projet transnational CONVIVIR ES VIVIR : Prévention de la violence à lïécole 1997-1999.

Recoge una serie de prácticas estudiadas y desarrolladas en el Proyecto Transnacional 'Convivir Vivir, formación del profesorado para la prevención de la violencia escolar'. El objetivo fundamental de este proyecto es la actualización y formación del profesorado para enfrentarse a estos problemas, contando con la colaboración de todos los miembros de la comunidad educativa en el proceso de búsqueda de vías de convivencia armónica.

Cuaderno informativo : opciones al acabar la Educación Secundaria Obligatoria, 1999.

Cuaderno que recoge información sobre las posibilidades que actualmente se ofrecen al acabar la enseñanza obligatoria, así como los itinerarios formativos que conducen a la obtención de diferentes títulos académicos. En cada opción se indican las condiciones de acceso, duración, salidas académicas y laborales así como la relación de centros donde puede cursarse.

Mapa escolar de Alcobendas 1999-00 : tú decides.

Mapa escolar que contiene información sobre las alternativas académicas y profesionales que tienen los alumnos de Alcobendas al acabar la ESO. Recoge la oferta de enseñanza reglada (Bachillerato y ciclos formativos) y la Formación Ocupacional. Incluye para cada opción, la duración, titulación, condiciones de acceso y direcciones de centros educativos y otros organismos relacionados con la formación..

Programa de apoyo municipal para centros educativos : curso 1999-2000.

Recoge los programas elaborados por las distintas concejalías del Ayuntamiento de Getafe para la comunidad escolar de este municipio. Incluye 11 programas sobre el conocimiento de Getafe y el Plan integral de infancia y adolescencia. Se contemplan programas de información, de asesoramiento y orientación, de asistencia psicopedagógica, de actividades culturales, de ocio y actividades deportivas, de educación para la salud, de educación ambiental y de educación vial. Contiene además información sobre subvenciones y diferentes anexos con información de las actividades dirigidas a los escolares en esta localidad. Se compone de un programa para los centros educativos y un cuadernillo para padres y madres (AMPAS).

Guía Universidad Politécnica de Madrid : 1999-2000.

Es una guía informativa que desarrolla los aspectos más relevantes de la Universidad Politécnica de Madrid. Recoge información general como normativas aplicables, representación y participación estudiantil, asociaciones universitarias, seguro escolar, becas y ayudas o becas colaboración. Ofrece, además, información sobre determinados servicios de esta universidad, las titulaciones que imparte y los centros que la componen con especial interés a los planes de estudios..

Gu??a del estudiante 1999-2000 : Universidad Rey Juan Carlos

Es una gu??a de la Universidad Rey Juan Carlos, de Madrid, que ofrece informaci??n sobre sus campus, estudios que imparte y los planes de estudios, as?? como los servicios m??s importantes de la universidad. Ofrece, adem??s, informaci??n adicional para el alumnado como normas de permanencia, becas o seguros.

Sistema educativo en Navarra, curso 1999-2000 : primera parte.

Se valora la actuación en el sistema educativo navarro en educación infantil, educación especial, enseñanza de idiomas, evaluación y calidad, selectividad, programas educativos de medio ambiente y consumo, alumnado con necesidades especiales, alumnado de régimen especial, educación de personas adultas, educación compensatoria, derechos y deberes del alumnado, ratios, becas, recursos humanos, profesorado, de centros públicos y concertados.

Resumen de las valoraciones del Informe del Sistema educativo en Navarra, curso 1999-2000 : segunda parte.

Se valora la actuación en el sistema educativo navarro en programas de formación de profesores, en equipamientos, órganos de gobierno, actividades extraescolares, bibliotecas escolares, aprendizaje del euskera, etc.

Las bibliotecas escolares navarras, 1999-2006.

Resumen tomado de la web del Departamento de Educación

Nafarroako eskola liburutegiak, 1999-2006. 'Las bibliotecas escolares navarras, 1999-2006'.

Resumen tomado de la web del Departamento de Educación

Plan de formación 1998-1999 del profesorado de Formación Profesional : ciclos formativos y programas de iniciación profesional = Prestakuntza Zikloak eta Lanbide Hastapenerako Programak.

Describe la estructura y las modalidades de formación: seminarios permanentes, estancias en empresas, cursos de actualización científico-técnica, jornadas y sesiones monográficas tanto para los ciclos formativos como para los programas de iniciación profesional así como las actividades de formación dirigidas a cada familia profesional.

Actas de las jornadas de lenguas extranjeras : abril 1999.

Resumen tomado de la web del Departamento de Educación