995 resultados para Lehr-Lern-Forschung


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Seit Rio 92 sind Gebirgsforschung und -entwicklung Teil globaler Agenden. Die Schweiz und Schweizer Forschung hat viel zur Anerkennung von Gebirgen als Zonen und Regionen von globaler Bedeutung beigetragen. Die Bemühungen um die Bildung von starken Communities und Agenden in der Gebirgsforschung kommen aber immer wieder ins Stocken. Mit dem Beitrag wird versucht einige aktuelle Herausforderungen der Gebirgsforschung herauszuarbeiten und zu systematisieren und damit eine Wiederbelebung der Diskussion um disziplinenübergreifende Forschungsagenden zu leisten.

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