Los alumnos convalecientes podrán beneficiarse del programa aulaaencasa.es.

Análisis del proyecto innovador 'aula@encasa.es' desarrollado por los equipos de atención hospitalaria y domiciliaria de Castilla-La Mancha. Mediante el uso de nuevas tecnologías se pretende que los alumnos convalecientes o enfermos puedan continuar, desde su hogar, con el proceso educativo de forma normalizada.

Aprobación de la LOE : Valverde señala que la Ley Orgánica de Educación supondrá una enseñanza de calidad.

Comentario sobre las palabras de José Valverde, Consejero de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha, acerca de la Ley Orgánica de Educación de 2006. Se habla de las características de dicha ley y de su calendario de aplicación.

Convocado el IV Concurso regional de Trabajos de Edificación y Obra Civil.

Comentario sobre las características del IV Concurso regional de Trabajos de Edificación y Obra Civil. Se dirige a alumnos de segundo curso de los ciclos formativos de Grado Superior de Castilla-La Mancha. Se pretende motivar al alumnado y difundir estas enseñanzas en el mundo laboral.

La formación musical llegará a toda la ciudadanía.

Se comenta el apoyo de la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha a la creación de Conservatorios y Escuelas Municipales de Música y Danza. Se pretende posibilitar el acceso de todos los interesados a este tipo de formación reglada, sin discriminaciones de edad, formación previa, vocación futura o situación geográfica o económica.

Deporte para niños con discapacidad intelectual.

Breve comentario sobre un proyecto consistente en la organización de escuelas deportivas para niños de 3 a 16 años con discapacidad intelectual. Es promovido por la Federación de Deportes para Personas con Discapacidad Intelectual de Castilla-La Mancha (FECAM). Se pretende mejorar la calidad de vida de los discapacitados a través del deporte.

Castilla-La Mancha : otra visión de la Formación Profesional.

Comentario sobre las características del Pacto por el Desarrollo y la Competitividad de Castilla-La Mancha y del Plan Regional de FP 2002. Se considera el capital humano como factor principal para el desarrollo y progreso de la región. Se da importancia a una buena formación de las personas para promover la evolución de la sociedad sin discriminación de ningún tipo.

Jornadas de FP : la formación, eje de desarrollo.

Contiene el programa de las jornadas

La maestranza aérea : prácticas al más alto nivel.

Se comenta el convenio de colaboración suscrito entre la Maestranza Aérea de Albacete y los ciclos formativos de Grado Superior de Mantenimiento Aeromecánico y de Aviónica del IES Aguas Nuevas de Albacete, por el que los alumnos pueden realizar las prácticas en sus instalaciones. Se pretende que los jóvenes aprendan con todos los avances tecnológicos y bajo el asesoramiento de profesionales de prestigio.

IES Pedro Mercedes : el éxito del programa Leonardo da Vinci.

Análisis del programa Leonardo da Vinci, que permite a jóvenes que cursan ciclos formativos en Formación Profesional realizar sus prácticas en empresas en el extranjero. Se pretende que los alumnos, además de aprender el idioma y ampliar el currículum profesional, conozcan la cultura de otros países y su forma de vivir. Se lleva a cabo en el IES Pedro Mercedes de Cuenca.

IES García Pavón : un Sistema Integral en Formación Profesional.

Análisis de una experiencia educativa sobre futuros Centros Integrados de Formación Profesional. Se pretende asegurar una oferta integrada que capacite al alumnado para el desempeño cualificado de distintas profesiones y le proporcione un recurso formativo permanente. También se habla del Plan de Formación Profesional de Castilla-La Mancha 2003-2006. Se desarrolla en el IES Francisco García Pavón de Tomelloso (Ciudad Real).

AUTODASA : los alumnos más punteros de automoción.

Contiene la oferta educativa del IES Aguas Vivas de Guadalajara

Airbus Illescas : prácticas en el sector aeronaútico.

Análisis del convenio suscrito en 2006 entre la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha y Airbus Illescas. Se pretende que alumnos de distintos ciclos formativos reciban formación específica en Airbus mediante la realización de prácticas. Se habla de la importancia de iniciativas de colaboración entre las instituciones educativas y las empresas de Castilla-La Mancha en el crecimiento industrial y tecnológico de la región.

Premios Nacionales de FP : los mejores de la clase.

Entrevista realizada a los tres alumnos castellano-manchegos ganadores del Premio Nacional de Formación Profesional Específica en 2006. Se les pregunta sobre sus expectativas de trabajo y su grado de satisfacción con la oferta de ciclos formativos y con la evolución de la Formación Profesional en España.

El próximo curso se implantarán 32 nuevos ciclos formativos.

Listado de los Ciclos formativos de Grado Superior y Medio que se ofertan desde la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha para el curso 2006-2007. Se indica la provincia, nombre del ciclo, centro, localidad y grado. Con estos ciclos se pretende dar respuesta a las necesidades laborales de dicha región.

Educación facilitará a los docentes de la región cuentas de correo electrónico corporativo.

La Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pone a disposición del personal docente de los centros educativos públicos no universitarios de la región cuentas personales de correo electrónico corporativo con el fin de facilitar la comunicación entre éstos para mejorar el intercambio de información y su relación con otros órganos educativos.