1000 resultados para História moderna Séc. XX
Resumo:
O estudo apresenta uma reviso bibliogrfica, cujo objetivo foi conhecer e divulgar a evoluo histrica da violncia contra a criana, bem como as polticas desenvolvidas na ateno violncia contra menores, alm de discutir a importncia da preveno e da atuao dos profissionais de sade. A pesquisa bibliogrfica foi realizada na base de dados MEDLINE, LILACS e SciELO, selecionando-se os estudos com os descritores: Violncia, Agresso, Maus-Tratos, Sndrome da Criana Maltratada, Pediatria, no se fazendo restrio aos idiomas espanhol, ingls e francs. A literatura mostra a importncia de aes preventivas e a necessidade de discusses e reflexes entre os diferentes setores que possam culminar em polticas e estratgias preventivas, diagnsticas e teraputicas, alm da relevncia de incluir o tema na formao dos profissionais de sade para que possam contribuir para o diagnstico, tratamento e profilaxia do abuso infantil, rompendo as cadeias de determinao e fatalidade.
Resumo:
OBJETIVOS: verificar a associao entre o ndice de Massa Corporal (IMC) de escolares de 7 a 14 anos e dos respectivos pais. MTODOS: estudo transversal com 886 escolares de quatro escolas de Florianpolis, SC. Diagnstico antropomtrico dos escolares e dos pais definido, respectivamente, a partir do IMC para idade de acordo com Centers for Disease Control and Prevention e dos pontos de corte da Organizao Mundial da Sade. A associao entre o IMC dos pais e dos escolares foi estimada por meio da razo de prevalncia (RP) com intervalo de confiana (IC) de 95% e teste qui-quadrado com valor de significncia de p< 0,05. RESULTADOS: identificou-se prevalncia de sobrepeso/obesidade mais elevada em meninos (29,9%) quando comparada a de meninas (17,7%) (p<0,001). Observou-se relao estatisticamente significante entre o IMC de escolares do sexo feminino com o IMC das mes (RP=1,63; IC95%=1,1-3,0; p=0,02) e dos pais (RP=1,78; IC95%= 1,1-3,5; p=0,01). Nos escolares do sexo masculino a associao observada no foi estatisticamente significante. CONCLUSES: identificou-se que a prevalncia do sobrepeso ou obesidade 1,63 vezes maior, entre as meninas, quando a me tambm apresenta esse distrbio e 1,78 vezes maior quando o pai o apresenta, em comparao a mes e pais eutrficos ou de baixo peso.
Resumo:
So raros os momentos, na história das polticas de preservao do patrimnio no Brasil, em que se v a dimenso de um conflito - gerado pela atribuio de valores a um bem cultural - alcanar repercusso significativa, mobilizando diversos agentes. O caso do edifcio Luciano Costa, no Recife, um exemplo dessa natureza. Neste artigo, procuramos apresentar -a partir da interpretao de uma trama complexa de discursos e aes - a polmica preservacionista em torno desse edifcio, um exemplar arquitetnico singular, por ter simultaneamente duas fachadas, uma ecltica e uma modernista. Em grande parte inditos, os documentos tcnico-administrativos da 5 Superintendncia Regional e do Departamento de Documentao do Iphan, assim como aqueles da fundao do Patrimnio Histrico e Artstico de Pernambuco (fundarpe), da Diretoria de Projetos Especiais da Empresa de Urbanizao do Recife (URb-Recife) e do Ministrio Pblico de Pernambuco foram as fontes primrias privilegiadas.
Resumo:
O artigo investiga algumas das tendncias da arquitetura gerada por fbricas - galpes industriais, moradias, igrejas, escolas, clubes etc. -, erguida no Brasil entre as duas ltimas dcadas do século XIX e as primeiras do XX. Apoia-se em amplo inventrio, como base para um esforo de anlise que se prope a identificar os temas e usos predominantes dos ornatos aplicados a construes geradas por fbricas, as referncias historicistas mobilizadas e eventuais rupturas de signos arquitetnicos tipolgicos, e, no limite, a abolio de ornatos e dos referidos signos. Assim, de um lado, trata da penetrao da linguagem ecltica nessas construes, investigando o repertrio formal utilizado em diferentes tipologias. De outro, trata da simultnea difuso de uma esttica tipicamente fabril, fundamentada em noes de economia, eficincia, utilidade e funcionalidade. Mostra como tais noes se expressam ora em uma simplificao ou ausncia de ornatos, ora no uso de ornatos cujos temas remetem ao mundo das mquinas; s vezes, no distanciamento ou abandono de signos arquitetnicos tipolgicos consagrados; ou, ainda, no emprego de materiais produzidos industrialmente e que se difundiram a partir, sobretudo, da arquitetura de fbricas.
Resumo:
Objetivo: Fornecer dados antropomtricos de idosos residentes na rea urbana do municpio de Joinville, SC. Metodologia: Foram analisados 218 idosos com idade igual ou superior a 60 anos, de ambos os sexos, no institucionalizados e residentes na rea urbana da cidade de Joinville-SC, no ano de 2002. Os idosos foram apresentados segundo sexo e grupo etrio: 60-69 anos, 70-79 anos e 80 e mais. As variveis antropomtricas foram apresentadas sob a forma de mdia, desvio-padro e percentil (P5, P10, P25, P50, P75, P90 e P95). Resultados: Dos 218 idosos, 130 (59,6%) foram mulheres e 88 (40,4%) homens. Apesar de os valores mdios da maioria das variveis investigadas sugerirem uma tendncia a diminuir com o aumento da idade, no houve diferena estatisticamente significativa dos valores mdios entre os grupos etrios para ambos os sexos (p>0,05). Quando comparados por sexo, os valores mdios de IMC, CQ e DCT das mulheres foram significativamente superiores aos dos homens. Estes, em contrapartida, apresentaram valor mdio da CC significativamente superior ao das mulheres (p<0,05). Concluso: A maioria dos estudos realizados com idosos em outros pases tem investigado esta categoria considerando pessoas com idade igual ou superior a 65 anos, o que dificulta a comparao com os dados brasileiros. Somado a outros estudos realizados com idosos no Brasil, os dados obtidos neste estudo podem contribuir para a construo de um padro antropomtrico da populao idosa brasileira, ainda inexistente no pas
Resumo:
Este artigo baseia-se em dissertao de mesmo ttulo, apresentada Universidade do Sul de Santa Catarina. Tem por objetivo estimar a prevalncia da sndrome de burnout em professores do Ensino Mdio da rede pblica estadual em Tubaro (SC). Um grupo de 101 professores de sete Escolas de Ensino Mdio, com atividades em sala de aula, responderam a um questionrio de dados sociodemogrficos e funcionais e ao Maslach burnout inventory - educators survey. Verificou-se a existncia de correlao entre os escores fatoriais das trs dimenses da sndrome de burnout e as variveis independentes. A prevalncia da sndrome de burnout foi de 12,9%. Encontrou-se correlao positiva entre tempo de servio e a dimenso Despersonalizao (r=0,2101; p=0,035), bem como entre a dimenso Despersonalizao e a situao funcional (r =0,2929; p=0,003). Os resultados indicam alta chance de desenvolvimento de burnout ou burnout em curso. A adoo de medidas de promoo sade mental dos professores poderia evitar a despersonalizao entre professores observada nesse estudo
Resumo:
The terms librarianship (Biblioteconomia), Documentation, and Informatiom Science are widely used in Brazil. However, the second is the less known. thereby the article presents a mapping of the appearance and consolidation of Documentation, aiming to provide subsidies for the understanding of the influence of this movement in brazil. It presents abibliographical revision starting from works which present the conception and the development of Documentation, and historical data of the field in Brazil. It concludes that the european influence in brief, although effective, whilst the influence of documentation, which occurred between 1950 and 1960, was strongly inheritence of documentation in france, spain and portugal, and the importance of this movement to the overcoming of the restrictive approaches attributed to librarianship and the continuous clashes over the object of information science.
Resumo:
This article aims at presenting a reading of Vicente Huidobro's poem Altazor (1931,) assuming the epic genre postulations and the conditions of its development in the first half of the twentieth century. Important works were produced in that period, setting in motion a deployment of the epic genre as refashioned by the avant-garde movements and contesting the metaphysical formulations that had considered it impossible as a discursive space in modern times. Altazor is situated in this movement as a self-conscience of issues of language and its objective capacities. The work deals with the possible modes of enunciation of a great poet, Altazor, who lacks his former serenity of old and looks for a language able to transcend his mother tongue, because he does not accept its origin. His political revolution is performed on language, the artifice through which history is told.
Resumo:
ZrO(2)-10, 12 and 14 mol% Sc(2)O(3) nanopowders were prepared by using a nitrate-lysine gel-combustion synthesis. These materials were studied by synchrotron X-ray powder diffraction (SXPD) and Raman spectroscopy after calcination at different temperatures from 650 to 1200 degrees C, which led to samples with different average crystallite sizes, up to about 100 nm. The results from SXPD and Raman analyses indicate that, depending on Sc(2)O(3) content, the metastable t ''-form of the tetragonal phase or the cubic phase are fully retained at room temperature in nanocrystalline powders, provided an average crystallite sizes lower than similar to 30 nm. By contrast, powders with larger average crystallite sizes exhibit the stable rhombohedral, beta and gamma, phases and do not retain or very partially retain the metastable t '' and cubic ones.
Resumo:
The longitudinal resistivity rho(xx) of two-dimensional electron gases formed in wells with two subbands displays ringlike structures when plotted in a density-magnetic-field diagram, due to the crossings of spin-split Landau levels (LLs) from distinct subbands. Using spin density functional theory and linear response, we investigate the shape and spin polarization of these structures as a function of temperature and magnetic-field tilt angle. We find that (i) some of the rings ""break'' at sufficiently low temperatures due to a quantum Hall ferromagnetic phase transition, thus exhibiting a high degree of spin polarization (similar to 50%) within, consistent with the NMR data of Zhang et al. [Phys. Rev. Lett. 98, 246802 (2007)], and (ii) for increasing tilting angles the interplay between the anticrossings due to inter-LL couplings and the exchange-correlation effects leads to a collapse of the rings at some critical angle theta(c), in agreement with the data of Guo et al. [Phys. Rev. B 78, 233305 (2008)].
Resumo:
In a dynamic atmosphere of competitiveness, customer satisfaction is a key factor in the long term success of a business relationship. From this perspective, the objective of the article was to evaluate the importance of attributes and customer satisfaction with Supermarkets in the Mid-Valley region of the ltajai/SC. Research methodology is characterized as descriptive, of the survey type, with a quantitative, cross section approach. The research instrument used was a questionnaire structured with open and closed questions, according to Lickert`s scale. By means of this, the degree of importance of supermarket attributes and the level of customer satisfaction with them were verified. In regard to the importance of the attributes, cleaning, parking, safety and variety of products are the most important, while the attributes Of purchase through the internet and taste samples are the least significant ones. The results of satisfaction point to the fact that the Supermarkets Big and Angeloni presented a greater degree of satisfaction in relation to the general average in practically all of the attributes, while Bistek presented the smallest degree of satisfaction, only surpassing the average in regard to the attribute of store lighting.
Resumo:
Electrical conductivity versus dopant ionic radius studies in zirconia- and ceria-based, solid oxide fuel cell (SOFC) electrolyte systems have shown that oxygen-ion conductivity is highest when the host and dopant ions are similar in size [J. Am. Ceram. Soc. 48 (1965) 286; Solid State Ionics 37 (1989) 67; Solid State Ionics 5 (1981) 547]. Under these conditions, it is thought that the conduction paths within the crystal lattice become less distorted [Solid State Ionics 8 (1983) 201]. In this study, binary ZrO2-M2O3 unit cells were expanded, via the partial substitution of Ce+4 for Zr+4 into the lattice, in an attempt to identify new, ternary, zirconia/ceria-based electrolyte systems with enhanced electrical conductivity. The compositions Zr0.75Ce0.08M0.17O1.92 (M = Nd, Sm, Gd, Dy, Ho, Y, Yb, Sc) were prepared using traditional solid state techniques. Bulk phase characterisation and precise lattice parameter measurements were performed with X-ray diffraction techniques. Four-probe DC conductivity measurements between 400 and 900 degreesC showed that the dopant-ion radius influenced electrical conductivity. The conductivity versus dopant-ion radius trends previously observed in zirconia-based, binary systems are clearly apparent in the ternary systems investigated in this study. The addition of ceria was found to have a negative influence on the electrical conductivity over the temperature range 400-900 degreesC. It is suggested that distortion of the oxygen-ion conduction path by the presence of the larger M+3 and Ce+4 species (relative to Zr+4) is the reason for the decreasing electrical conductivity as a function of increasing dopant size and ceria addition, respectively. (C) 2002 Elsevier Science B.V. All rights reserved.
Resumo:
A pesquisa analisa da constituio histrica da disciplina História da Educao ministrada na Faculdade de Filosofia Cincias e Letras do Estado do Esprito Santo, posteriormente incorporada a Universidade Federal do Esprito Santo entre os anos de 1951 e 2000. Investiga a constituio histrica da disciplina, as transformaes programticas, legais e institucionais referentes disciplina de História da Educao, como tambm as abordagens historiogrficas, periodizaes e os conceitos de tempo, história e educao. A fundamentao terica e metodolgica articula-se dialogicamente a partir das construes conceituais e metodolgicas de Carlo Ginzburg e Mikhail Bakhtin. A partir dos conceitos de polifonia e dialogismo, comum a ambos, investigou-se as vozes e dilogos impressos nas narrativas da disciplina de História da Educao e seu ensino, sejam em camadas mais superficiais ou profundas, encontradas no corpus documental consultado e analisado, que correspondem a: programas de ensino, transparncias, leis, estruturas curriculares, documentos de departamento; resenhas e fichamentos de textos, bibliografia obrigatria e complementar, avaliaes e entrevistas. Procurou-se no corpus documental dados aparentemente negligenciveis pistas, indcios e sinais remontar uma realidade histrica complexa e no experimentvel diretamente. Ao investigar historicamente a trajetria da disciplina História da Educao e seu ensino a partir dos parmetros legais, programticos e institucionais, foi possvel perceber que as mudanas mais profundas operadas na disciplina no se originam das legislaes e reestruturaes curriculares, mas dos locais de produo e socializao do conhecimento histrico. Durante o perodo analisado, as duas esferas de produo historiogrficas que mais influenciaram nas abordagens, periodizaes e conceitos de tempo, história e educao da disciplina História da Educao do curso de pedagogia pesquisado foram: a editora responsvel pela publicao e divulgao dos Manuais de História da Educao da coleo Atualidades Pedaggicas (1951-1979) e os Programas de Ps-graduao em Educao e História (1980 - 2000). Entre 1951 e finais de 1970 observa-se a influncia dos Manuais de História da Educao, na organizao e programao do ensino de História da Educao e uma abordagem filosfica voltada para a história das ideias pedaggicas e anlises do pensamento de filsofos e educadores sobre a educao e respectivas inseres em doutrinas filosficas europeias. A partir de 1980 as abordagens de cunho econmico, poltico e ideolgico dos contextos histricos educativos passaram a predominar nos programas de ensino das disciplinas de História da Educao I e II, e vigoraram at meados nos anos de 1990. Na disciplina de História da Educao I a abordagem marcada por anlises do contexto de produo e organizao das classes sociais; com relao disciplina História da Educao II, at meados de 1995, trata da educao brasileira. A partir da abordagem fundamentada na Teoria da Dependncia aps 1995, os documentos consultados comeam a mostrar outras marcas que sugerem uma abordagem voltada para a dimenso poltica e social, abordando a História da Educao Brasileira, a partir dos movimentos sociais e seus respectivos projetos educacionais.
Resumo:
Espremidas entre o mar e as montanhas, as cidades de Pima e Anchieta, no litoral sul capixaba, tiveram sua rotina de redes e anzis alterada com a chegada da Samarco no final da dcada de 1970 e, posteriormente, do turismo e da explorao do petrleo e do gs. Incomodados, alguns muncipes promoveram atividades que, acreditavam, construiriam uma representao de identidade regional. Entre essas iniciativas est a publicao de livros didticos abordando a história e a geografia daqueles municpios. Para compreendermos o processo de produo e a narrativa contida nesses livros, nos apoiamos nos conceitos de representao, apropriao e autoria de Chartier (1990, 2002, 2010, 2012) e na anlise das relaes entre os trs sentidos da história o cotidiano, o escolar e o acadmico - e do dilema que acompanha a história escolar desde sua origem e que transformou os livros didticos em documentos de identidade, pensadas por Carretero (2010). O que se encontrou foi uma representao de identidade local que suporta distintas temporalidades, entre elas se destaca o que se chama de influncia Varnhagen que produziu uma identidade como resultado da participao das etnias negra e indgena, mas sob predomnio europeu.