La orientación psicopedagógica como apoyo en la construcción del proyecto personal de vida.

Resumen tomado de la revista

Equipos de apoyo externo y profesorado.

Resumen basado en el del autor

Los equipos psicopedagógicos en el marco de los servicios de apoyo externo a la escuela.

Resumen basado en el que aporta la revista

La inspección educativa como servicio de apoyo a los centros docentes.

Resumen basado en el que aporta la revista

La colaboración de los padres con la escuela.

El artículo desvela los obstáculos que hay que superar para que la colaboración entre escuela y padres sea efectiva y real. En un primer apartado analiza, desde distintos puntos de vista, cómo debe ser la colaboración o apoyo de los padres en el centro: en el proceso de enseñanza-aprendizaje, participando en la actividad escolar y extraescolar; y el apoyo directo al alumnado, en el que los padres se responsabilizan del progreso y aprendizaje de sus hijos. Después se centra en los obstáculos a los que se enfrentan padres y maestros para llevar a cabo la colaboración y en las posibles soluciones, entre las que propone la formación de padres.

El apoyo escolar en las unidades de psiquiatría para adolescentes.

Resumen tomado de la revista

Aprendizaje cartográfico en Educación Física con alumnos de Secundaria : una propuesta didáctica basada en la carrera de orientación.

Resumen basado en el que aporta la revista

Análisis de materiales curriculares y software educativo I : aprende inglés con Pipo.

Resumen basado en el que aporta la revista

Breve análisis de la Ley de Calidad en relación con el bienestar docente.

Presenta un análisis de distintos aspectos que recoge la Ley de Calidad y que, teóricamente, vienen a mejorar el malestar entre el profesorado. Éstos son: el respeto a la dignidad de los profesores, las medidas de apoyo al profesorado, los incentivos económicos para estimular la tarea del profesorado, la educación compensatoria, los Programas de Iniciación Profesional o la prueba general de bachillerato.

Grupos de apoyo entre docentes.

Resumen basado en el que aporta la revista

Jóvenes con discapacidad en Noruega : discapacidad, género y logro de competencia.

Resumen tomado de la revista

Conocimiento profesional y apoyo a profesores principiantes.

Presenta un análisis de la situación del profesorado principiante en el aula. En un primer apartado aborda la inexperiencia, la falta de conocimiento práctico contrastado y sólido para afrontar los retos diarios en el centro, la inseguridad y la falta de confianza. Después se centra en el proceso de construcción del conocimiento profesional y en las preocupaciones y dificultades con que se encuentran los profesores principiantes. Finaliza aportando distintas medidas de apoyo útiles para estos profesores.

El profesor consultor : un profesional de apoyo en los centros escolares del País Vasco.

Resumen tomado de la revista

Dejar la escuela para enseñar : un día con un asesor de formación.

Resumen basado en el de la revista

Dificultades de los equipos de profesores en el diseño de unidades didácticas : un material de apoyo multimedia.

Resumen tomado de la revista