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Livros didáticos de física para o ensino médio: uma análise de conteúdo das práticas de eletricidade e magnetismo

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Educação tecnológica no ensino de física: análise de uma experiência didática utilizando objetos tecnológicos

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TPACK (Conhecimento pedagógico de conteúdo tecnológico): relação com as diferentes gerações de professores de matemática

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Realidade virtual não imersiva: contribuição do jogo de videogame como recurso pedagógico nas aulas de educação física

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Processo de prescrição e confecção de recursos de tecnologia assistiva para educação infantil

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Práticas avaliativas em Matemática de professores do ensino fundamental: Aproximações e distanciamentos em relação às recomendações da Educação Matemática

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Ensino de leitura na educação dos surdos: análise dos recursos pedagógicos mediados pela Libras

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O ensino de língua inglesa e o uso de portais de conteúdo para a construção de ambientes de aprendizagem

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Formação identitária de docentes da Educação Infantil

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Educação moral, escola e comunidade: uma relação (des)articulada?

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Sustentabilidade ambiental das universidades: avaliação de seis universidades sediadas no Estado de São Paulo à partir da análise das informações em seus websites

Pós-graduação em Engenharia de Produção - FEB