Controle de plantas daninhas em arroz irrigado mediante o momento da admissão e da altura da lâmina de água

Este trabalho, desenvolvido ao nível de campo, na Fazenda Experimental Edgárdia, da Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP, Botucatu, no ano agrícola 1990/91, objetivou avaliar os efeitos do momento de admissão da água e da altura da lâmina de água sobre o desenvolvimento das plantas daninhas e os reflexos sobre as de arroz. O delineamento experimental usado foi de blocos ao acaso com parcelas subsubdivididas. Às parcelas, corresponderam os momentos de admissão de água M1, M2 e M3, respectivamente, 15, 42 e 74 dias após a emergência das plantas de arroz. As subparcelas corresponderam às alturas das lâminas de água L5, L10 e L15, respectivamente, 5, 10 e 15 cm e as subsubparcelas, a dois sistemas de condução: com capina (cc) e sem capina (sc). Verificou-se que o desenvolvimento das plantas daninhas foi afetado tanto pelo momento de admissão de água como pela altura da lâmina de água sendo a produção de grãos reduzida 61,5% devido à competição das plantas daninhas com a cultura.

Efeito de diferentes concentrações de aterbane na deposição de calda em plantas de Pistia stratiotes

O objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito do adjuvante Aterbane na deposição de calda de pulverização, aplicada sobre plantas de Pistia stratiotes. Os tratamentos foram constituídos por três concentrações do adjuvante Aterbane (0, 0,25 e 0,5%), usado na elaboração da calda de pulverização. As caldas foram preparadas utilizando-se o corante FDC-1 a 1.500 ppm como traçante. O delineamento experimental adotado foi o inteiramente casualizado com 30 repetições, sendo cada repetição constituída por uma planta com seis folhas. A aplicação foi feita com um pulverizador estacionário, à pressão constante de 2 bars, com consumo de calda de 200 L ha-1. Foram utilizadas pontas de jato plano Teejet 11002vs. Os resultados demonstraram que, quantitativamente, o Aterbane não promoveu nenhum efeito na deposição da calda, entretanto, qualitativamente, quanto maior a concentração utilizada maior foi a uniformidade de deposição de calda.

Produção de enzimas extracelulares por Fusarium solani de maracujazeiro amarelo

Uma das principais doenças do maracujazeiro, na maioria dos estados produtores do Brasil, é a podridão do colo, causada por Fusarium solani. Pouco se sabe a respeito da fisiologia deste patógeno do maracujazeiro amarelo, principalmente quanto à produção de enzimas extracelulares. O objetivo do presente trabalho foi verificar, em meios de cultura individuais e apropriados, a produção das enzimas extracelulares amilase, lipase, celulase, proteases (caseinase e gelatinase), lacase (oxidase) e catalase por isolados de F. solani, provenientes de maracujazeiro amarelo. O delineamento experimental adotado foi o inteiramente casualizado, em esquema de dois fatores (nove isolados versus sete enzimas), com três repetições. Todos os isolados de F. solani produziram, de maneira semiquantitativa, as enzimas extracelulares amilase, lipase, celulase, caseinase (protease) e lacase (oxidase). No entanto, a quantidade produzida de cada enzima foi significativamente diferente entre os isolados. As enzimas extracelulares gelatinase (protease) e catalase foram produzidas em pouca quantidade e de maneira igual por todos os isolados do fungo.

Brachymeria pandora (Crawford) (Hymenoptera: Chalcididae) as a New Parasitoid of Thyrinteina leucocerae (Rindge) (Lepidoptera: Geometridae) in Brazil

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Simulações da ação do vento e da dispersão de contaminantes no estuário do Rio Potengi/ Brasil

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Orange juice improved lipid profile and blood lactate of overweight middle-aged women subjected to aerobic training

Objective This study investigated how consumption of orange juice associated with aerobic training affected serum lipids and physical characteristics of overweight middle-aged womenMethods The experimental group consisted of 13 women who consumed 500 mL/d of orange juice and did 1 h aerobic training 3 times a week for 3 months The control group consisted of another 13 women who did the same aerobic training program but did not consume orange juiceResults At the end of the experiment the control group lost an average of 15% of fat mass (P < 0 05) and 25% of weight (P < 0 05) whereas the experimental group lost 11% of fat mass and 1 2% of weight (P < 0 05) Consumption of orange juice by the experimental group was associated with Increased dietary intake of vitamin C and folate by 126% and 61% respectively Serum LDL-C decreased 15% (P < 0 05) and HDL-C increased 18% (P < 0 05) in the experimental group but no significant change was observed in the control group Both groups improved the anaerobic threshold by 20% (P < 0 05) but blood lactate concentration decreased 27% in the experimental group compared to the 17% control group suggesting that experimental group has less muscle fatigue and better response to trainingConclusions The consumption of 500 mL/d of orange juice associated with aerobic training in overweight women decreased cardiovascular disease risk by reducing LDL-C levels and increasing HDL-C levels This association also decreased blood lactate concentration and increased anaerobic threshold showing some improvement in the physical performance (C) 2010 Elsevier B.V. All rights reserved

Thermal study and physico-chemical characterization of some functional properties of guava seeds protein isolate (Psidium guajava)

The guava seed protein isolate ( PI) was obtained from the protein precipitation belonging to the class of the gluteline (Ip 4.5). The conditions for the preparation of the PI were determined by both the solubility curve and simultaneous thermogravimetry-differential thermal analysis (TG-DTA): pH 11.5, absence of NaCl and whiteners and T=( 25 +/- 3) degrees C. Under these conditions a yield of 77.0 +/- 0.4%, protein content of 94.2 +/- 0.3, ashes 0.50 +/- 0.05% and thermal stability, T= 200 degrees C, were obtained. The TG-DTA curves and the PI emulsification capacity study showed the presence of hydrophobic microdomains at pH 11.5 and 3.0 suggesting a random coil protein conformation and, to pH 10.0, an open protein conformation. The capacity of emulsification (CE), in the absence of NaCl, was verified for: 1 - pH 3.0 and 8.5, using the IP extracted at pH 10.0 and 11.5, CE >= 343 +/- 5 g of emulsified oil/g of protein; 2 - pH 6.60 just for the PI obtained at pH 11.5, CE >= 140 +/- 8 g of emulsified oil/g of protein.

Are light traps baited with kairomones effective in the capture of Lutzomyia longipalpis and Lutzomyia intermedia? An evaluation of synthetic human odor as an attractant for phlebotomine sand flies (Diptera: Psychodidae: Phlebotominae)

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

O processo de constituição histórica das diretrizes curriculares na formação de professores de Educação Física

Os processos históricos que permeiam as diretrizes curriculares possibilitaram enxergar quais são as idéias e as preocupações para com a formação de professores no âmbito da Educação Física. Dentro desse contexto, o objetivo foi averiguar, nas políticas públicas de formação de professor dessa disciplina, como ocorreu o processo de qualificação e certificação, buscando entender as justificativas que orientaram a regulamentação dos normativos legais de 1939 a 2004. Portanto, trata-se de um estudo descritivo, de análise qualitativa, tendo como fonte primária as Diretrizes Curriculares veiculada pela imprensa oficial. As novas Diretrizes Curriculares (Resoluções CNE/CP 01/2002, 02/2002 e 7/2004) apontaram perspectivas na formação de um professor mais qualificado para o seu campo de atuação, priorizando a questão da dimensão política da profissão, das competências e do corpo de conhecimento da área. Embora haja progressos em relação aos normativos anteriores, chama-se atenção para a necessidade de que as propostas em construção façam a mediação entre a proposta atual, o percurso histórico do próprio curso e a relação teoria-prática, visando o equilíbrio na formação. A proposta das novas diretrizes não deixa de evidenciar avanços significativos no horizonte da profissionalidade docente e da identidade profissional docente. da mesma forma, para o leitor ou estudioso atento, não deixa de causar preocupação o excesso de competências técnicas colocadas, passando-se a impressão de que agora o que vale é o primado do saber fazer.