1000 resultados para Programa Sa
Resumo:
Estudo de corte avaliando efeitos de programa de ensino-aprendizagem sobre o metabolismo e controle de nveis sricos de clcio (Ca), fsforo (PO4), paratormnio (PTH), produto Ca x PO4, em 33 pacientes estveis em HD, randomizados para dois grupos: Controle (n=17) e Interveno (n=16). O grupo Controle recebeu informao sobre acesso vascular: a Interveno sobre metabolismo de Ca, PO4 e PTH. Mudanas de conhecimento avaliadas por testes pr e ps-classe; adeso terapia por dosagens laboratoriais seriadas. No houve mudana significativa de conhecimento em qualquer grupo [Interveno: 8/17 vs. 14/17 pacientes competentes no pr e ps-teste, respectivamente (P<0.001); Controle: 11/16 vs. 13/16 pacientes competentes, respectivamente (P<0.001)]. Houve reduo de PO4 e produto Ca x PO4 entre tempos 0 e 1 em ambos os grupos e entre tempos 1 e 2 no grupo Controle. Concluiu-se que o programa no induziu mudana de conhecimento ou comportamento e que os programas de ensino-aprendizagem para renais crnicos devem ser contnuos.
Resumo:
A Assistncia Auxiliada por Animais (AAA) consiste na visitao e recreao por meio do contato com animais, propondo o entretenimento e a melhora no relacionamento interpessoal entre pacientes e equipe. Para evitar acidentes e zoonoses, a permisso para os animais visitarem uma instituio exige um protocolo com normas e rotinas de segurana. Este artigo objetivou descrever pontos importantes do protocolo de implementao do programa de AAA. O protocolo contempla: introduo, objetivos, critrios de incluso e excluso dos animais, dos condutores e dos pacientes; recomendaes aos condutores e equipe de sade, responsabilidades da Comisso Controle de Infeco Hospitalar, quadro de zoonoses, calendrio vacinal de ces e gatos, termo de responsabilidade para participao do programa e ficha de anlise comportamental dos animais. Consideramos que a divulgao do protocolo, fundamentado em estudos cientficos, favorece a implantao de novos programas em instituies, visto a escassez de publicaes nacionais.
Resumo:
LEscola Superior Politcnica (ESUP) de la Universitat Pompeu Fabra, amb el suport del Consell Social va iniciar el curs 2009-2010 un Pla de Mentors (EnginyCat) adreat als estudiants de primer curs dels Graus TIC. Aquesta s una iniciativa del Departament dInnovaci, Universitats i Empreses de la Generalitat de Catalunya i la seva missi s aproximar lEnginyeria -el coneixement cientfic i tecnolgic- als joves catalans. Els objectius de lESUP amb aquest programa sn: donar suport motivacional als nouvinguts, orientar-los durant el desenvolupament de tasques acadmic-formatives iatendre qestions ms quotidianes. Les avaluacions realitzades fins al moment reflecteixen un notable grau de satisfacci dels estudiants.
Resumo:
A violncia escolar (bullying), hoje considerada um problema de sade pblica crescente em todo o mundo. Intervir sobre este fenmeno essencial para melhorar a qualidade de vida das crianas/adolescentes escolarizados, devendo por isso, constituir uma prioridade de pesquisa a incluir na agenda dos enfermeiros. Este estudo teve como objectivo avaliar os resultados de um programa anti-violncia escolar, implementado em 307 estudantes do 2 ciclo de uma escola de Lisboa. A avaliao pr e ps Programa, foi feita por questionrio, elaborado e validado para este estudo. Constatmos que antes da interveno, existia um elevado nvel de bullying (50% vtimas e 35% agressores), verificando-se tambm agresses dirigidas a professores (7%) e outros funcionrios (9%). O Programa aplicado consistiu na sensibilizao/formao de docentes e pais e no treino de competncias sociais dos estudantes. Aps a interveno verificaram-se resultados significativos na reduo global da violncia escolar.
Resumo:
Trata-se de estudo descritivo, retrospectivo e documental com objetivo de analisar as dissertaes produzidas pelo Curso de Mestrado em Enfermagem do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem da Universidade Federal do Paran, considerando o ajustamento de suas linhas de pesquisa. Para tanto foi realizada leitura crtica dos resumos e anlise da temtica das dissertaes e da insero na linha de pesquisa, bem como de mtodos, abordagens, sujeitos, local, instrumentos e tcnicas de pesquisa. Foram analisados 64 resumos de dissertaes disponveis on-line. Das produes analisadas h predominncia do enfoque qualitativo e da utilizao de entrevista. Verificou-se que as dissertaes tm anuncia com as linhas de pesquisa do Programa do Curso de Mestrado e sua anlise pode contribuir para o redimensionamento de caminhos, linhas e pesquisas que o programa tem desenvolvido.
Resumo:
O estudo objetivou analisar o perfil profissional das egressas do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem da Universidade Federal da Bahia na rea de gerenciamento em enfermagem. Trata-se de estudo descritivo e exploratrio, desenvolvido atravs de pesquisa documental. Foram utilizados dados dos Currculos Lattes ede documentos do Programa coletados atravs de formulrio. A populao foi constituda por egressas na Linha de Pesquisa Organizao e Avaliao dos Sistemas de Cuidado Sade, que desenvolveram dissertaes/teses relacionadas ao Gerenciamento em Enfermagem/Sade. Os dados foram armazenados no software Microsoft Excel e, em seguida, transferidos para o programa estatstico STATA 9.0. Os resultados indicaram que a maioria das egressasso mulheres, originrias do estado da Bahia, concluintes do curso entre 2000 e 2011; docentes de instituies pblicas que continuaram na atividade acadmica aps a concluso do curso. Esses resultados apontam o Programa como um espao acadmico comprometido com a preparao de pesquisadoras.
Resumo:
El programa de Televisi de Catalunya Tot un Mn, ems des de l'any 2004, t per objectiu explicar la immigraci i la diversitat cultural a partir de les experincies personals dels immigrants. La finalitat d'aquest estudi s esbrinar fins a quin punt els programes divulgatius que tenen per objectiu donar a conixer la imatge de la comunitat romanesa representen una imatge que s'adiu amb la realitat d'aquesta comunitat. El present projecte de recerca s'articula a partir de l'exploraci de tres camps de treball diferents: l'anlisi del contingut dels captols del programa Tot un Mn protagonitzats per romanesos, l'anlisi de les dues carpetes de material didctic elaborades amb l'objectiu d'explicar la immigraci a les escoles i, per ltim, la realitzaci i anlisi d'entrevistes a immigrants romanesos amb diferents perfils per comprovar-ne el seu grau d'identificaci. La culminaci d'aquest estudi relacionar tres mbits disciplinaris: l'audiovisual, l'educatiu i el sociolgic.
