985 resultados para Guerre du Vietnam


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The natural vegetation on the coastal sands of Central and Southern Vietnam seems to not be in relation with the chemical composition of the sands, but with the age of sediments.

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Illustrated descriptions are given of various Valvifera and Flabellifera beloging to a collection of marine isopods donated by Mr Krempf, Director of the Oceanographic Institute of Vietnam.

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The present note deals with a description of Zoanthids found on the coast of Vietnam.

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This study deals with detailed descriptions of nudibranchs belonging to the collection of the Oceanographic Institute of Vietnam.

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This study aims to assess the prevalence of underweight, overweight and obesity among adults in urban Hanoi, Vietnam; and compare these results to previous estimates among adults in urban Ho Chi Minh City. Survey participants were residents in urban Hanoi, Vietnam and aged between 25-74 years. Data from a cross-sectional biomedical survey conducted in 2004 were collected; which included a questionnaire, physical examination and blood tests. The age-standardised prevalence of overweight and obesity in 2004, using Asian-specific body mass index cut-offs, were 28.6% and 2.1%, respectively. The prevalence of overweight/obesity (combined) was similar in males (29.7%) and females (31.5%), and generally increased with age. The prevalence of overweight/obesity was considerably lower if the standard cut-off values of the World Health Organization were used. The age-standardised prevalence of underweight was 13.3%; and that of 'increased risk'/'substantially increased risk' waist circumference (combined) was 27.9% in males and 25.7% in females, respectively. Almost one in three adults in urban Hanoi were overweight or obese in 2004 and more than one in ten were underweight (based on Asian-specific cut-off values). This prevalence of overweight/obesity is similar to that for adults in urban Ho Chi Minh City, but the prevalence of underweight is lower. While low body weight remains a concern, overweight and obesity are an increasing problem for urban Vietnamese adults.

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A new species of penicillate millipede, from genus Monographis (Diplopoda: Polyxenidae), was collected from Trang Bom and Dinh Quan, within the Dong Nai province, southern Vietnam. Taxonomic characteristics of the genus Monographis Attems, 1907, were used to formally describe this new species. Sensilla of the 6th antennal article and claw structures of Monographis dongnaiensis were compared with those of M. tamoyoensis, M. yunnanensis and M. queenslandicus. Genomic DNA of M. dongnaiensis was compared with the DNA of other species within the genus Monographis. Monographis dongnaiensis is confirmed as the ninth member of the genus Monographis and named Monographis dongnaiensis after the collection site Dong Nai province in Vietnam.

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The idea of sending a soccer team into a major war zone might be regarded as the height of lunacy, but in mid-1967 the Australian government approved an invitation to the Australian Soccer Federation to take part in the National Day football tournament in Saigon in the midst of the Vietnam War. While this story is fairly widely known among the football community, it has little resonance beyond it and the young players who took part have received no formal recognition. Six of the team that won the competition, the first international trophy won by Australia, were part of the Socceroos squad that qualified for the World Cup in West Germany in 1974. Australian teams returned to Vietnam in 1970 and 1972 as part of the preparation for the successful qualification campaign and the team spirit forged in very difficult circumstances helped carry Rale Rasic's squad to the World Cup. This book retells the story and explains its absence from the national narrative about sport and relations with Asia.

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This study investigated the perceptions on and adaptations to climate change impacts of 235 pangasius farmers in the Mekong Delta, Vietnam. Data were collected using semi-structured household surveys in six provinces, from three regions along the Mekong river branches. A Chi-Square test was used to determine the association between variables, and a logit regression model was employed to identify factors correlated with farmer’s perception and adaptation. Less than half of respondents were concerned about climate change and sought suitable adaptation measures to alleviate its impacts. Improving information on climate change and introducing early warning systems could improve the adaptive capacity of pangasius farmers, in particularly for those farmers, who were not concerned yet. Farmers relied strongly on technical support from government agencies, but farmers in the coastal provinces did not express the need for training by these institutions. This contrasting result requires further assessment of the effectiveness of adaptation measures such as breeding salinity tolerant pangasius.

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Ce mémoire examine les fondements de la montée ainsi que du déclin de l’organisation non gouvernementale Federal Union, Inc. aux États-Unis entre 1939 et 1945. Ce regroupement, mis sur pied par Clarence K. Streit dans l’optique de faire la promotion de son projet internationaliste décrit dans son livre intitulé Union Now: A Proposal for a Federal Union of the Democracies of the North Atlantic, connut durant la Seconde Guerre mondiale un élan de popularité remarquable qui l’amena à l’avant-scène des débats sur la gestion des relations interétatiques, avant de s’essouffler rapidement, malgré l’intérêt qu’il suscita au cours de ses premières années d’existence. Dans les faits, ce phénomène, s’avéra étroitement lié au contexte historique, à l’idéologie défendue par le mouvement, de même qu’à l’organisation et à la gestion des activités de Federal Union, Inc. Ainsi, par l’étude d’un cas particulier, ce mémoire ouvre une nouvelle fenêtre sur l’internationalisme américain durant la Seconde Guerre mondiale, un champ d’études négligé par les chercheurs. Avec pour principal objectif d’offrir une réflexion articulée sur le fédéralisme mondial, une idéologie toujours très peu étudiée à ce jour par les historiens, cette étude mettra en lumière les rouages expliquant les hauts et les bas de cette ligne de pensée politique à l’époque. Ce faisant, le lecteur sera amené à repenser le mouvement internationaliste américain, traditionnellement perçu comme triomphant au cours de la guerre de 1939 à 1945. Il permettra de surcroît de réfléchir aux facteurs favorisant la transformation de la pensée politique au sein d’une société, tels que l’opinion publique et le rôle des organisations non gouvernementales ainsi que des groupes d’intérêt.

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Dans les années 1931-32, les disputes à propos du traité de Versailles accompagnent la montée du fascisme et de la Grande Dépression en Allemagne. Les dirigeants anglosaxons ont justifié leur appui du Reich par leurs opinions publiques et des historiens ont expliqué que ces dernières s’étaient bercées d’illusions sur les enjeux allemands. Mais quelles étaient et d’où provenaient-elles ? Notre étude de quotidiens français, américains et britanniques montre qu’elles n’étaient pas uniquement constituées d’erreurs d’appréciation des réalités objectives, mais aussi de faits occultés, d’inventions, d’une guerre médiatique justifiant les choix de certains dirigeants financiers et politiques anglo-saxons. La diffusion rapide des mêmes inventions des deux côtés de l’Atlantique suggère l’existence de canaux de « fabrique d’opinions » entre l’Allemagne, la Grande-Bretagne, et les États-Unis.

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Ce mémoire porte sur la réception par des hommes de publicités sociales développées dans le cadre de la campagne My Strength is Not for Hurting par l’organisme américain Men Can Stop Rape. Le but était de comprendre le sens qu’ils donnent à des messages publicitaires conçus pour les interpeller par une caractéristique traditionnellement associée au masculin afin qu’ils se mobilisent dans la prévention des agressions sexuelles. Le concept de genre, élaboré en référence au système normatif qui crée les sexes et les hiérarchise, les notions de masculinité hégémonique et de masculinités plurielles ont servi de cadre théorique à cette étude féministe, tout comme la réception médiatique. Les propos de sept hommes engagés politiquement ou socialement ont été analysés avec l’approche de la psychologie discursive en analyse de discours. L’analyse qualitative réalisée montre que les participants articulent une réception négociée du message publicitaire. Ils en captent le sens sans s’y identifier, critiquent le discours hégémonique sur la masculinité perçu dans le message publicitaire, et s’engagent dans un processus d’altérisation pour résoudre leur malaise à l’égard du viol en construisant une subjectivité masculine spécifique et opposée à celle d’hommes qu’ils considèrent à risque de commettre ce crime. Les rapports de pouvoir femmes-hommes sont évacués de la discussion, bien que les participants tiennent, hors de la discussion sur My Strength, un propos avisé sur la mobilisation des hommes pour prévenir les agressions sexuelles. Cette analyse qualitative met au jour le caractère pluriel et hiérarchique de la masculinité et l’obligation d’en tenir compte dans un processus de persuasion visant à mobiliser les hommes pour prévenir les agressions sexuelles. Elle souligne également la nécessité d’éviter la reconduction de la masculinité hégémonique dans les messages pour que soient mis au jour les rapports de pouvoir qui forgent l’agression sexuelle, enjeu dévoilé par le mouvement féministe.

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A la fin du XIXe siècle, les technologies modernes liées à l'électricité et à ses applications ont été introduites au Portugal sans réel décalage par rapport aux autres pays. Toutefois, jusqu’aux années 1910, malgré plusieurs réformes des instituts industriels et des écoles polytechniques, la formation en électrotechnique était restée insuffisante pour que les ingénieurs portugais puissent acquérir les compétences indispensables à l'installation et l'exploitation des technologies électriques. Même si, depuis la fin du siècle précédent, eu égard à l’importance croissante de l’électricité et de ses applications, on tentait de mettre en place des cours spécifiques. Aussi, pour pallier leurs manques, quelques ingénieurs portugais partaient-ils compléter leur formation dans les principales institutions européeennes comme l'Institut Montefiore, annexé à l'Université de Liège, l’Université de Grenoble ou l’Université de Nancy. C’est seulement en 1911 avec la création de l’Institut Supérieur Technique de Lisbonne et l’année suivante de la Faculté technique de Porto, que les cours de génie électrotechnique ont été introduits au Portugal. L’organisation de l’Institut Supérieur Technique fut confiée à Alfredo Bensaúde qui avait fait ses études supérieures en Allemagne. L’enseignement de l’ingénierie dans ce pays fut alors marqué par le principe : « less theory and more pratice ». On cherchait à former des élèves pour les orienter vers l’industrie Après la première Guerre mondiale, on a pu prendre la mesure de la place des ingénieurs électriciens dans l’économie et la société portugaise avec l’organisation de 4 congrès d’électricité entre 1923 et 1931. Au 1er congrès portugais d’ingénierie en 1931, les ingénieurs électriciens ont joué un rôle déterminant, manifestant ainsi l’importance de cette branche du génie dans la société au XIXe siècle.

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The standard of English as a Foreign Language (EFL) education has prompted calls for reform to preservice EFL teacher education. Field experiences are central to their professional development and for implementing reform measures. This study aims to examine preservice EFL teachers’ attitudes, needs, and experiences about learning to teach writing in English before their practicum in Vietnamese high schools. An open-ended questionnaire collected data from 97 preservice EFL teachers at the beginning of their final practicum. The data suggested that these preservice EFL teachers were motivated to learn to teach English in general and teaching writing in particular but required mentors to model effective teaching practices and share their teaching experiences. They also needed their mentors to be enthusiastic and supportive, and provide constructive feedback. These findings may assist teacher educators and school mentors for motivating and developing preservice EFL teachers’ practices.