Interpretación geológica del paisaje de Madrid : cuarto de ESO.

Mediante el desarrollo de esta unidad didáctica se pretende incentivar el estudio e interpretación del patrimonio geológico de la Comunidad de Madrid, en alumnos de 4õ de E.S.O. Se comienza con una parte introductoria (objetivos, contenidos, temporalización, y evaluación) y luego desarrolla una serie de experiencias a partir del área geográfica seleccionada, analizando procesos, agentes y factores geológicos. Se propone también una excursión por la Sierra Norte así como diversas orientaciones didácticas..

La Sierra Norte.

Guía que analiza diferentes aspectos naturales, culturales y socioeconómicos de la Sierra Norte de Madrid. La segunda parte ofrece varios recorridos. En los anexos incluye un test de aprovechamiento pedagógico.

Conocimiento sociopersonal, conocimiento moral y valores.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

Variables psicológicas y aprendizajes.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

Terminología de los ejercicios de fuerza con sobrecargas (II).

Resumen tomado de la publicación

Talla, peso, somatotipo y composición corporal en gimnastas de élite españolas (gimnasia rítmica) desde la infancia hasta la edad adulta.

Resumen tomado de la publicación

Valoración de la frecuencia cardiaca durante el entrenamiento en jóvenes gimnastas.

Resumen tomado de la publicación

Material alternatiboa heziketa fisikoan.'Material alternativo en educación física'.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano, inglés y euskera

Deporte y autoconcepto f??sico en la preadolescencia

Resumen tomado de la publicaci??n

En torno a la socializaci??n de los mayores

Se analiza el papel de la sociedad como agente socializador que ha de centrarse en facilitar al m??ximo la vida como proyecto, siendo esencial su manifestaci??n en las personas de edad. El car??cter formativo de las acciones que se lleven a cabo ha de constituir el fundamento de todo proceso de socializaci??n. Lograr una efectiva y real participaci??n social de las personas mayores es el reto que hoy en d??a se plantea una sociedad diferenciada que desea, despu??s de tanto vac??o volver a sus ra??ces. Y ??stas no son otras que devolver a la personas-en sus distintas etapas de la vida-el protagonismo que le es debido.

La globalización : germen de la sociedad solidaria.

Resumen basado en del autor

Una sociedad anestesiada : la educación como alternativa para salir de la anestesia.

Resumen basado en e del autor

Identidad, coexistencia y familia.

Resumen basado en el del autor

Educación : una cuestión de libertad.

Resumen basado en del autor

Autoconcepto físico y desarrollo personal : perspectivas de investigación.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano e inglés