PERCEPÇÃO DE AUTO-ESTIMA E QUALIDADE DE VIDA DO JOVEM-ADULTO SURDO UNIVERSITÁRIO

O presente trabalho tem como tema central a opinião do surdo universitário sobre sua auto- estima e qualidade vida. Os objetivos foram conhecer o joven-adulto surdo universitário, segundo sua opinião, buscando especificamente identificar os fatores que contribuíram para o seu desenvolvimento psicológico e sua auto-estima; e identificar as características da qualidade de vida, considerando os aspectos físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente. Participaram desta pesquisa 3 jovens-adultos surdos, universitários. O método utilizado foi o descritivo qualitativo, usando-se como fonte de coleta de dados a entrevista livre e o WHOQOL-bref. O método qualitativo na área da saúde visa investigar o significado que os fenômenos sentimentos, idéias, vivências, manifestações, dentre outros, tem para as pessoas e que dão molde às suas vidas incluindo os cuidados com a saúde. Percebemos que ao atingirem a fase adulta, os sujeitos pesquisados conseguem tomar decisões e escolher seus caminhos com maior liberdade em função das experiências e condições que lhes foram apresentadas. Verificamos que as situações vividas no ambiente escolar e o aprendizado da língua de sinais contribuíram para sua constituição como sujeito não limitado à condição da surdez. Foi possível identificar que possuem expectativas profissionais futuras e expressaram suas dificuldades, desejos, frustrações diante do mercado de trabalho, relações sociais e familiares como qualquer outro individuo, encontrando recursos internos para o enfrentamento das circunstâncias cotidianas. Os resultados da pesquisa também permitiram observar que os surdos reconhecem o grau de satisfação que têm com a vida, seu estado de saúde e cuidados com seu bem-estar físico, psicológico e social. Concluímos que ao recontar sua história de vida os surdos têm a possibilidade de se reconhecer como sujeitos e a oportunidade de dar continuidade às próprias vivências que contribuíram para seu bem-estar

O AUTO DA COMPADECIDA: DA CULTURA POPULAR À CULTURA DE MASSA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA FOLKMÍDIA

O presente trabalho consiste em uma análise sistemática da obra de Ariano Suassuna Auto da Compadecida , escrita em 1955, e suas transcodificações para TV e cinema. Nesta pesquisa procuramos apresentar a apropriação da cultura popular pela cultura de massas num processo folkmidiático, onde Guel Arraes realizou a adaptação mais elogiada pela crítica, sendo esta a terceira versão cinematográfica da obra de Suassuna. Buscamos apresentar, primeiramente, a importância da Folkmídia para o resgate da cultura nacional, tornando uma obra clássica do ponto de vista da cultura popular, da cultura erudita e da cultura de massa, acessível ao público massivo brasileiro em TV aberta. Decifrador de brasilidades , Ariano Suassuna resgata o folclore, as danças, os contos míticos e heranças ibéricas, onde percebemos a semelhança entre Auto da Compadecida e os autos de Gil Vicente, por exemplo. Seus personagens sofrem o processo de descarnavalização, perante o trono de Emanuel, onde as máscaras despencam. São defendidos por uma mãe Compadecida desesperada para salvar seus filhos do sofrimento e da dor. Auto de moralidade e misericórdia, o Auto da Compadecida revela, não somente a alma do sertanejo severino , mas suas crenças, sua cultura e seu sofrimento.

O AUTO DA COMPADECIDA: DA CULTURA POPULAR À CULTURA DE MASSA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA FOLKMÍDIA

O presente trabalho consiste em uma análise sistemática da obra de Ariano Suassuna Auto da Compadecida , escrita em 1955, e suas transcodificações para TV e cinema. Nesta pesquisa procuramos apresentar a apropriação da cultura popular pela cultura de massas num processo folkmidiático, onde Guel Arraes realizou a adaptação mais elogiada pela crítica, sendo esta a terceira versão cinematográfica da obra de Suassuna. Buscamos apresentar, primeiramente, a importância da Folkmídia para o resgate da cultura nacional, tornando uma obra clássica do ponto de vista da cultura popular, da cultura erudita e da cultura de massa, acessível ao público massivo brasileiro em TV aberta. Decifrador de brasilidades , Ariano Suassuna resgata o folclore, as danças, os contos míticos e heranças ibéricas, onde percebemos a semelhança entre Auto da Compadecida e os autos de Gil Vicente, por exemplo. Seus personagens sofrem o processo de descarnavalização, perante o trono de Emanuel, onde as máscaras despencam. São defendidos por uma mãe Compadecida desesperada para salvar seus filhos do sofrimento e da dor. Auto de moralidade e misericórdia, o Auto da Compadecida revela, não somente a alma do sertanejo severino , mas suas crenças, sua cultura e seu sofrimento.

ALTRUÍSMO NA AUTO-IMAGEM DE PASTORES E PASTORAS METODISTAS

A presente pesquisa propõe-se a estudar possíveis relações entre idade, tempo de serviço como clérigo ou clériga na Igreja Metodista e auto-imagem destes últimos acerca de altruísmo. O tema do altruísmo é abordado a partir da filosofia, da psicanálise, dos estudos evolucionistas e da psicologia cognitiva do desenvolvimento moral. Examina as críticas e contribuições que a psicanálise de Sigmund Freud e Jacques Lacan deu aos debates sobre altruísmo, bem como as possíveis relações com o tema proporcionadas pelas investigações de Jean Piaget e Lawrence Kohlberg sobre a elaboração de juízos éticos pelas pessoas. Analisa a imagem que pastores(as) metodistas no Brasil têm ou apresentam acerca de si mesmos(as), no tocante a ações visando ao bem-estar de outros seres humanos, levando-se em conta suas respostas e justificativas ao questionário apresentado, no qual aparecem situações hipotéticas em que o altruísmo é requerido. Os resultados evidenciam que clérigos(as) mais idosos possuem uma auto-imagem mais positiva do que a apresentada pelos mais jovens, no tocante ao altruísmo.(AU)

ALTRUÍSMO NA AUTO-IMAGEM DE PASTORES E PASTORAS METODISTAS

A presente pesquisa propõe-se a estudar possíveis relações entre idade, tempo de serviço como clérigo ou clériga na Igreja Metodista e auto-imagem destes últimos acerca de altruísmo. O tema do altruísmo é abordado a partir da filosofia, da psicanálise, dos estudos evolucionistas e da psicologia cognitiva do desenvolvimento moral. Examina as críticas e contribuições que a psicanálise de Sigmund Freud e Jacques Lacan deu aos debates sobre altruísmo, bem como as possíveis relações com o tema proporcionadas pelas investigações de Jean Piaget e Lawrence Kohlberg sobre a elaboração de juízos éticos pelas pessoas. Analisa a imagem que pastores(as) metodistas no Brasil têm ou apresentam acerca de si mesmos(as), no tocante a ações visando ao bem-estar de outros seres humanos, levando-se em conta suas respostas e justificativas ao questionário apresentado, no qual aparecem situações hipotéticas em que o altruísmo é requerido. Os resultados evidenciam que clérigos(as) mais idosos possuem uma auto-imagem mais positiva do que a apresentada pelos mais jovens, no tocante ao altruísmo.(AU)

DE CONTADOR A PROFESSOR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA INVESTIGAÇÃO (AUTO)BIOGRÁFICA A PARTIR DAS PROBLEMÁTICAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DA PESQUISA

Devido à proliferação dos Cursos do Ensino Superior de Ciências Contábeis, o Conselho Federal de Contabilidade CFC criou o Exame de Suficiência, por ter constatado que a qualidade do ensino deixava a desejar, procurando, nas provas, dar ênfase às questões éticas. Atualmente, o profissional contador possui um conhecimento prático-mecânico da contabilidade muito maior do que um raciocínio contábil. Este trabalho, mediante o estudo de minha trajetória (auto)biográfica na perspectiva da formação profissional, busca identificar os elementos mais determinantes na formação de um professor de Ciências Contábeis e verificar em que medida o exercício da pesquisa esteve presente nesta formação, bem como examinar se a pesquisa, enquanto princípio educativo, se reflete na prática docente. É necessário entender que na trajetória de Contador a professor de Ciências Contábeis, este movimento se dá, na maioria das vezes, pelo convite a profissionais que deram certo no mercado de trabalho e que, portanto, nem sempre possuem formação pedagógica adequada para o exercício docente. É também finalidade deste estudo, ao compreender melhor a experiência de um percurso de Contador a professor de Ciências Contábeis, sugerir alguns possíveis caminhos para a formação continuada dos professores deste campo do conhecimento. Para tanto, do ponto de vista da Educação e Formação de Educadores, assumi como referências Freire, Demo e Schön; do ponto de vista do Ensino Superior, Cunha e Buarque; do ponto de vista das Ciências Contábeis, Iudícibus e Marion. A metodologia utilizada na elaboração deste trabalho foi a pesquisa (auto)biográfica com referência, principalmente, em Nóvoa e Josso. Os resultados sugerem que a tendência a reproduzir a abordagem bancária, recebida nos bancos escolares, do primário ao ensino superior, só pode ser revertida na medida em que o sujeito, sem abandonar o trabalho prático de docência, tem a oportunidade de estudar os fundamentos teóricos dos processos educativos formais e traz os mesmos para a sua reflexão sobre a prática. É perceptível, também, o quanto a investigação (auto)biográfica, com finalidade formativa, pode ser de grande ajuda neste processo reflexivo. Por isto mesmo, sugere-se, ao concluir, que no processo de formação continuada dos professores de Ciências Contábeis sejam utilizadas estas estratégias.(AU)

DE CONTADOR A PROFESSOR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA INVESTIGAÇÃO (AUTO)BIOGRÁFICA A PARTIR DAS PROBLEMÁTICAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DA PESQUISA

Devido à proliferação dos Cursos do Ensino Superior de Ciências Contábeis, o Conselho Federal de Contabilidade CFC criou o Exame de Suficiência, por ter constatado que a qualidade do ensino deixava a desejar, procurando, nas provas, dar ênfase às questões éticas. Atualmente, o profissional contador possui um conhecimento prático-mecânico da contabilidade muito maior do que um raciocínio contábil. Este trabalho, mediante o estudo de minha trajetória (auto)biográfica na perspectiva da formação profissional, busca identificar os elementos mais determinantes na formação de um professor de Ciências Contábeis e verificar em que medida o exercício da pesquisa esteve presente nesta formação, bem como examinar se a pesquisa, enquanto princípio educativo, se reflete na prática docente. É necessário entender que na trajetória de Contador a professor de Ciências Contábeis, este movimento se dá, na maioria das vezes, pelo convite a profissionais que deram certo no mercado de trabalho e que, portanto, nem sempre possuem formação pedagógica adequada para o exercício docente. É também finalidade deste estudo, ao compreender melhor a experiência de um percurso de Contador a professor de Ciências Contábeis, sugerir alguns possíveis caminhos para a formação continuada dos professores deste campo do conhecimento. Para tanto, do ponto de vista da Educação e Formação de Educadores, assumi como referências Freire, Demo e Schön; do ponto de vista do Ensino Superior, Cunha e Buarque; do ponto de vista das Ciências Contábeis, Iudícibus e Marion. A metodologia utilizada na elaboração deste trabalho foi a pesquisa (auto)biográfica com referência, principalmente, em Nóvoa e Josso. Os resultados sugerem que a tendência a reproduzir a abordagem bancária, recebida nos bancos escolares, do primário ao ensino superior, só pode ser revertida na medida em que o sujeito, sem abandonar o trabalho prático de docência, tem a oportunidade de estudar os fundamentos teóricos dos processos educativos formais e traz os mesmos para a sua reflexão sobre a prática. É perceptível, também, o quanto a investigação (auto)biográfica, com finalidade formativa, pode ser de grande ajuda neste processo reflexivo. Por isto mesmo, sugere-se, ao concluir, que no processo de formação continuada dos professores de Ciências Contábeis sejam utilizadas estas estratégias.(AU)

Replacement of the proximal heme thiolate ligand in chloroperoxidase with a histidine residue

Chloroperoxidase is a versatile heme enzyme which can cross over the catalytic boundaries of other oxidative hemoproteins and perform multiple functions. Chloroperoxidase, in addition to catalyzing classical peroxidative reactions, also acts as a P450 cytochrome and a potent catalase. The multiple functions of chloroperoxidase must be derived from its unique active site structure. Chloroperoxidase possesses a proximal cysteine thiolate heme iron ligand analogous to the P450 cytochromes; however, unlike the P450 enzymes, chloroperoxidase possesses a very polar environment distal to its heme prosthetic group and contains a glutamic acid residue in close proximity to the heme iron. The presence of a thiolate ligand in chloroperoxidase has long been thought to play an essential role in its chlorination and epoxidation activities; however, the research reported in this paper proves that hypothesis to be invalid. To explore the role of Cys-29, the amino acid residue supplying the thiolate ligand in chloroperoxidase, Cys-29 has been replaced with a histidine residue. Mutant clones of the chloroperoxidase genome have been expressed in a Caldariomyces fumago expression system by using gene replacement rather than gene insertion technology. C. fumago produces wild-type chloroperoxidase, thus requiring gene replacement of the wild type by the mutant gene. To the best of our knowledge, this is the first time that gene replacement has been reported for this type of fungus. The recombinant histidine mutants retain most of their chlorination, peroxidation, epoxidation, and catalase activities. These results downplay the importance of a thiolate ligand in chloroperoxidase and suggest that the distal environment of the heme active site plays the major role in maintaining the diverse activities of this enzyme.

Measures of residue density in protein structures

A hierarchy of residue density assessments and packing properties in protein structures are contrasted, including a regular density, a variety of charge densities, a hydrophobic density, a polar density, and an aromatic density. These densities are investigated by alternative distance measures and also at the interface of multiunit structures. Amino acids are divided into nine structural categories according to three secondary structure states and three solvent accessibility levels. To take account of amino acid abundance differences across protein structures, we normalize the observed density by the expected density defining a density index. Solvent accessibility levels exert the predominant influence in determinations of the regular residue density. Explicitly, the regular density values vary approximately linearly with respect to solvent accessibility levels, the linearity parameters depending on the amino acid. The charge index reveals pronounced inequalities between lysine and arginine in their interactions with acidic residues. The aromatic density calculations in all structural categories parallel the regular density calculations, indicating that the aromatic residues are distributed as a random sample of all residues. Moreover, aromatic residues are found to be over-represented in the neighborhood of all amino acids. This result might be attributed to nucleation sites and protein stability being substantially associated with aromatic residues.

A glutamate residue in the catalytic center of the yeast chorismate mutase restricts enzyme activity to acidic conditions

Chorismate mutase acts at the first branchpoint of aromatic amino acid biosynthesis and catalyzes the conversion of chorismate to prephenate. Comparison of the x-ray structures of allosteric chorismate mutase from the yeast Saccharomyces cerevisiae with Escherichia coli chorismate mutase/prephenate dehydratase suggested conserved active sites between both enzymes. We have replaced all critical amino acid residues, Arg-16, Arg-157, Lys-168, Glu-198, Thr-242, and Glu-246, of yeast chorismate mutase by aliphatic amino acid residues. The resulting enzymes exhibit the necessity of these residues for catalytic function and provide evidence of their localization at the active site. Unlike some bacterial enzymes, yeast chorismate mutase has highest activity at acidic pH values. Replacement of Glu-246 in the yeast chorismate mutase by glutamine changes the pH optimum for activity of the enzyme from a narrow to a broad pH range. These data suggest that Glu-246 in the catalytic center must be protonated for maximum catalysis and restricts optimal activity of the enzyme to low pH.

Identification by mass spectrometry of the phosphorylated residue responsible for activation of the catalytic domain of myosin I heavy chain kinase, a member of the PAK/STE20 family

Myosin I heavy chain kinase from Acanthamoeba castellanii is activated in vitro by autophosphorylation (8–10 mol of P per mol). The catalytically active C-terminal domain produced by trypsin cleavage of the phosphorylated kinase contains 2–3 mol of P per mol. However, the catalytic domain expressed in a baculovirus–insect cell system is fully active as isolated without autophosphorylation in vitro. We now show that the expressed catalytic domain is inactivated by incubation with acid phosphatase and regains activity upon autophosphorylation. The state of phosphorylation of all of the hydroxyamino acids in the catalytic domain were determined by mass spectrometry of unfractionated protease digests. Ser-627 was phosphorylated in the active, expressed catalytic domain, lost its phosphate when the protein was incubated with phosphatase, and was rephosphorylated when the dephosphorylated protein was incubated with ATP. No other residue was significantly phosphorylated in any of the three samples. Thus, phosphorylation of Ser-627, which is in the same position as the Ser and Thr residues that are phosphorylated in many other kinases, is necessary and sufficient for full activity of the catalytic domain. Ser-627 is also phosphorylated when full-length, native kinase is activated by autophosphorylation.

A conserved residue in the tip proteins of CS1 and CFA/I pili of enterotoxigenic Escherichia coli that is essential for adherence

Enterotoxigenic Escherichia coli associated with human diarrheal disease utilize any of a limited group of serologically distinguishable pili for attachment to intestinal cells. These include CS1 and CFA/I pili. We show here that chemical modification of arginyl residues in CS1 pili abolishes CS1-mediated agglutination of bovine erythrocytes, which serves as a model system for attachment. Alanine substitution of the single arginyl residue in CooA, the major pilin, had no effect on the assembly of pili or on hemagglutination. In contrast, substitution of alanine for R181 in CooD, the minor pilin associated with the pilus tip, abolished hemagglutination, and substitution of R20 reduced hemagglutination. Neither of these substitutions affected CS1 pilus assembly. This shows that CooD is essential for CS1-mediated attachment and identifies specific residues that are involved in receptor binding but not in pilus assembly. In addition to mediating agglutination of bovine erythrocytes, CFA/I also mediates agglutination of human erythrocytes. Substitution of R181 by alanine in the CooD homolog, CfaE, abolished both of these reactions. We conclude that the same region of the pilus tip protein is involved in adherence of CS1 and CFA/I pili, although their receptor specificities differ. This suggests that the region of the pilus tip adhesin protein that includes R181 might be an appropriate target for therapeutic intervention or for a vaccine to protect against human diarrhea caused by enterotoxigenic E. coli strains that have serologically different pili.

Solution structure of a 142-residue recombinant prion protein corresponding to the infectious fragment of the scrapie isoform

The scrapie prion protein (PrPSc) is the major, and possibly the only, component of the infectious prion; it is generated from the cellular isoform (PrPC) by a conformational change. N-terminal truncation of PrPSc by limited proteolysis produces a protein of ≈142 residues designated PrP 27–30, which retains infectivity. A recombinant protein (rPrP) corresponding to Syrian hamster PrP 27–30 was expressed in Escherichia coli and purified. After refolding rPrP into an α-helical form resembling PrPC, the structure was solved by multidimensional heteronuclear NMR, revealing many structural features of rPrP that were not found in two shorter PrP fragments studied previously. Extensive side-chain interactions for residues 113–125 characterize a hydrophobic cluster, which packs against an irregular β-sheet, whereas residues 90–112 exhibit little defined structure. Although identifiable secondary structure is largely lacking in the N terminus of rPrP, paradoxically this N terminus increases the amount of secondary structure in the remainder of rPrP. The surface of a long helix (residues 200–227) and a structured loop (residues 165–171) form a discontinuous epitope for binding of a protein that facilitates PrPSc formation. Polymorphic residues within this epitope seem to modulate susceptibility of sheep and humans to prion disease. Conformational heterogeneity of rPrP at the N terminus may be key to the transformation of PrPC into PrPSc, whereas the discontinuous epitope near the C terminus controls this transition.

Detection of residue contacts in a protein folding intermediate

Protein folding can be described in terms of the development of specific contacts between residues as a highly disordered polypeptide chain converts into the native state. Here we describe an NMR based strategy designed to detect such contacts by observation of nuclear Overhauser effects (NOEs). Experiments with α-lactalbumin reveal the existence of extensive NOEs between aromatic and aliphatic protons in the archetypal molten globule formed by this protein at low pH. Analysis of their time development provides direct evidence for near-native compactness of this state. Through a rapid refolding procedure the NOE intensity can be transferred efficiently into the resolved and assigned spectrum of the native state. This demonstrates the viability of using this approach to map out time-averaged interactions between residues in a partially folded protein.

A single serine residue controls the cation dependence of substrate transport by the rat serotonin transporter

The serotonin transporter (SERT) is a member of the Na+/Cl−-dependent neurotransmitter transporter family and constitutes the target of several clinically important antidepressants. Here, replacement of serine-545 in the recombinant rat SERT by alanine was found to alter the cation dependence of serotonin uptake. Substrate transport was now driven as efficiently by LiCl as by NaCl without significant changes in serotonin affinity. Binding of the antidepressant [3H]imipramine occurred with 1/5th the affinity, whereas [3H]citalopram binding was unchanged. These results indicate that serine-545 is a crucial determinant of both the cation dependence of serotonin transport by SERT and the imipramine binding properties of SERT.