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Viés egotímico: percepções de discentes do curso de pedagogia de uma universidade pública estadual de Mato Grosso e professores egressos em exercício

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O saber ambiental na formação dos professores de biologia

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Modos de realizar estágio curricular supervisionado em geografia: vozes de professores supervisores e professores parceiros na Região Sudeste (Brasil)

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Cabeça, tronco e membros: a construção da héxis corporal de professores de educação física e suas relações com o cotidiano escolar

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A educação e a teoria da complexidade na formação de professores: problemas e desafios

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Professores leigos em Rondônia: entre sonhos e oportunidades, a formação e profissionalização docente - um estudo de caso - o PROHACAP

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Educação especial: rememorando os caminhos escolares e formativos de um grupo de professores na cidade de Araraquara/SP

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Análise de necessidades de formação continuada de professores: uma contribuição às propostas de formação

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Autoridade, autoritarismo e autonomia docente: representações de professores e alunos

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