1000 resultados para Linguagem e línguas Estilo
Resumo:
Este trabalho pretende fornecer uma classificao tipolgica da ambigidade, enquanto recurso expressivo, e, ao mesmo tempo, examinar seus efeitos de sentido para a ao perlocutria de persuaso, presente, seja implcita seja explicitamente, na mensagem verbal da publicidade.
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A metalinguagem natural propriedade sui generis de qualquer lngua e, tanto quanto a lngua-objeto, responsvel por todo ato de linguagem. Partindo desse pressuposto, procuramos fundamentar a importncia de sua descrio para a teoria da linguagem.
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O artigo aborda os problemas decorrentes da traduo de textos machadianos, tarefa que, via de regra, esbarra no estilo peculiar do autor e na viso preconcebida do tradutor.
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Este trabalho apresenta o texto crtico de uma Lei ou Proviso de Filipe I , rei de Portugal, sobre as diversas formas de tratamento no perodo arcaico da lngua portuguesa.
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Este trabalho analisa alguns problemas lingsticos que afetam as prticas da produo e da leitura do texto. Pela noo de deslizamento, busca-se enquadrar essas prticas no interior de uma concepo de linguagem (2 deslizamento), ao mesmo tempo em que se procura mostrar a existncia, no uso da linguagem, de um processo de referencializao que oculta a coexistncia e o movimento (1 deslizamento) entre os fatores tradicionalmente considerados como bsicos numa situao de comunicao (referente, remetente e destinatrio).
Resumo:
O artigo mostra que a construo do texto radiofnico requer no s o uso de mecanismos de coeso e coerncia, para dar-lhe textualidade, mas sobretudo um estilo prprio oral-auditivo expresso numa linguagem que seja facilmente decodificada pelo ouvinte.
Resumo:
O artigo mostra, por meio de exame bibliogrfico e observao emprica, que a construo do texto radiofnico, por ser escrito para ser falado e ser ouvido, requer o uso de um estilo prprio oral-auditivo, conseguido a partir do emprego de normas tcnico-lingsticas e lingstico-gramaticais.
Resumo:
Este artigo discute o processo de obviedade que envolve as prticas no cotidianas da atividade humana e seu objetivo central a explicitao dos mecanismos que se escondem por trs da linguagem, permeiam o pensar e o agir do sujeito e o levam a assumir, diante de situaes e problemas no-cotidianos - pertencentes s esferas complexas da atividade do homem - uma atitude de j conhecido, j sabido, de bvio, que impede a efetiva compreenso dessas situaes e problemas e, conseqentemente, a concretizao das metas colocadas para a prtica nessas esferas do fazer humano.
Resumo:
O Dicionrio de Freqncias do lxico do portugus brasileirocontemporneo baseou-se num corpus de lngua escrita, variedade brasileirade 5 milhes de palavras (1950 a 1990). Alguns resultados quantitativos:apenas 42.212 unidades lxicas diferentes totalizaram os 5 milhes de ocorrnciasdo corpus, excludos topnimos e antropnimos. Os dados estatsticosdo dicionrio registram altssima freqncia das palavras instrumentais(artigos, preposies, pronomes, conjunes etc.) bem como de verbos auxiliarese modalizadores. O mesmo ocorre com palavras de significao muito geral, arquilexemas, altamente polissmicos. Na vertente oposta esto as palavras de baixa freqncia sobretudo os hapax legomena, que contribuemmaciamente para o total de 42.212 lexias registradas neste corpus. De fato,as palavras de baixa freqncia totalizam grande parte desse index verborum;caso contrrio, o repertrio vocabular seria muito menor. A categoria substantivo contribui com a maioria de vocbulos que ocorreram apenas uma vez no corpus, assim como os tecnicismos da linguagem cientfica. O vocabulrio jornalstico o mais neutro e o menos temtico, constituindo uma espciede mdia entre os outros gneros de linguagem.
Resumo:
Este artigo objetiva fazer uma reflexo sobre a questo da transferncia na aprendizagem de lngua estrangeira, especificamente no que diz respeito ao processo de leitura. Discute posies de estudiosos dentro da psicologia cognitiva e da psicolingstica e enfatiza o trabalho do professor nos pontos comuns entre as línguas.
Resumo:
Este texto estuda algumas construes nominais do ponto de vista das operaes da linguagem. Desse modo, no lugar de se estudar os valores ou significados dessas construes procura-se muito mais mostrar a natureza do processo de atribuio de significados ou valores. Na sua ltima parte, o texto apresenta uma orientao pedaggica para o ensino dessa construes.
Resumo:
Este artigo tem como objetivo observar e analisar os primeiros dados coletados de uma pesquisa longitudinal com duas crianas bilngues. Bilinguismo , para ns, um processo anlogo ao de aquisio da lngua materna, em que o indivduo adquire outra lngua ao mesmo tempo, ou seja, uma mesma criana exposta a mais de uma lngua desde o nascimento. Acreditamos que a criana constri a lngua e adquire valores sociais, na troca de experincias e, essencialmente, na interao (OCHS; SCHIEFFELIN, 1999) ela no uma tabula rasa, vazia, pronta para receber informaes que depois sero repetidas. As trocas verbais defi nem a formao das ideologias e a constituio da subjetividade da criana, que cresce e se desenvolve biologicamente, psicologicamente e socialmente em um ambiente ideolgico (BAKHTIN, 1997). Sendo assim, trataremos estas línguas como lngua dominante e lngua no dominante. Interessa-nos aqui, principalmente, considerar a importncia da socializao no processo de aquisio da linguagem, isto , a maneira pela qual o indivduo torna-se membro de uma sociedade (OCHS; SCHIEFFELIN, 1999), e observar como se d essa socializao nas duas línguas.
Resumo:
Este trabalho consiste numa reflexo sobre alguns termos como urbano, estilo de vida, estilo. Os autores consultados foram Simmel, Park, Redfield, Wirth, por um lado e Schtz, Berger Luckmann, por outro.
