Afectividad y aprendizaje : hacia una pedagogía de la prevención. 'Afectividad y aprendizaje : hacia una pedagogía de la prevención'.

El objetivo general de esta tesis es entender el desarrollo integral de la personalidad del individuo de forma global. Este trabajo defiende la necesidad de la alfabetización emocional al lado de la intelectual para que no se sacrifique la primera en beneficio de la segunda, con ello se estaría contradiciendo la teoría con la pragmática educativa. Esta contradicción quedaría superada si se entendiera el desarrollo educativo como un binomio inseparable entre cognición y emoción, manteniendo el mismo rango por más que sus puestas en prácticas sean diferentes. El objetivo general de esta tesis es entender el desarrollo integral de la personalidad del individuo de forma global.

Orientación escolar; educación de adultos.

Se explica, de forma muy breve, el significado de orientación escolar y profesional, así como las realidades y claves que hay que tener en cuenta. Posteriormente se trata el tema de la educación de adultos, la alfabetización, formación base, y los temas transversales.

Fundamentos y cuestiones políticas subyacentes al desarrollo de PISA.

Resumen basado en el de la publicación

Lectura bien hecha, lectura honesta.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'

Movimientos sociales y educación popular en tiempos de globalización.

Resumen tomado de la publicación. Número monográfico con el título: Educación no formal.

Redefinición del analfabetismo : el alfabetismo funcional.

Resumen tomado de la publicación. Número monográfico con el título: Educación no formal.

Más de 100 recursos en Internet sobre lectura y educación.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'