951 resultados para musical instrument industry
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The charter boat industry in U. S. Gulf of Mexico provides access to offshore fishing opportunities for about 570,000 passengers per year on 971 boats. A 25% random sample of charter boat operators was interviewed during 1987-88 to determine species targeted, percent time committed to targeting each species, and reactions to existing catch restrictions. Three-fourths of the charter boat fleet was in Florida, 13% in Texas, 5% in Louisiana, 4% in Alabama, and 2% in Mississippi. Responses were diverse regarding species focus within the region. Species of dominant importance included groupers, Epinephelus sp. and Mycteroperca sp. (Fla.); snapper, Lutjanus campechanus (Ala., Fla., Miss., and La.); king mackerel, Scomberomorus cavalla (Miss., Tex., Ala. and Fla.); spotted seatrout, Cynoscion nebulosus (Tex. and La.); and red drum, Sciaenops ocellatus (Tex. and La). Catch restrictions were generally supported with higher levels of opposition to restricted high effort fish and/or one fish or closed fishery limits.
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PREFACE: Four species of menhaden, Brevoortia spp., are found along the Atlantic and Gulf of Mexico coasts of the United States. The Atlantic menhaden, B. tyrannus, is found from Nova Scotia, Can., to West Palm Beach, Fla.; the yellowfin menhaden, B. smithi, is found from Cape Lookout, N. C., to the Mississippi River Delta, La.;the Gulf menhaden, B. patronus, is found from Cape Sable, Fla., to Veracruz, Mex.; and the finescale menhaden, B. gunteri, is found from the Mississippi River Delta, La., to Campeche, Mex. Menhaden are euryhaline species that inhabit coastal and inland tidal waters. Spawning occurs principally at sea (in northern areas some spawning occurs in bays and sounds). Eggs hatch at sea and the larvae are moved to estuaries by ocean currents where they metamorphose and develop as juveniles.
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California has a large and diverse marine recreational fishery. Anglers on commercial passenger-carrying fishing vessels (CPFV's) harvest a substantial proportion of California's marine recreational fisheries landings, accounting for about 40 percent and 16 percent of the total 1986 marine recreational catch in southern and northern California, respectively (NMFS, 1987). In 1986, 459,369 CPFV anglers landed some 2,835,021 fish in southern California, while 200,925 CPFV anglers landed 1,240, 100 fish in central and northern California.
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Esta tese possui como tema os processos de criação musical de crianças e tem como objetivo geral problematizar e compreender esses processos no contexto de uma oficina musical. Derivam-se daí questões mais específicas que consistem em saber que aspectos musicais estão envolvidos, como as crianças se relacionam e se organizam, e que sentidos as crianças atribuem a esses aspectos nos processos de criação musical. Através de uma leitura sócio-histórica, o percurso dessa pesquisa compreendeu discussões acerca da infância, da cultura e da linguagem em articulação à criação musical, que abordaram diferentes perspectivas acerca do tema. São conceitos fundamentais dessa tese o pensamento de Mikhail Bakhtin, Lev Vigotski e Walter Benjamin acerca de criação e experiência intrínsecos ao ser humano. Apresenta-se uma perspectiva crítica à infância contemporânea destacando aproximações ao universo da cultura e da música. Nesse sentido, discute-se uma concepção de música que leve em consideração os aspectos sociais articulados à produção musical, propondo-se um diálogo acerca de criação musical entre os campos da vida, da ciência e da arte. Apresentam-se como principais interlocutores dessa tese: Solange Jobim e Souza, Manoel Sarmento e Rita Pereira, sobre infância; Johan Huizinga e Gilles Brougère, sobre o lúdico; John Blacking, sobre conceito de música; e Teca de Alencar Brito, François Delalande e Lucy Green, sobre crianças, música e educação musical. O trabalho de campo teve como objetivo realizar composições numa oficina musical, sob o formato de uma banda de música popular, realizada numa escola pública federal da cidade do Rio de Janeiro, com um grupo de crianças entre nove e onze anos. Para interlocução com as crianças, adotou-se como suporte teórico e metodológico a perspectiva sobre alteridade e dialogismo de Mikhail Bakhtin, assim como a perspectiva de uma pesquisa-intervenção e de uma pesquisa como experiência estética. Como achados da pesquisa, observa-se que os processos de criação dessas crianças na oficina são negociados entre pares, obedece a condições próprias para seu desenvolvimento e se dão entrelaçados às suas experiências musicais revelando laços da criança com aspectos da cultura. Destacam-se nesse processo também uma integração entre as atividades de criar, aprender, reproduzir e as motivações que dão conta disso e que sugerem uma singular relação com a cultura contemporânea. Ressalta-se a importância da atividade de criação musical como lugar de compartilhamento de significados e sentidos