Observemos el arte a trav??s de la 2.?? lengua

Bibliograf??a al final del art??culo

Medio siglo de narrativa espa??ola (1951-2000) : cinco voces ante el arte de narrar

Se recogen las conferencias, bien diferenciadas en estilo y concepto, de cinco destacados narradores espa??oles de distintas promociones que fueron convocados en el C??rculo de Bellas Artes por la Consejer??a de Educaci??n para que reflexionaran sobre la novela. Se presentan sus reflexiones en distintos sentidos: existencial, hist??rico, gen??tico, sociol??gico, etc. Sus intervenciones esclarecen diversos asuntos integrados en el com??n ??mbito de lo novelesco: desde la expresi??n testimonial y ya hist??rica hasta la indagaci??n en los propios mundos, su g??nesis y sus claves, y la consideraci??n general y social de la novela.

Iniciativas did??cticas para el acercamiento en los centros educativos de propuestas sobre arte objetual

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Los discursos sobre el campo : una inmersi??n en el Servicio Educativo del Museu de Arte Contempor??nea de la Funda????o de Serralves

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Formaci??n de profesores en la interrelaci??n arte, educaci??n y cultura : una mirada sobre patrimonios posibles

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Migrarte ciencia y arte visual, un di??logo identitario bilateral

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El Fotodi??logo como instrumento did??ctico de ense??anza, comunicaci??n y desarrollo personal e interpersonal : an??lisis de estado y propuesta de una web de di??logo por medio de arte

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Departamentos did??cticos de centros de arte : educaci??n art??stica en ??mbitos alternativos

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Metaeducarte : m??todo para talleres de educaci??n desde el Arte : aplicaci??n en Educaci??n Infantil y Primaria con uso de TIC

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El museo ??sin museo? : el arte digital en el museo virtual : nuevos recursos para la Educaci??n Art??stica

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Formatear o morir : los retos del arte y la educaci??n art??stica ante los nuevos patrimonios

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??Qu?? hay del Arte Contempor??neo? : ??c??mo voy a ense??ar algo a mis alumnos que ni yo mismo/a entiendo?

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En contacto con el Arte : nuevas aplicaciones de las TIC en la programaci??n de visitas a museos

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??C??mo podemos aprender el arte en Educaci??n Primaria? : ??traslademos las obras de arte al aula!

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Procesos de patrimonializaci??n en el Arte Contempor??neo

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