Del instituto a la empresa.

Comentario sobre los módulos de Formación en Centros de Trabajo (FCT) de los alumnos que cursan ciclos formativos de Formación Profesional. Se destacan las ventajas de los estudiantes, profesores y empresas que participan en estos módulos. Se habla de los convenios firmados entre la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha, el Consejo Regional de Cámaras de Comercio e Industria y la Confederación de Empresarios de Castilla-La Mancha (CECAM), en lo referente a los FCT.

La página de Educación ya está en la red.

Comentario de las características de la página Web de Educación de Castilla-La Mancha, diseñada por la Consejería de Educación para ofrecer información sobre cuestiones acerca del sistema educativo. A dicha página se puede acceder desde el servidor de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (www.jccm.es). Se pretende ofertar un servicio adecuado y dar respuesta a las solicitudes de información que precisen los usuarios sobre el servicio educativo.

Formación internacional en la Europa sin fronteras.

Análisis de las características del proyecto educativo Bachillerato Internacional (BI), creado en 1999 y encaminado a que el alumnado que lo curse obtenga la titulación del Bachillerato LOGSE y el Diploma expedido por la Organización del Bachillerato Internacional (OBI). Se anuncia la implantación de este proyecto en varios institutos de Castilla-La Mancha.

Una experiencia creativa para educar en valores.

Resumen basado en el de la publicación

Día de la enseñanza : un día para valorar un trabajo compartido.

Comentario sobre la celebración, en enero de 2001, del primer Día de la Enseñanza de Castilla-La Mancha. Se destaca la labor y el esfuerzo realizado por docentes, alumnos, padres y personal de centros e instituciones, para conseguir una educación de calidad en la región. Contiene un listado con los centros, ayuntamientos, profesores, alumnos y proyectos educativos que recibieron reconocimientos por su trabajo en pro de la enseñanza.

Un centro dedicado a la inserción laboral de los recién titulados.

Comentario sobre la iniciativa de poner en contacto a los recién titulados de Castilla-La Mancha con las empresas que precisan contratar profesionales universitarios. Se promueve desde el Centro de Información y Promoción del Empleo (CIPE) de la Universidad de Casilla-La Mancha. Se pretende facilitar la inserción laboral a los universitarios de la región que han obtenido la titulación en los últimos tres años y que no poseen más de un año experiencia laboral.

Singularidad de unas aulas sin puertas ni tabiques.

Comentario sobre las características arquitectónicas del CP 'Agustín Muñoz de Grandes' de Mandayona (Guadalajara). Este centro posee un premio de la UNESCO por buen edificio pedagógico, al no contar con pasillos ni puertas que aíslen las aulas del conjunto del centro. Se pretende que los alumnos se habitúen a concentrarse en su trabajo y a no distraerse con las actividades de sus compañeros.

Aprender a prevenir los problemas de la voz.

Se habla de los problemas de voz que padecen un alto porcentaje de docentes debidos, principalmente, a malos hábitos fáciles de corregir. Se destaca la importancia de los especialistas en logopedia para aprender a prevenir estas dolencias.

Cuadros y libros cobran vida entre los estudiantes.

Se analizan dos experiencias educativas sobre El Quijote y las pinturas de Goya, desarrolladas en el colegio Sagrado Corazón de Albacete. Mediante la recreación de los contextos históricos y culturales, se pretende que los alumnos de cuarto de ESO descubran estas obras del arte y la literatura universal.

El Libro Blanco de la Educaci??n : a examen en el Consejo Escolar

Tras la publicaci??n y difusi??n del Libro Blanco de la Educaci??n, se recogen las sugerencias de distintos sectores de la sociedad castellano-manchega. Se pretende mejorar la calidad del proyecto educativo de Castilla-la Mancha. Se comentan las propuestas de colectivos de profesores, claustros de centros educativos, consejos escolares, ayuntamientos, asociaciones de padres, de organizaciones sindicales, asociaciones patronales de ense??anza privada, partidos pol??ticos, inspectores de educaci??n y movimientos ciudadanos.

Educar : un valor en alza.

Reflexión sobre el curso escolar 2000-2001, al ser el primero en el que Castilla-La Mancha asume las competencias educativas. Durante este curso se pretende mejorar la calidad de la educación en la región. Se comentan las medidas que se llevarán a cabo para impulsar la calidad educativa en lo referente a transporte escolar, gratuidad de libros, remodelación de centros, actividades de formación, enseñanza de idiomas y utilización de nuevas tecnologías.

Prevenir el absentismo escolar : una cuestión de justicia.

La Consejería de Educación y Cultura ha diseñado un Programa regional para la prevención, el seguimiento y el control del absentismo escolar en los centros educativos de la Región. Se trata de articular esfuerzos y coordinar responsabilidades para cumplir una de las principales funciones de la educación y del proyecto educativo de Castilla-La Mancha: favorecer la igualdad y la solidaridad ofreciendo más servicios a las personas que más los necesitan, en este caso, menores en situación de riesgo de exclusión social.

Entusiasmados con la lectura.

Se estrena biblioteca en el Colegio Público 'Paseo Viejo de la Florida' de Almagro, en Ciudad Real, lo que supone una primera aproximación de los niños y niñas a los libros como medio de fomentar la lectura.

La vida en los centros escolares se adapta a la sociedad actual.

El Plan de Utilización Social y Educativa de los Centros Escolares se presenta como un servicio que busca convertir los colegios e institutos en un recurso social, abierto durante todo el día y que ofrezca iniciativas para contribuir a conciliar la vida social, laboral y familiar.

Un nuevo impulso a las acciones de orientación y las tutorías.

Se habla de la labor de las orientaciones y tutorías realizadas por los profesores como elemento primordial de una educación de calidad. Se destaca el valor en el proceso de aprendizaje de las relaciones interpersonales, el respeto hacia los demás, la ayuda mutua, la cooperación y la tolerancia. Por último se comenta la importancia de la implicación de los padres en la educación de sus hijos.