Geology and geochronology of the Betara region in south-southeastern Brazil: Evidence for possible Statherian (1.80-1.75 Ga) and Calymmian (1.50-1.45 Ga) extension events

The results of geological mapping, chemical analysis and radiometric dating of metabasic rocks of Betara Formation, and mapping and dating of those present in the Betara basement nucleus together with mylonitic granodiorite and syenogranite are reported here. U-Pb analysis of bulk zircon fractions from the metabasic rocks of the basement nucleus yielded a Statherian age of 1790 +/- 22 Ma, while the metabasic rocks from the upper part of the Betara Formation yielded a Calymmian age between 1500 and 1450 Ma. This age is a minimum for the deposition of the Betara Formation. The older metabasic rocks are associated with post-tectonic, possibly anorogenic syenogranite, while the younger ones are gabbro or very porphyritic ankaramite whose REE patterns are consistent with crystallization from an N-MORB parent magma. The observations and data point to the probable events associated with extensional processes of the end of Paleoproterozoic and early Mesoproterozoic. Similar registers of Statherian (1.80-1.75 Ga) and Calymmian (1.50-1.45 Ga) extensional events are recorded in other parts of the South American and African continents. The Neoproterozoic witnessed the formation and junction of the tectonic slices which formed the Apiai domain during the assemblage of western Gondwana. (C) 2010 International Association for Gondwana Research. Published by Elsevier B.V. All rights reserved.

Petrology and geochemistry of the banded iron formation in the Eastern Sierras Pampeanas of San Luis (Argentina): Implications for the evolution of the Nogoli Metamorphic Complex

The metamorphosed banded iron formation from the Nogoli Metamorphic Complex of western Sierra de San Luis, Eastern Sierras Pampeanas of Argentina (Nogoli area, 32 degrees 55`S-66 degrees 15`W) is classified as an oxide facies iron formation of Algoma Type, with a tectonic setting possibly associated with an island arc or back arc, on the basis of field mapping, mineral and textural arrangements and whole rock geochemical features. The origin of banded iron formation is mainly related to chemical precipitation of hydrogenous sediments from seawater in oceanic environments. The primary chemical precipitate is a result of solutions that represent mixtures of seawater and hydrothermal fluids, with significant dilution by maficultramafic volcanic and siliciclastic materials. Multi-stage T(DM) model ages of 1670, 1854 and 1939 Ma and positive, mantle-like xi Nd((1502)) values of +3.8, +1.5 and +0.5 from the banded iron formation are around the range of those mafic to ultramafic meta-volcanic rocks of Nogoli Metamorphic Complex, which are between 1679 and 1765 Ma and +2.64 and +3.68, respectively. This Sm and Nd isotopic connection suggests a close genetic relationship between ferruginous and mafic-ultramafic meta-volcanic rocks, as part of the same island arc or back arc setting. A previous Sm-Nd whole rock isochron of similar to 1.5 Ga performed on mafic-ultramafic meta-volcanic rocks led to the interpretation that chemical sedimentation as old as Mesoproterozoic is possible for the banded iron formation. A clockwise P-T path can be inferred for the regional metamorphic evolution of the banded iron formation, with three distinctive trajectories: (1) Relict prograde M(1)-M(3) segment with gradual P and T increase from greenschist facies at M(1) to amphibolite facies at M(3). (2) Peak P-T conditions at high amphibolite-low granulite facies during M(4). (3) Retrograde counterpart of M(4), that returns from amphibolite facies and stabilizes at greenschist facies during M(5). Each trajectory may be regarded as produced by different tectonic events related to the Pampean? (1) and the Famatinian (2 and 3) orogenies, during the Early to Middle Paleozoic. The Nogoli Metamorphic Complex is interpreted as part of a greenstone belt within the large Meso- to Neoproterozoic Pampean Terrane of the Eastern Sierras Pampeanas of Argentina. (C) 2009 Elsevier Ltd. All rights reserved.

INSECT CHYMOTRYPSINS: CHLOROMETHYL KETONE INACTIVATION AND SUBSTRATE SPECIFICITY RELATIVE TO POSSIBLE COEVOLUTIONAL ADAPTATION OF INSECTS AND PLANTS

Insect digestive chymotrypsins are present in a large variety of insect orders but their substrate specificity still remains unclear. Ewer insect chymotrypsins from 3 different insect orders (Dictyoptera, Coleoptera and two Lepidoptera) were isolated using affinity chromatography. Enzymes presented molecular masses in the range of 20 to 31 kDa and pH optima in the range of 7.5 to 10.0. Kinetic characterization. using different, colorimetric and fluorescent substrates indicated that insect chymotrypsins differ from, bovine chymotrypsin in their primary specificity toward small substrates (like N-benzoyl-L-Tyr p-nitroanilide) rather than on their preference for large substrates (exemplified by Succynil-Ala-Ala-Pro-Phe P-nitroanilide). Chloromethyl ketones (TPCK, N-alpha-tosyl-L-Phe chloromethyl ketone and Z-GGF-CK, N-carbobenzoxy-Gly-Gly-phe-CK) inactivated all chymotrypsins legated. Inactivation rates follow apparent first-order kinetics with variable second order rates (TPCK, 42 to 130 M(-1)s(-1); Z-GGF-CK, 150 to 450 M(-1)s(-1) that may be remarkably low for S. frugiperda chymotrypsin (TPCK, 6 M(-1)s(-1); Z-GGF-CK, 6.1 M(-1) s(-1)). Homology modelling and sequence alignment showed that. in lepidopteran chymotrypsins, differences in the amino acid residues in the neighborhood of the catalytic His 57 may affect its pKa, value. This is Proposed as the cause of the decrease in His 57 reactivity toward chloromethyl ketones. Such amino acid replacement in the active site is proposed. to be an adaptation to the presence of dietary ketones. (C) 2009 Wiley Periodicals, Inc.

Stimulation of Acidic Reduction of Nitrite to Nitric Oxide by Soybean Phenolics: Possible Relevance to Gastrointestinal Host Defense

This study aimed to evaluate the potential of soybean-promoted acidic nitrite reduction and to correlate this activity with the content of phenolics and with the bactericidal activity against Escherichia coli O157:H7. Extracts of embrionary axes and cotyledons enriched in phenolics increased (center dot)NO formation at acidic pH at values that were 7.1 and 4.5 times higher, respectively, when compared to the reduction of the nonenriched extracts. Among the various phenolics accumulated in the soybean extracts, five stimulated nitrite reduction in the following decreasing order of potency: epicatechin gallate, chlorogenic acid, caffeic acid, galic acid and p-coumaric acid. Extracts of embrionary axes presented higher contents of epicatechin gallate and caffeic acid, compared to that of cotyledons, indicating a positive correlation between activity of the extracts and content of phenolics with regard to nitrite reducing activity. Soybean extracts enriched in phenolics interacted synergistically with acidified nitrite to prevent E. coli O157:H7 growth. The results suggest that soybean phenolics may interfere with the metabolism of (center dot)NO in an acidic environment by accelerating the reduction of nitrite, with a potential antimicrobial effect in the stomach.

Acetyl Radical Production by the Methylglyoxal-Peroxynitrite System: A Possible Route for L-Lysine Acetylation

Methylglyoxal is an a-oxoaldehyde putatively produced in excess from triose phosphates, aminoacetone, and acetone in some disorders, particularly in diabetes. Here, we investigate the nucleophilic addition of ONOO(-), known as a potent oxidant and nucleophile, to methylglyoxal, yielding an acetyl radical intermediate and ultimately formate and acetate ions. The rate of ONOO(-) decay in the presence of methylglyoxal [k(2,app) = (1.0 +/- 0.1) x 10(3) M(-1) s(-1); k(2) approximate to 1.0 x 10(5) M(-1) s(-1)] at pH 7.2 and 25 degrees C was found to be faster than that reported with monocarbonyl substrates (k(2) < 10(3) M(-1) diacetyl (k(2) = 1.0 x 10(4) M(-1) s(-1)), or CO(2) (k(2) = 3-6 x 10(4) M(-1) s(-1)). The pH profile of the methylglyoxal peroxynitrite reaction describes an ascendant curve with an inflection around pH 7.2, which roughly coincides with the pK(a) values of both ONOOH and H(2)PO(4)(-) ion. Electron paramagnetic resonance spin trapping experiments with 2-methyl-2-nitrosopropane revealed concentration-dependent formation of an adduct that can be attributed to 2-methyl-2-nitrosopropane-CH(3)CO(center dot) (a(N) = 0.83 mT). Spin trapping with 3,5-dibromo-4-nitrosobenzene sulfonate gave a signal that could be assigned to a methyl radical adduct [a(N) = 1.41 mT; a(H) = 1.35 mT; a(H(m)) = 0.08 mT]. The 2-methyl-2-nitrosopropane-CH(3)CO(center dot) adduct could also be observed by replacement of ONOO(-) with H(2)O(2), although at much lower yields. Acetyl radicals could be also trapped by added L-lysine as indicated by the presence of W-acetyl-L-lysine in the spent reaction mixture. This raises the hypothesis that ONOO(-)/H(2)O(2) in the presence of methylglyoxal is endowed with the potential to acetylate proteins in post-translational processes.

Enhancing the distribution of Swedish tourism services on international markets : Possible export-ready criteria requisitioned by European tour operators

This paper identifies subjects which are relevant for Swedish suppliers of tourism services beforeapproaching foreign markets. Most suppliers are micro, small or medium sized companies anduse intermediaries, such as tour operators, for internationalization. The research considers theopinion of British and German tour operators, which require some criteria beforehand in orderto simplify both the initialization and the development of cooperation. Destination marketingorganizations (DMOs) are hereby the go-betweens since they not only represent small-scalesuppliers on international markets, but also initiate first encounters between suppliers and touroperators. Suppliers need to provide DMOs with accurate information in order to ensure thebest possible representation. After initializing collaboration, business relationships are sought todevelop in order to facilitate long-term cooperation. Proper preparation forms therefore the basefor strengthening the competitiveness of Swedish tourism prior approaching internationalmarkets. The enhancement of distributing Swedish tourism services on foreign markets appearedto be a profitable way to enable further growth, which is strongly limited on the domestic market.Increasing the export share therefore secures and further facilitates tourism’s valuablecontributions to the Swedish economy.

Solcellsdrivet FTX-system för miljonprogramshus : Tjärna Ängar, Borlänge

Projektet omfattade undersökning och framtagande av ett solcellssystem med förmåga att försörja ett FTX-system i ett flerbostadshus från miljonprogrammet med el. För att kunna bedöma storlek och utformning av komponenter har information tagits genom: Informationssökning via databaser, kurslitteratur och intervjuer Simuleringar av solceller i datorprogrammet PVSYST Modulering av ventilationskanaler i datorprogrammet MagiCAD Syftet var främst att undersöka om det gick att få fram ett teoretiskt fungerande system med avseende på både solceller och ventilation. Beroende på vad resultatet blev skulle även ekonomin i projektet undersökas. Undersökningen visade att det teoretiskt ska gå att installera solceller för elframställning som klarar av att täcka FTX-systemets elbehov på årsbasis. Solcellerna bedöms även producera tillräckligt med el för viss övrig elkrävande utrustning under stora delar av året. Det visade sig även att det skulle gå att få solcellerna ekonomiskt lönsamma om en kalkyltid på 14 år används. Metoden som använts för dessa resultat är noga beskriven och är med små förändringar tillämpbar för ett stort antal byggnader i det svenska byggnadsbeståndet. En viktig slutsats är att om fastighetsägarna kan se 15 år fram i tiden för en investering i solenergi, skulle det innebära inte bara miljömässiga utan även ekonomiska vinster. Det finns redan idag kunnande, teknik och produkter för att utvinna en stor del av fastigheternas elbehov genom solens energi.

Making Learning Possible : Nätbaserad utbildning vid Högskolan Dalarna

Högskolan Dalarna (HDa) har gjort ett strategiskt/medvetet val genom att betona den pedagogiska utvecklingen för nästa generations lärande (NGL) och har under flera år utvecklat nätbaserade kurser. NGL centrum är ett nav i den pedagogiska utvecklingen på HDa. Vår roll är att möjliggöra studenters lärande. (Ramsden 2003). Vid vår högskola fokuserar vi på olika datorsystem som stödjer lärandet och möjliggör synkron interaktion och kommunikation, både vid seminarier och under föreläsningar. Vi har valt och utvecklat system som stödjer lärandet och kontakten mellan studenter och lärare på ett bra sätt, fokus ligger inte nödvändigtvis på den nyaste teknologin. Vi anser att det är viktigt att skapa förutsättningar för sociokulturella miljöer vid nätbaserade utbildingar och därför är seminarier och samtal mycket viktiga i våra utbildningar. (Säljö 2000). Vi har definierat tre huvudbehov för lärandeprocessen och vi har valt system för informationsutbyte (Fronter), Adobe Connect för seminarier och Videochat - vårt egenutvecklade system för föreläsningar. Vi vet sedan många år att föreläsningar hjälper studenterna att förstå litteraturen bättre. Ett LMS (Fronter) är ett sätt att samla information såsom scheman och uppgifter. Där sker diskussioner om innehåll och kursupplägg, inlämningar, nyheter och meddelanden. När det gäller föreläsningar har vi valt att använda ”live-streaming” med möjlighet att spela in föreläsningen. Vi betraktar varken Adobe Connect eller vår Videochat som virtuella verktyg. De möten som genomförs med dessa verktyg är på riktigt. Studenter och lärare vittnar ofta om att de interagerar mer i ett seminarium via Connect än vad som sker i en fysisk föreläsningssal och bekräftar den pedagogiska närheten. HDa har system som är säkra men vi tror samtidigt på öppenhet och lättillgänglighet. Vi välkomnar gäster in i systemen för att skapa transparens. Läraren har möjlighet att låsa mappar i vårt LMS och göra dem både säkra och privata. Vi vill berätta och visa för intresserade konferensdeltagare hur vi på Högskolan Dalarna jobbar generellt med nätbaserade verktyg men också visa på mer specifika lösningar som har uppskattats av våra studenter och lärare.   References Ramsden, Paul (2003). Learning to teach in higher education. 2. ed. London: RoutledgeFalmer Säljö, Roger (2000). Lärande i praktiken: ett sociokulturellt perspektiv. [Learning in practice - A sociocultural perspective]. Stockholm: Prisma

Making learning possible - Nätbaserad utbildning för funktionsnedsatta studenter

Making learning possible - Nätbaserad utbildning för funktionsnedsatta studenter Högskolan Dalarna har gjort ett strategiskt/medvetet val genom att betona den pedagogiska utvecklingen för nästa generations lärande (NGL) och har under flera år utvecklat nätbaserade kurser.  Detta innebär även att ibland måste anpassa våra system för t.ex. hörselskadade studenter. Högskolan har en lång tradition av teckentolka föreläsningar i sal. Vi har även under en längre tid teckentolkat inspelade föreläsningar. Efter att ha provat olika sätt att spela in dessa har vi nu landat i ett system där originalföreläsningen är till vänster och tar upp c:a 80% av skärmen. Teckentolken syns i de resterande 20% till höger. Eftersom vi använder samma system för teckentolkningen som våra lärare har i studion blir det ”strömlinjeformat” då vi bara behöver hantera ett system och får den automatisering som är inbyggd. När det gäller seminarier använder vi oss av Adobe Connect. Lärarna, teckentolken och studenterna (även de hörselskadade) är i ett rum där läraren visar sina dokument, samtalar med studenterna o.s.v.. Teckentolken och den hörselskadade studenten har ett extra rum i Connect där tolken syns. När studenten ska prata så tecknar studenten och det taltolkas av tolken i Connect-rummet med läraren. För detta har teckentolkarna ett separat rum/studio med två skärmar för att kunna se och höra båda Connect-rummen. Vi rekommenderar studenten att också ha två skärmar. Teoretiskt borde detta även kunna användas för en hörselskadad lärare men det har inte gjorts några försök hos oss. Vi vill visa med ljud och bild för intresserade åhörare hur vi har byggt detta arbete och hur hinder kan överbryggas. References Ramsden, Paul (2003). Learning to teach in higher education. 2. ed. London: RoutledgeFalmer Säljö, Roger (2000). Lärande i praktiken: ett sociokulturellt perspektiv. [Learning in practice - A sociocultural perspective]. Stockholm: Prisma

POSSIBLE MIGRATION ROUTES THROUGH MAINE BY VERNAL MIGRANTS

http://digitalcommons.colby.edu/atlasofmaine2009/1032/thumbnail.jpg