953 resultados para Youth culture
Farming experiments and transfer of technology of bivalve culture along the southwest coast of India
Resumo:
The Central Marine Fisheries Research Institute (CMFRI) in India developed bivalve farming technologies in the 1970s, but these were not widely adopted at the time. In 1993, CMFRI undertook an action research program to encourage farming of edible oysters (Crassostrea madrasensis), mussels (Perna viridis and Perna indica), clams (Paphia malabarica) and pearls (Pinctada fucata) along the southwest coast of India. Successful demonstration of the viability of bivalve farming led to the initiation of commercial farming of mussels and generated interest among farmers and entrepreneurs in developing production of pearls and farming of edible oysters. Given the high potential for the mollusc aquaculture, both for the local and export market, issues such as demarcation and issuance of lease right on aquaculture zones in public waterbodies by the government, organization of marketing systems and provisions for technical and financial support to farmers need to be addressed.
Resumo:
Severe overfishing of sea cucumbers has occurred in most countries of the tropical Indo-Pacific. The release of juveniles is being examined at the ICLARM Coastal Aquaculture Centre in the Solomon islands as a means of restoring and enhancing tropical sea cucumber stocks. Sandfish (Holothuria scabra) are the tropical species that show the best potential for stock enhancement. Sandfish are of high value, widely distributed and relatively easy to culture in simple systemss at a low cost. This paper summarizes information about the culture of H. scabra and compares it to that of the temperate species Stichopus japonicus.
Resumo:
Este trabalho possui como objetivo a análise de cinco filmes do cinema brasileiro contemporâneo que tratam sobre favela: Cidade de Deus ( Fernando Meirelles, 2002), Linha de Passe ( Walter Salles e Daniela Thomas , 2008), Sonhos Roubados ( Sandra Werneck, 2009), Tropa de Elite ( José Padilha, 2007) e Tropa de Elite II (José Padilha, 2010). Tendo como eixo central a estética realista de filmes sobre favela no Brasil, a partir da metodologia de análise fílmica, foi realizada uma pequena revisão de algumas teorias de cultura, comunicação e dos antecedentes do campo do cinema brasileiro contemporâneo. Para além, foi desenvolvido uma proposta dialógica com a Psicologia Social e as possibilidades de interlocuções com o cinema brasileiro. O foco se deu em problematizar como as condições de produção, as representações e as apropriações de recepção se articulam às diversas práticas discursivas e não-discursivas e se associam à representação da noção de categorias identitárias como violência, segurança pública, família, juventude e consumo. Os resultados dessa análise qualitativa giraram em torno de questões de ordem socioeconômica, que caracterizam a favela enquanto território de (im)possibilidades e, sobretudo, tem seus moradores como personagens que possuem um estereótipo do que é viver na favela, dando visibilidade nas relações que se estabelecem nesses territórios.
Resumo:
A presente pesquisa tem por objetivo analisar a interação de alunos com deficiência intelectual com a linguagem escrita num ambiente virtual de aprendizagem desenvolvido com a finalidade de implementar atividades de letramento. Baseando-se nos fundamentos da teoria sócio-histórica sobre cultura, aprendizagem e desenvolvimento, o presente estudo almeja trazer contribuições para os estudos sobre alfabetização e letramento de pessoas com deficiência intelectual, com a utilização de instrumentos culturais de aprendizagem da cibercultura. Foram seguidos os princípios da abordagem qualitativa, tendo em vista a necessidade de observar e reconhecer os sujeitos em sua individualidade, considerando-os em seu meio sócio-cultural. O referencial metodológico utilizado é a pesquisa-ação crítico-colaborativa. Os resultados do estudo foram organizados em quatro categorias: histórico escolar relatos de sobrevivência; a proteção das famílias; os professores e a construção de uma prática; o uso da tecnologia possibilidades de resgate cultural. As duas primeiras buscam analisar fatores relacionados ao histórico escolar e familiar, que forneçam indícios para a compreensão da constituição dos sujeitos (alunos) como adolescentes ou jovens que não sabem ler e as duas últimas discutem a construção das práticas de letramento, no que diz respeito ao envolvimento dos professores e às possibilidades de aproximação dos alunos com deficiência intelectual à cultura, proporcionadas pelo uso do computador. O ambiente virtual de aprendizagem possibilitou o desenvolvimento de uma prática pedagógica voltada para atender às necessidades educacionais especiais destes alunos e compreender as características de seu processo de internalização da escrita, a partir da mediação do instrumento cultural de aprendizagem e da ação do professor.
Resumo:
Any presence of bacterial human pathogen in shrimp products may be of public health concern. This note concludes that Salmonella do not appear to constitute a part of the microbial flora where shrimp culture is practiced in Thailand. Vibrio cholerae 01, the cause of cholera are rarely recovered from the environment with no isolates containing genes encoding cholera toxin. Further studies are needed to describe the prevalence of bacterial human pathogens in shrimp culture, especially determination of possible postharvest cross-contamnation with these pathogens
Resumo:
Some interesting ideas on improving the cost-effectiveness of feeding in semi-intensive finfish aquaculture are presented.
Resumo:
During the rainy season in extensive river floodplains and deltaic lowlands, floods render the land unavailable for crop production for several months each year. These waters are considerably underutilized in terms of managed aquatic productivity. This raises the opportunity to enclose parts of these floodwater areas to produce a crop of specifically stocked aquatic organisms aside from the naturally occurring ‘wild’ species that are traditionally fished and are not affected by the culture activity, resulting in more high-quality, nutrient-dense food production and enhanced farm income for all stakeholders, notably the poor. The WorldFish Center and its national partners recently tested the concurrent rice-fish culture in the shallower flooded areas and the alternating rice-fish culture in the deep-flooded areas of Bangladesh and Viet Nam through a community-based management system. Results indicate that community-based fish culture in rice fields can increase fish production by about 600 kg/ha/year in shallow flooded areas and up to 1.5 t/ha/year in deep-flooded areas, without a reduction in the rice yield or wild fish catch.
Resumo:
Fishpen culture is a possible means to increase fish production in Casamance, Senegal and to develop aquaculture without negative environmental effects. To study this possibility, a fishpen study was conducted in two dammed valleys, Guidir and Balobar in the area. Wild Sarotherodon melanotheron from 7.7 to 25.4 g and Tilapia guineensis from 7.7 to 35.0 g were stocked at densities ranging from 1.5 to 2.5 individuals/ super(m). Results are summarized in this article.
Resumo:
Fruto das mudanças realizadas no Programa Nacional de Inclusão de Jovens ProJovem, criado em 2005, o ProJovem Urbano é o programa do governo federal destinado a proporcionar o aumento da escolaridade, qualificação profissional inicial e a participação cidadã de jovens de 18 a 29 anos, prioritariamente aqueles que se encontram em maior estado de vulnerabilidade social. Entendendo-o de forma integrada às políticas de alívio à pobreza e à política novo desenvolvimentista implementadas durante o governo Lula, o presente estudo analisou os nexos existentes entre o ProJovem Urbano e a educação para o desenvolvimento sustentável do novo milênio proposta na Política de Desenvolvimento do Milênio e nas orientações dos organismos internacionais, na qual a educação adquire um novo papel: produzir não só capital humano, mas também capital social. A pesquisa centrou-se em uma das dimensões curriculares do programa denominada participação cidadã, que tem entre suas atividades o Plano de Ação Comunitária (PLA) - ação social a ser planejada e executada pelos jovens no intuito de levá-los a resolução de alguns problemas locais. A partir da pesquisa empírica realizada nas cidades de Palmas, São Vicente e Guarujá, nosso objetivo foi identificar o sentido dado à participação e as contradições que essas experiências podem suscitar. Se elas contribuem para ação dos jovens no sentido oposto ao associativismo colaboracionista aos interesses do capital e para a constituição de comportamentos políticos capazes de (re)fortalecer os movimentos sociais progressistas organizados. Com base no método do materialismo histórico e dialético, concluímos que a dimensão ético-político do programa constitui em formar os jovens para a nova sociabilidade capitalista; tanto no plano econômico, ao educar para os valores do novo desenvolvimentismo centrado no consumo, quanto no plano político, por meio do consentimento passivo/ativo aos ajustes executados pelos intelectuais orgânicos do capital na virada do milênio, com a finalidade de abrandar os efeitos da ortodoxia neoliberal. Que não cabe a programas como o ProJovem Urbano a formação da cultura política participativa que venha contribuir para o (re)fortalecimento dos movimentos sociais. E que, apesar das ações comunitárias serem conduzidas pela perspectiva do capital social, na prática, esta ideologia também não é tão facilmente permeável aos jovens participantes do programa das cidades investigadas, frente às suas precárias condições de existência e reprodução da vida, o que faz com que o programa permaneça fortemente em disputa para ser redirecionado ou superado
Resumo:
The article is a summary of the preliminary results of an AFSSRN-funded study on Risk Programming of Rice-Fish Production Systems in the Philippines conducted early 1993 by the AFSSRN-CLSU team. The results show that rice-fish culture leads to a higher rice production compared to rice monoculture.
Resumo:
The seed of the sea cucumber Holothuria scabra jaeger is being produced at the Central Marine Fisheries Research Institute in India. This article describes the techniques being used in the production of seed and the experiments being carried out for the rearing of juveniles. Trials to grow juveniles in hatcheries on prawn farms have shown spectabular results that are both cost efficient and environmentally friendly.
Resumo:
Freshwater pearl culture is growing as a source of employment and income in many Southeast Asian countries. Bangladesh, Thailand, the Philippines and Vietnam have initiated freshwater pearl culture projects in recent years. In India, the Central Institute of Freshwater Aquaculture is carrying out research on identification of suitable local pearl mussel species (Genera Lamellidens)defining appropriate surgical implantation procedures, developing post-operative care procedures and captive pond culture of mussels.
Resumo:
A Tese apresenta os resultados de um estudo que buscou conhecer de que modo os usos dos dispositivos móveis e ubíquos podem mediar a superação do desencontro entre as práticas juvenis e a cultura escolar, entendendo que esse desencontro tem se traduzido por tensões que, se já vinham acontecendo a partir da introdução do computador em todas as áreas da produção humana, ampliam-se ainda mais com o crescente uso de celulares e smartphones por jovens estudantes, dentro e fora das salas de aula. A pesquisa - realizada através de oficinas com alunos do sétimo ao nono ano de uma escola da Rede Municipal do Rio de Janeiro - propôs e criou situações favoráveis à compreensão dos modos pelos quais as tecnologias móveis e ubíquas podem ser apropriadas pelo campo da Educação. Os conceitos bakhtinianos de alteridade, dialogismo e exotopia orientaram o encaminhamento metodológico do estudo. A complexidade das questões relativas à interseção entre educação, comunicação, juventudes, mobilidade, cidade, redes sociais, subjetividades, foi examinada com base nas contribuições teóricas de Lucia Santaella, André Lemos, Pierre Lévy, Bruno Latour, Lucia Rabello de Castro, Paulo Carrano e Julio Dayrell, entre outras. Os resultados apontam para a pertinência de se considerar os usos dos referidos artefatos como mediadores de práticas pedagógicas mais concernentes com as práticas culturais dos sujeitos contemporâneos.
Resumo:
The integration of paddy cultivation with prawn/fish culture can become a viable alternative to effectively utilize the vast area of derelict polders (embanked coastal flood plains) in Kuttanad, India. Nearly 55 000 ha of wetlands in Kuttanad are available for paddy cultivation year-round. Around 5 000 ha of the polders are utilized for Macrobrachium rosenbergii culture as a follow-up crop. Of the total area, about 250 ha of fallow polders are utilized for monoculture of M. rosenbergii from March to October, while in 4 750 ha polyculture with Indian and exotic carps is practiced from November to June. Stocking density is 15 000 to 60 000/ha for monoculture of M. rosenbergii, while in polyculture with carps, it is 5 000 to 20 000/ha of prawn and 5 000 to 10 000/ha of fish. Production from monoculture varies from 95 to 1 297 kg/ha whereas production from polyculture systems it is 70 to 500 kg/ha of prawn and 200 - 1 200 kg/ha of fish. Profits range from Rs. 5 000 to 20 000/ha. An evaluation is made of how the present polders of Kuttanad are best utilized for culture of M. rosenbergii following different systems of integrated farming and how the integration is useful in the aquaculture sustainability of Kuttanad, a tropical wetland ecosystem.