925 resultados para Marprelate controversy
Resumo:
En esta tesis se aborda la historia de la lectura en la escuela primaria argentina en el contexto de la construcción de identidades nacionales entre 1900 y 1940. Para esto, partimos de un análisis de las políticas educativas que se implementaron durante ese período, en tanto marco sociohistórico, para luego abocarnos a un relevamiento exhaustivo de las prácticas de lectura concretas que se llevaron a cabo en las aulas. En esta tesis, entonces, nos ocupamos de relevar en múltiples fuentes los discursos y representaciones sobre la lectura Iiteraria en la escuela desde la perspectiva de funcionarios, pedagogos, docentes y lectores alumnos; el lugar de los dispositivos didácticos en la formación de los lectores en edad escolar y la diversidad de géneros de libros de lectura de acuerdo a los objetivos didácticos. Por otro lado, también nos ocupamos de indagar cuales fueron los modos de leer y practicas de lectura habituales en la escuela y cómo se fue constituyendo el canon de textos Iiterarios que ingresaba en el circuito escolar. En este sentido, tomamos como caso testigo el episodio de censura y traducción cultural a los códigos argentinos de la novela Corazón de Edmundo De Amicis que fue retirada del circuito escolar durante la gestión de Ramos Mejia al frente del Consejo Nacional de Educación por considerar que era una amenaza a la nacionalización cultural y lingüística y fue sustituida por traducciones culturales argentinas. Para esto, analizamos la polémica en tomo a la inclusión de la novela como lectura escolar; las practicas de lectura, apropiaciones y propuestas didácticas en torno al texto y, por ultimo, hacemos un análisis descriptivo comparativo de los textos de las traducciones culturales. Nuestra investigación se enmarca en una perspectiva transdisciplinar y se establecen relaciones con dimensiones políticas, pedagógicas, culturales, sociales e históricas. Para ello fue necesario crear un aparato metodológico cualitativo que diera cuenta de la multiplicidad de fuentes, va sea par el formato -escritas, orales e icónicas- o por el origen -de la burocracia escolar, textos de sistematización didáctica, narrativas de la practica, artículos de revistas pedagógicas y escolares, libros de lectura, etc-. Estas fuentes son analizadas desde una perspectiva textual pero, fundamentalmente, desde una mirada sociocultural que permite acercamos alas micropolíticas escolares, a la vida cotidiana y a aspectos del contexto sociohistórico. En este sentido, nuestra tesis propone dar cuenta de un espacio vacante en la investigación realizada hasta el momento dando cuenta del lugar del lector y su formación como ciudadano argentino a partir de las practicas de lectura escolares; es decir, plantearnos la hipótesis de que durante el periodo estudiado uno de los mecanismos de nacionalización puestos en juego en la escuela fue la utilización del discurso literario y sus practicas de lectura en pos de la argentinización. Además, plantearnos que a pesar de los mecanismos, rituales y modos de intervención del Estado para la nacionalización, los lectores alumnos y los maestros se apropiaron de la literatura desde sus propias experiencias socioculturales, resistiendo al discurso hegemónico
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El presente trabajo aborda la controversia actual sobre la continuidad del concepto de "substancia primera" en el pensamiento aristotélico. La discusión tiene como eje a los tratados Categorías y Metafísica Z-H, puesto que en el primero Aristóteles sostiene que los individuos son las substancias primeras, mientras que en el segundo reserva dicho título para la forma. Nuestra tesis es que ambos tratados no son incompatibles debido a que responden a interrogantes distintos: cuáles son los sujetos últimos de inherencia y cuál es la causa de dichas entidades. Las conclusiones obtenidas se sostienen en un análisis de la evolución de la concepción de la definición de un tratado a otro. En otras palabras, el problema de la definición es el hilo conductor utilizado para el abordaje de dichos tratados
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Variability in metabolic scaling in animals, the relationship between metabolic rate ( R) and body mass ( M), has been a source of debate and controversy for decades. R is proportional to Mb, the precise value of b much debated, but historically considered equal in all organisms. Recent metabolic theory, however, predicts b to vary among species with ecology and metabolic level, and may also vary within species under different abiotic conditions. Under climate change, most species will experience increased temperatures, and marine organisms will experience the additional stressor of decreased seawater pH ('ocean acidification'). Responses to these environmental changes are modulated by myriad species-specific factors. Body-size is a fundamental biological parameter, but its modulating role is relatively unexplored. Here, we show that changes to metabolic scaling reveal asymmetric responses to stressors across body-size ranges; b is systematically decreased under increasing temperature in three grazing molluscs, indicating smaller individuals were more responsive to warming. Larger individuals were, however, more responsive to reduced seawater pH in low temperatures. These alterations to the allometry of metabolism highlight abiotic control of metabolic scaling, and indicate that responses to climate warming and ocean acidification may be modulated by body-size.
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A controversy currently exists regarding the number of Toba eruptive events represented in the tephra occurrences across peninsular India. Some claim the presence of a single bed, the 75,000-yr-old Toba tephra; others argue that dating and archaeological evidence suggest the presence of earlier Toba tephra. Resolution of this issue was sought through detailed geochemical analyses of a comprehensive suite of samples, allowing comparison of the Indian samples to those from the Toba caldera in northern Sumatra, Malaysia, and, importantly, the sedimentary core at ODP Site 758 in the Indian Ocean - a core that contains several of the earlier Toba tephra beds. In addition, two samples of Toba tephra from western India were dated by the fission-track method. The results unequivocally demonstrate that all the presently known Toba tephra occurrences in peninsular India belong to the 75,000 yr B.P. Toba eruption. Hence, this tephra bed can be used as an effective tool in the correlation and dating of late Quaternary sedimentary sequences across India and it can no longer be used in support of a middle Pleistocene age for associated Acheulian artifacts.
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Timing is crucial to understanding the causes and consequences of events in Earth history. The calibration of geological time relies heavily on the accuracy of radioisotopic and astronomical dating. Uncertainties in the computations of Earth's orbital parameters and in radioisotopic dating have hampered the construction of a reliable astronomically calibrated time scale beyond 40 Ma. Attempts to construct a robust astronomically tuned time scale for the early Paleogene by integrating radioisotopic and astronomical dating are only partially consistent. Here, using the new La2010 and La2011 orbital solutions, we present the first accurate astronomically calibrated time scale for the early Paleogene (47-65 Ma) uniquely based on astronomical tuning and thus independent of the radioisotopic determination of the Fish Canyon standard. Comparison with geological data confirms the stability of the new La2011 solution back to ~54 Ma. Subsequent anchoring of floating chronologies to the La2011 solution using the very long eccentricity nodes provides an absolute age of 55.530 {plus minus} 0.05 Ma for the onset of the Paleocene/Eocene Thermal Maximum (PETM), 54.850 {plus minus} 0.05 Ma for the early Eocene ash -17, and 65.250 {plus minus} 0.06 Ma for the K/Pg boundary. The new astrochronology presented here indicates that the intercalibration and synchronization of U/Pb and 40Ar/39Ar radiometric geochronology is much more challenging than previously thought.