Report of the training workshop on the ECLAC methodology for assessing the macroeconomic, social and environmental impacts of natural disasters

.--Attendance.--Opening.--Agenda.--Special aspects of disasters in the context of small island States in the Caribbean.--Methodological and conceptual aspects of assessment.--Sector evaluation.--Infrastructure.--Economic (productive) sectors.--Information systems.--Effects of damages.--Institutional capacity.--Definition of the reconstruction strategy.--Closing remarks by presenters of the methodology.--Feedback, critique and comments on the ECLAC methodology.--Disaster assessment experiences.--Policy implications.--Follow-up.

¿Se comporta el alfabetismo financiero como un bien económico?

El alfabetismo financiero (AF) se entiende generalmente como un bien económico cuyo consumo el individuo decide sobre la base de su aporte esperado en la toma de decisiones financieras. Sin embargo, este marco conceptual no ha sido puesto a prueba empíricamente. En este trabajo se analiza la variación en el AF de individuos que experimentan eventos del ciclo de vida, observables en los datos y de presumible repercusión en las finanzas personales. El análisis de un panel de aproximadamente 12.000 individuos muestra que de 17 eventos seleccionados, 13 evidencian una correlación con las decisiones financieras, pero solo uno de ellos, la capacitación laboral, resulta asociado a un cambio en el af. Esta evidencia pone en tela de juicio la conceptualización del AF como bien económico, y se suma a un grupo de trabajos que, por una u otra razón, han cuestionado la solidez conceptual del AF.