963 resultados para Botánica-Anatomía
Resumo:
Guiados por el elefante Archie y sus amigos, los niños, a partir de cinco años, aprenderán a realizar en casa o en el jardín doce sencillos experimentos confeccionando sus propios ensayos ya que no necesitan un equipamiento especial. Para descubrir las respuestas a preguntas como por qué la hierba es verde. El texto incluye adivinanzas. También hay un índice y un glosario.
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El cuerpo humano es una máquina muy complicada que requiere de alimentos y oxígeno para funcionar. Las diminutas piezas que lo integran, llamadas células, son las que constituyen la piel, los huesos, los músculos y los diferentes órganos, los cuales trabajan juntos para que podamos realizar todas nuestras actividades diarias: comer, dormir, respirar, correr, reír, llorar.
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Historia sobre el mundo real donde se describe cómo un hombre investiga el mundo de las plantas carnívoras. Escrita desde un punto de vista muy personal, mezclando hechos con sentimientos, anima a los niños a pensar, sentir e imaginar lo que aprenden. El diseño de página tiene interesantes variaciones al diferenciar entre la historia y la información. El viaje del hombre se cuenta en caracteres grandes, mientras que los hechos sobre las plantas carnívoras están escritos con una letra más pequeña,lo que da una gran cantidad de información en una forma entretenida. Especialmente interesantes son las descripciones de cómo las plantas comen los insectos que capturan. Al final hay notas para el profesor.
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Una colección de proyectos de historia natural, incluyendo temas tales como las aves de jardín, semillas, naturaleza y senderos. El texto tiene dos tamaños de letra y una lista de los materiales que se necesitan para llevar a cabo los proyectos. Para que los estudiantes aprendan: las estrategias y técnicas que conducen al descubrimiento ; a utilizar el proceso científico como punto de partida para el descubrimiento; a utilizar el aprendizaje cooperativo, y otras estrategias para fomentar el aprendizaje por descubrimiento.
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Proporciona una visión general de los árboles, sus componentes, la forma en que crecen, cómo se calcula su edad,las variedades de árboles, y cómo usamos los árboles y sus productos. Cómo se produce la fotosíntesis y la razón por la que es importante para cada uno de nosotros. Se incluye una serie de experimentos diseñados para ampliar los conocimientos, desarrollar la comprensión de la experiencia práctica y la investigación.
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Se presenta una guía para la identificación y estudio de los árboles y arbustos de la provincia de Teruel. Las instrucciones para la utilización de la obra se siguen de nociones generales sobre botánica. A partir de representaciones gráficas de las especies arbóreas existentes en Teruel capital se presenta una clave dicotómica para su identificación. Se presentan fichas de las especies que se reflejan en la clave dicotómica indicando las descripciones de los árboles y adjuntando algunas fotografías de los mismos. Se realizan diversos itinerarios por Teruel y provincia y se presenta una relación de las especies existentes en los mismos. La obra se complementa con un índice de especies arbóreas que remite a la ficha correspondiente y un glosario de términos empleados en la obra..
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Las plantas están sobre la Tierra desde hace millones de años y se han adaptado a distintos habitats. Crecen en medio del desierto, en lo alto de las montañas, en la tierra y en el agua. Algunas son grandes y otras microscópicas. Se explica cuáles son sus partes: la semilla y las hojas, así como su forma de reproducirse, la floración y sus funciones (fotosíntesis).Por último, conocemos su utilidad, para la alimentación humana y para la salud, en forma, de hierbas medicinales.
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Acercamiento al entorno natural de la comarca de Cartagena en base a tres itinerarios que dan una amplia visión de la flora y fauna más representativa. La primera parte trata de aspectos generales del estudio del medio natural y explica utensilios y métodos de observación de animales y plantas. A continuación se desarrollan, tanto en aspectos teóricos como prácticos, los itinerarios, que recorren la Rambla del Cañar y Peñas Blancas, las zonas húmedas de Calblanque y la Sierra Litoral y de Portman.
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Los pequeños pueden aprender las complejidades del sistema respiratorio no sólo de una manera informativa, sino también con experimentos sencillos, que muestran cómo es y cómo funciona realmente. Para averiguar la razón del estornudo, la tos y el hipo, las alergias y el cáncer de pulmón.
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Se presenta un cuaderno de campo para la observación de la naturaleza dirigido al alumnado de entre 6 y 12 años. La actividad se desarrolla en el parque 'Los fueros de Teruel', realizando un recorrido por el mismo estructurado en siete paradas y analizando las especies vegetales existentes, fundamentalmente el pino, el abeto y el cedro. Finalmente, se adjuntan las preguntas del juego sobre árboles 'De legumbre a legumbre'..
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Se presenta un cuaderno de trabajo dirigido a alumnos de Educación Secundaria en el que se realiza un recorrido por las calles de Teruel, analizando los árboles y arbustos existentes. El recorrido se estructura en cinco paradas en cinco calles de la ciudad en las que se estudian las diferentes especies y sus características, adjuntando diversas actividades para su identificación..
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Guía de hongos del Reino Unido y Europa. Cada hongo está fotografiado en su entorno natural para identificar los comestibles de los venenosos. Hay una escala de cada especie para una indicación exacta de su tamaño.
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En esta guía de anatomía se pone de manifiesto la complejidad del cuerpo humano. Capa por capa, cada sistema es detallado y explicado, desde cómo funciona el sistema nervioso, la construcción de músculos y esqueleto, la piel, el cabello y las uñas y cómo se protege el cuerpo cuando está en peligro. Utilizando el DVD interactivo se pueden hacer primeros planos sobre una parte del cuerpo y ver la formación de los órganos, la acción de un nervio, la circulación de la sangre a través de una arteria, explorar las causas y los síntomas de las enfermedades y dolencias. Tiene glosario e índice alfabético.
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Esta guía explica qué es un árbol, cómo se clasifican los árboles y la forma de llevar un registro de los árboles que han visto. Para ayudar en las etapas iniciales de identificación, el libro proporciona una clave visual que muestra las diferencias entre coníferas y palmeras, identifica a cada género y tipo de hoja, con un código de colores para un rápido reconocimiento de las especies. Con más de 500 especies de árboles, tiene 1.500 fotografías y un glosario que define los términos técnicos y científicos.
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Programa interactivo que presenta tres tipos de contenidos: - Conceptuales relacionados con la Botánica Sistemática, entre los que se recogen los conceptos de Espermatofitas y Gimnospermas, la descripción de estas últimas y algunos datos de interés (distribución y ecología). - Conceptuales relacionados con los usos que se han dado o se dan en la actualidad a las diferentes especies de Gimnospernas (Etnobotánica). - Procedimentales con los que se adquiere destreza en el manejo de claves dicotómicas y observación de caracteres morfológicos para identificar a las Gimnospermas. A estos contenidos se puede acceder de variadas formas, usando el programa de manera global o por módulos y permite su uso en Primaria, en todos los niveles de ESO, en algunas optativas de la ESO, como la Botánica Aplicada y la Ecología, en las Ciencias medioambientales del Bachiller y en 1o. y 3o. de BUP. Incluye una unidad didáctica complementaria del programa. La guía que se acompaña contiene una serie de propuestas de trabajo para los diferentes niveles.