1000 resultados para Atividades de Investigação
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Turmeric, obtained from the dried rhizomes of Curcuma longa (Zingiberaceae), is a golden colored material, commonly used around the world for seasoning and coloring food dishes. Since antiquity, turmeric has been widely used in the treatment of several diseases in traditional Chinese and Indian medicine (Ayurveda), where it is also known by other names such as Kanchani (goddess gold) or also Gauri (having a bright and luminous face), a designation stemming from the gilded appearance of the plant material. Curcumin, the main chemical component of turmeric, is responsible both for its properties as dyes as well as its biological activities. This diarylheptanoid was first isolated almost two centuries ago and had its chemical structure determined in 1910 as being diferuloylmethane. Subsequently, more detailed and relevant data were obtained furthering the understanding of structural features of curcumin. The classical methodology for the synthesis of curcumin and other curcuminoids was described in 1960 by Pabon. Subsequently, different variations on this methodology have been developed, culminating with the synthesis of different curcuminoids. Several studies have been published in recent years on the biological activities exhibited by curcumin including its antioxidant, antitumor, anti-inflammatory, antiviral, antibacterial, antifungal, antimalarial and leishmanicidal activities.
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Investigou-se o comportamento eletroqumico dos dmeros ciclopaladados [Pd(dmba)(mi-X)]2 [X = Cl (1), NCO (2), NCS (3), CN (4)] (dmba = N,N-dimetilbenzilamina) e do monmero [Pd(dmba)(MeCN)2][NO3] (MeCN = acetonitrila). Os resultados experimentais mostraram reduo de Pd(II) para Pd(I) para os compostos 1-3, enquanto que somente para 1 observou-se a reduo de Pd(I) para Pd(0) em uma nica etapa. O complexo 5 mostrou reduo de Pd(II) para Pd(0). Observou-se que a estabilidade eletroqumica destes compostos diminuem na seguinte ordem: [Pd(dmba)(mi-CN)]2 (4) > [Pd(dmba)(mi-NCO)]2 (2) > [Pd(dmba)(mi-SCN)]2 (3) > [Pd(dmba)(MeCN)2][NO3] (5) > [Pd(dmba)(mi-Cl)]2 (1).
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Neste trabalho so apresentados resultados proveniente da aplicao da Espectroscopia Mssbauer na investigação de compostos carbonilferro contendo o ligante CS2, [Fe(CO)2(h-CS2 )(PPh3)2] e [Fe(CO)2(h-CS2) {P(OPh)3}2]. Nas snteses dessas espcies, a utilizao de TMNO (trimetilaminxido) como agente descarbonilante mostrou-se bastante eficiente, superando aquelas descritas na literatura que requerem inclusive preparao de compostos precursores. Os resultados de espectroscopia Mssbauer, juntamente com dados no IV e de RMN de 31P, foram conclusivos na proposio da geometria octadrica distorcida ao redor do tomo de ferro para ambos os compostos investigados.
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A gerao de radicais livres, resultado dos processos metablicos necessrios para a produo de energia, causam um grande nmero de doenas, o que aumenta o interesse pelos compostos antioxidantes presentes em frutos e vegetais e que so responsveis pela captura destes radicais. Alm disso, a aplicao de leos e extratos de frutos no controle microbiolgico justifica o crescimento dos estudos cientficos dessas matrias-primas. Nesse contexto o presente trabalho analisou o leo essencial de diferentes partes do fruto de uvaia (Eugenia pyriformis) em relao atividade microbiolgica, fenis totais e antioxidantes. O leo essencial apresentou rendimento maior na casca (1,23 %), seguido pela frao casca com polpa, a frao com menor rendimento foi semente, sendo quantificados a partir do fruto refrigerado. Os resultados obtidos na microbiologia frente as cepas de Scherichia coli ATCC25922, Staphylococcus aureus ATCC 6538, Pseudomonas aeruginosas ATCC 27 853 e Enterococcus faecalis ATCC99212 foram de ao bacteriosttica em todas as cepas testadas, exceto a bactria P. aeruginosas. Intervalo de inibio superior a 24 h foi observado para o leo essencial da casca frente a bactria P. aeruginosas. A quantificao de fenis totais no foi possvel pois os valores mdios encontrados foram inferiores ao LQ (5 μg/mL), por espectrofotometria a 760 nm e as atividade antioxidante mostraram-se no significativas nas concentraes analisadas, em todas as fraes.
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Tendo em vista o desacordo entre os comentadores contemporâneos acerca do modo pelo qual o intelecto teorético conhece no "Kitāb al-nafs" de Avicena, investigo se esta atividade se realiza por um sentido interno que é auxiliado pelo intelecto a fim de abstrair a forma material ou se é uma atividade exclusiva do intelecto que não depende das formas materiais, mas apenas da intuição das formas inteligíveis. Contudo, algumas passagens das seções V.5 e V.6, nas quais são descritas a atividade conjunta entre intelecto e os sentidos internos e a sua atividade própria, conduzem à conclusão segundo a qual são necessários dois elementos para que o conhecimento seja realizado: a unificação da multiplicidade e a multiplicação da unidade; em outras palavras, não é suficiente que o intelecto, em conjunto com as faculdades estimativa e cogitativa, conceitualize os termos menor e maior do silogismo, mas ele também precisa intuir o termo médio.
Atividades amiloltica e pectinoltica de Alternaria solani e a relao com a agressividade em tomateiro
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As atividades amiloltica e pectinoltica de 45 isolados de Alternaria solani, provenientes de diferentes hospedeiros, foram estimadas por meio da difuso enzimtica em meio slido especfico e mensurao do halo de degradao do substrato. Todos os isolados degradaram pectina. Apenas 17 isolados apresentaram atividade amiloltica, sendo nove isolados provenientes de batateira. Somente o isolado AS18 se destacou como bom produtor de ambas as enzimas. Uma vez que a atividade pectinoltica foi mais evidente, avaliou-se a influncia de pectinases na agressividade de A. solani ao tomateiro. Para isso, cinco isolados (2 de berinjela, 2 de tomateiro e 1 de batateira) contrastantes quanto produo de pectinases foram selecionados para testes em fololos destacados e plantas inteiras. Quatro isolados foram utilizados no teste em fololos destacados (AS6, AS7, AS12 e AS26), e constatou-se haver variabilidade patognica. A correlao obtida entre o tamanho das leses e a atividade pectinoltica foi de r = 0,963 (P = 0,087). Cinco isolados (AS6, AS7, AS12, AS25 e AS26) foram inoculados em plantas inteiras de tomate. Os isolados no diferiram quanto ao nmero de leses/cm de rea foliar, porm variaram em agressividade. Houve correlao (r = 0,916; P = 0,042) entre a atividade de pectinases e o ndice de doena, sugerindo possvel papel para as enzimas pcticas durante a infeco de A. solani em tomateiro. provvel que as diferenas no perfil enzimtico dos isolados estejam associadas ao hospedeiro original de onde os mesmos foram obtidos. Os resultados reforaram evidncias de especificidade por hospedeiro em populaes de A. solani.
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Compostos secundrios presentes em plantas medicinais desempenham funes importantes em interaes planta-patgeno, por ao antimicrobiana direta ou induzindo a sntese de mecanismos de defesa em outras plantas. Para verificar o efeito fungitxico do eucalipto sobre o crescimento micelial de Rhizoctonia solani, Sclerotium rolfsii, Phytophthora sp, Alternaria alternata e Colletotrichum sublineolum, o extrato bruto (EB) foi incorporado ao BDA e o leo essencial (OE) foi distribudo na superfcie do meio com ala de Drigalski. A germinao de esporos de C. sublineolum tambm foi avaliada na presena de diferentes alquotas de OE. Para verificar a induo de fitoalexinas, mesoctilos de sorgo foram aspergidos com EB a 20% ou ento, mergulhados em suspenses do OE. Para a induo de gliceolina, 20 L do EB foram colocados em cotildones de soja. A presena de compostos fungitxicos no OE e EB atravs da cromatografia de camada delgada tambm foi avaliada. Os resultados evidenciaram inibio do crescimento micelial dos fungos para concentraes do EB acima de 20%. Todas as alquotas do leo inibiram o crescimento micelial dos fungos testados, com exceo de R. solani cuja inibio ocorreu para alquotas acima de 20L. Houve inibio de 100% na germinao dos condios para todas as alquotas do OE testadas na primeira metodologia, porm, na segunda metodologia o OE no promoveu inibio da germinao de esporos. Entretanto, foram observadas alteraes na morfologia dos tubos germinativos e inibio da formao de apressrios. Observou-se a presena de apenas uma frao fungitxica no OE, e o EB no apresentou fraes fungitxicas. Houve a produo de fitoalexinas apenas em mesoctilos de sorgo tratados com o EB.
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Esta pesquisa estabelece a incidncia de burnout em mdicos residentes de um hospital pblico atravs do MBI (Malasch Burnout Inventory). Burnout um estado persistente e negativo, relacionado ao trabalho, relatado por indivduos normais, caracterizado por exausto, sentimento de reduzida eficcia, diminuio da motivao e atitudes e comportamentos laborais disfuncionais (Schaufeli & Buunk). Foi realizada uma investigação em 120 residentes, que desenvolvem suas atividades em um hospital pblico. Os resultados principais indicam a incidncia de burnout em 20,8% da amostra. A manifestao da sndrome foi caracterizada por apresentar 65,0% de classificao alta na dimenso exausto emocional (EE), 61,7% de classificao alta na dimenso despersonalizao (DE) e 30,0% de classificao baixa na dimenso realizao profissional (RP). Burnout esteve presente em 78,4% da amostra e ausente em 0,8% da amostra. A maior freqncia de casos de manifestao da sndrome foi observada nas reas de Ortopedia, seguida das reas de Clnica Mdica, Cirurgia, Pediatria, Ginecologia e Obstetrcia. preciso criar programas de preveno do burnout, para evitar que profissionais, que promovem a sade, adoeam. necessrio tambm dar continuidade a esse tipo de pesquisa e desenvolver modelos mais complexos para o entendimento do burnout neste contexto laboral especfico.
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Estudos recentes apontam a importncia de investigaes mais abrangentes sobre o universo da formao mdica, ressaltando que esta constituda por um complexo quadro de atitudes. O curso extenuante e, mesmo assim, os estudantes se envolvem com uma infinidade de atividades extras durante a sua formao, construindo um vasto currculo paralelo. Por meio da "triangulao metodolgica", investigaram-se as concepes de estudantes de Medicina sobre as vivncias e papis das atividades extracurriculares. O estudo buscou o dilogo entre trs diferentes estratgias: aplicao de questionrio aos estudantes do primeiro ao sexto ano de Medicina (n = 423), entrevistas individuais (n = 24) e entrevistas em dois grupos focais (n = 14). Os dados revelaram que os estudantes de Medicina identificam seu envolvimento com atividades extracurriculares como uma tentativa de preencher lacunas curriculares, integrar-se com colegas, suplementar o curso, obter bem-estar, atender a indagaes profissionais, enfim, mltiplas motivaes. A dimenso individual e coletiva da metodologia permitiu que toda a heterogeneidade relativa ao cotidiano da formao mdica acabasse por emergir.
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Este artigo apresenta uma proposta de discusso e de construo terico-metodolgica sobre o complexo tema dos modelos de cuidados sade. Aponta a possibilidade de que esta se efetive na articulao ensino-servios e a partir da colaborao interdisciplinar e multiprofissional. Desse modo, haveria a construo conjunta para abordagens dos modelos de cuidados. Esta construo seria um dos eixos estruturadores para concretizar as diretrizes curriculares que propem mudanas na formao (e nas prticas) dos profissionais que atuam na rea de sade. Estas mudanas estariam confluentes s prerrogativas de reorientao do modelo assistencial brasileiro, o SUS, e pautadas na capacitao profissional dirigida s necessidades sociais de sade do Pas e que buscam a construo da integralidade no cuidado e na ateno sade. Considera-se que um espao privilegiado para essa discusso/construo o Programa Docente-Assistencial (PDA) de Florianpolis - espao de articulao ensino-servios que possibilita a contnua reflexo sobre os microprocessos de trabalho de seus participantes.
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As prticas grupais desenvolvidas junto a estudantes de Medicina assumem uma caracterstica de tcnica de ensino, oferecendo-lhes um espao para a reflexo crtica sobre o desenvolvimento de seu papel profissional. Assim, como referencial terico para o trabalho em grupos, destacamos o sociodrama educacional, caracterizado como uma linha de pesquisa-ao em Psicologia Educacional. O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos de atividades grupais reflexivas com referencial sociodramtico desenvolvidas com estudantes de Medicina de uma universidade pblica. Participaram dez estudantes do segundo ao quarto anos, previamente selecionados. As atividades foram conduzidas em nove reunies semanais e finalizadas com um role-playing, cujo tema foi o ingresso no curso mdico. A experincia foi avaliada como positiva para os estudantes, sendo destacados: os benefcios do compartilhar em grupo as dificuldades da formao mdica; a integrao de alunos de anos diferentes; o favorecimento de vnculos positivos entre os integrantes; a experincia vivencial de se colocar no lugar do outro por meio do role-playing e de possibilitar maior reflexo crtica sobre o desenvolvimento do papel profissional.
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O PET-Sade (Programa de Educao pelo Trabalho para a Sade) proposto pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e pela Fundao Municipal de Sade de Niteri (FMS) iniciou suas atividades em abril de 2010 com a proposta de desenvolver o processo de ensino-aprendizagem de forma participativa, tendo como eixo central o trabalho no cotidiano dos servios de sade, utilizando as ferramentas da pesquisa e avaliao em sade como elemento disparador do aprendizado. As atividades so desenvolvidas na perspectiva da construo de um diagnstico de sade da rea de abrangncia de cada unidade de sade qual o grupo PET est vinculado. A metodologia adotada pelos grupos consiste na investigação participativa, com o envolvimento de profissionais, alunos, usurios e docentes. Como ferramenta vem sendo utilizada a construo da histria local, com levantamento de documentos e depoimentos da comunidade. Destaca-se a atividade de cadastramento e recadastramento de famlias e o levantamento do perfil epidemiolgico dos territrios. Neste primeiro estgio, identificamos a interao em grupo multiprofissional como um desafio que vem proporcionando grandes avanos no entendimento do processo sade-doena entre estudantes, docentes e profissionais.
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Tendo como princpios orientadores a integralidade e a humanizao do cuidado, a Faculdade de Medicina de Botucatu (FMB) - Unesp busca reorientar a formao dos profissionais de sade com o desenvolvimento de pesquisas e educao permanente na Estratgia de Sade da Famlia. Este artigo analisa o primeiro ano do PET-Sade desenvolvido na FMB e Secretaria Municipal de Sade de Botucatu (SP). Foram selecionados como temas de investigação: sade bucal de gestante, criana e idoso; imunizao do adolescente; sade do adulto e do idoso; e sade e meio ambiente. Realizaram-se oficinas com a metodologia da problematizao, produzindo-se modelos de interveno nos quais alunos, docentes e profissionais de sade dos servios locais de sade so protagonistas. O programa um desdobramento da disciplina Interao Universidade, Servio e Comunidade, ministrada de modo integrado aos cursos de Medicina e Enfermagem. H resistncias no interior da universidade, reconhecendo-se a desvalorizao da prtica clnica extra-hospitalar e na Ateno Bsica. Nesse processo, o PET-Sade vem fortalecer a prtica acadmica que interliga a universidade, em suas atividades de ensino, pesquisa, servio e extenso, com demandas da sociedade, de forma partilhada.
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O objetivo deste relato apresentar, dentro da proposta do Programa Nacional de Reorientao da Formao Profissional em Sade (Pr-Sade), uma parte do projeto da Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto (USP). Trata-se da estratgia de insero das Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC) no ensino de graduao extramuros da FMRP, que visa definir e implantar recursos tecnolgicos de Aprendizado Eletrnico para apoiar atividades discentes e docentes, gesto da informao, educao continuada e segunda opinio formativa. A trajetria metodolgica delineou tanto o processo de atendimento de parte das aes do eixo Cenrio de Prtica em Ateno Bsica de sade relativa ao processo de ampliao da rede de malha tica, essencial para suporte s atividades de desenvolvimento do uso das TIC, quanto a abordagem qualitativa de um estudo exploratrio sobre a utilizao do Teleduc no primeiro ano do eixo de Ateno Sade da Comunidade (ASC) do curso de Medicina. Nesta investigação foram realizados dois grupos focais com aplicao de questionrio estruturado a discentes e docentes.
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O programa PET-Sade atua promovendo a formao de grupos de aprendizagem tutorial em reas estratgicas para o Sistema nico de Sade. Este trabalho tem o objetivo de relatar a experimentao de um semestre de atividades vivenciadas por acadmicos da UFPA que compem uma equipe multiprofissional do PET-Sade/Ananindeua. Este projeto est atuando como estimulador de diversas atividades que valorizam o aprendizado e a humanizao. Dentre as atividades estimuladoras de aprendizado dos acadmicos esto: palestras e formao complementar; discusso de artigos cientficos; e acompanhamento de atividades na Unidade Bsica de Sade. A Ateno Primria representa interessante espao de aprendizado para acadmicos em sade, e a insero destes em seu mbito representa grande ganho comunidade, que passa a receber valiosas orientaes em sade.
