Morphological characterization and sex-related differences of the mandible of the armadillos Chaetophractus vellerosus and Zaedyus pichiy (Xenarthra, Dasypodidae), with consideration of dietary aspects

The morphological characteristics of the mandible of adult Chaetophractus vellerosus (Gray, 1865) and Zaedyus pichiy (Desmarest, 1804) were studied to establish its generalized design and to identify inter- and intra- (sexual) specific differences. Morphological descriptions were complemented with the application of univariate and multivariate (analysis of correlation matrices, PCA, discriminant analysis) techniques. The mandible of both species is very similar, and is characterized by elevated condyle, well developed angular process, distinct coronoid process, tooth row which extends to the rear end of the angle between body and ramus, and unfused but firm symphysis. Although both armadillos are omnivorous, a more slender configuration of the jaw in Z. pichiy could be indicative of a better adaptation of its masticatory apparatus to insectivory. The PCA showed an almost total segregation of both species on PC1 (47.7% of the total variance), with C. vellerosus being associated to mandibles taller and with wider body and ramus. Zaedyus pichiy was characterized by heavy loadings of length parameters on PC2 (22.6% of the variance). A small degree of sexual dimorphism was found, with size-based differences in C. vellerosus (larger mandibles in females) and shape-based differences in Z. pichiy (taller mandibles in males, longer ones in females). Correlations between variables were higher in males of both species, indicating a more stable shape of the mandible than in females. The selected parameters to discriminate sexes were the body length of the mandible in C. vellerosus (correct classification: ca. 86% in males, 81% in females), and the height of the mandible at the level of the last tooth in Z. pichiy (near 85% of right assignment in both sexes). The inclusion of a new variable (body length) in the latter species improved the classification of the females to 100%. Teeth are typically 10 in C. vellerosus and 9 in Z. pichiy, but aberrancies in this basic number, such as unilateral or bilateral extra or fewer teeth, are common.

Reproductive aspects of Dendropsophus sanborni (Anura, Hylidae) in northeastern Argentina

Reproductive aspects of Dendropsophus sanborni (Anura, Hylidae) in northeastern Argentina. The aim of this investigation was to characterize reproductive aspects of Dendropsophus sanborni (Schmidt, 1944) (Anura, Hylidae) in the northwest of Corrientes province, in northeastern Argentina. The reproductive cycles of males and females, the existence of sexual dimorphism and the male’s vocalization period were analyzed. Samplings were made from September 2011 to August 2012. Dendropsophus sanborni showed a prolonged reproductive pattern because reproductive activity was observed during most part of the year. Calling males were recorded all months except in July. The spermatogenic cycle can be characterized as potentially continuous. In males, snout-vent length was significantly correlated with mean testicular volume. The species showed sexual dimorphism in body mass, with females larger than males. Post-ovulatory females were found from March to June and most females had oocytes at different stages of maturity, with abundant post-vitellogenic oocytes from August to December.

Defining the criteria for the evaluation of self-study multimedia language learning materials: do they facilitate or inhibit learner autonomy?

Durant els darrers anys, s’han publicat un gran nombre de materials multimèdia destinats a l’aprenentatge de llengües, la major part dels quals son CD-ROM dissenyats com a cursos per l’autoaprenentatge. Amb aquests materials, els alumnes poden treballar independentment sense l’assessorament d’un professor, i per aquest motiu s’ha afirmat que promouen i faciliten l’aprenentatge autònom. Aquesta relació, però, no es certa, com Phil Benson i Peter Voller 1997:10) han manifestat encertadament:(…) Such claims are often dubious, however, because of the limited range of options and roles offered to the learner. Nevertheless, technologies of education in the broadest sense can be considered to be either more or less supportive of autonomy. The question is what kind of criteria do we apply in evaluating them? En aquest article presentem una investigació conjunta on es defineixen els criteris que poden ser utilitzats per avaluar materials multimèdia en relació a la seva facilitat per permetre l’aprenentatge autònom. Aquests criteris son la base d’un qüestionari que s’ha emprat per avaluar una selecció de CD-ROM destinats a l’autoaprenentatge de llengües. La estructura d’aquest article és la següent: - Una introducció de l’estudi - Els criteris que s’han utilitzar per la creació del qüestionari - Els resultats generals de l’avaluació - Les conclusions que s’han extret i la seva importància pel disseny instructiu multimèdia

Investigating independent language learning in classroom-based EFL Learners

La recerca efectuada sobre les estratègies d’aprenentatge de llengües ha demostrat que els aprenents que utilitzen estratègies metacognitives (planificació, revisió i avaluació) desenvolupen estratègies cognitives més eficaces (Anderson, 2002). Aquest article descriu les activitats que 43 estudiants de llengua estrangera de la Universitat de Vic van emprendre de forma independent i dedueix les estratègies metacognitives que van utilitzar sense cap formació prèvia en estratègies. Els estudiants van completar un dossier on expressaven les necessitats d’aprenentatge, la planificació i supervisió de les activitats i finalment l’avaluació de l’aprenentatge que havien portat a terme de manera independent fora de les hores lectives. La primera fase de l’anàlisi de les dades revela que, tot i que els estudiants foren capaços d’expressar les necessitats d’aprenentatge en general, la formulació d’objectius i la supervisió de les activitats fou escassa. La discussió gira entorn de la formació dels estudiants de llengües estrangeres en estratègies metacognitives i la integració de l’aprenentatge autònom dins el currículum docent.

Eliciting and fostering learners' metacognitive knowledge about language learning in self-directed learning programs: a review of data collection methods and procedures

Són molts els estudis que avui en dia incideixen en la necessitat d’oferir un suport metodològic i psicològic als aprenents que treballen de manera autònoma. L’objectiu d’aquest suport és ajudar-los a desenvolupar les destreses que necessiten per dirigir el seu aprenentatge així com una actitud positiva i una major conscienciació envers aquest aprenentatge. En definitiva, aquests dos tipus de preparació es consideren essencials per ajudar els aprenents a esdevenir més autònoms i més eficients en el seu propi aprenentatge. Malgrat això, si bé és freqüent trobar estudis que exemplifiquen aplicacions del suport metodològic dins els seus programes, principalment en la formació d’estratègies o ajudant els aprenents a desenvolupar un pla de treball, aquest no és el cas quan es tracta de la seva preparació psicològica. Amb rares excepcions, trobem estudis que documentin com s’incideix en les actituds i en les creences dels aprenents, també coneguts com a coneixement metacognitiu (CM), en programes que fomenten l’autonomia en l’aprenentatge. Els objectius d’aquest treball son dos: a) oferir una revisió d’estudis que han utilitzat diferents mitjans per incidir en el CM dels aprenents i b) descriure les febleses i avantatges dels procediments i instruments que utilitzen, tal com han estat valorats en estudis de recerca, ja que ens permetrà establir criteris objectius sobre com i quan utilitzar-los en programes que fomentin l’aprenentatge autodirigit.

The Third Language in Dubbing

Si tenim en compte que el procés de traducció és un procés complex, el procés de traducció d'un text audiovisual encara ho és més. A part dels problemes tècnics com per exemple la sincronització labial i temporal hi ha altres factors a tenir en compte com és l'ús d'estructures lingüístiques i textuals específiques d'aquest canal de comunicació. Moltes de les pel·lícules que sovint podem veure a la pantalla estan produïdes als Estats Units, i per tant estan en anglès, i hi ha una necessitat imperiosa de traduir-les al català i castellà. A part d'això, en algunes ocasions el text audiovisual original conté més d'una llengua; aquest és el cas de Raid on Rommel i Butch Cassidy and the Sundance Kid, entre d'altres. En aquests casos, ens trobem amb una nova dificultat: el traductor ha de traduir aquesta tercera llengua (o dialecte) a la corresponent cultura d'arribada. Aquest article vol presentar i exposar alguns exemples d'aquest tipus de dificultats així com també les diferents solucions que s'han aportat davant una "tercera" llengua.

The Catalan countries project (1931-1939)

In the evolution of Catalan nationalism, as much politician as cultural, the period of II Spanish Republic (1931-1939) was essential. The obtaining of the Statute of Autonomy (1931-1932) supposed the beginning of a stage of expansion in multiple aspects. One of them were the contacts with the Catalanists nuclei of the rest of the cultural space of Catalan language in which, at that time, it would begin to call Catalan Countries (Balearic Islands, Valencian Country, Andorra, Rosselló, to l'Alguer). On Those Collaborations between cultural organizations, political and particular parties Catalonia always will be the model to follow. The Increasing connections will be visualized on press, as well as on cultural celebrations, policy of parties and Constituent Courts. This evolution will be cut by the Franco victory in the Civil War in 1939.

Dermatozoonosis by Culicoides' bite (Diptera, Ceratopogonidae) in Salvador, State of Bahia, Brazil: III - Epidemiological aspects

Nesta terceira contribuiçãos os Autores apresentam os aspectos Epídemiológicos da Dermatozoonose pela picada de Culicoides em Salvador. Salientam que embora a densidade de insetos outros de hábitos antropófilos seja elevada na cidade, as seguintes evidências os conduziram a responsabilizar os Culicoides: conincidência do aparecimento de casos de Dermatozoonose após um período de maior densidade de Culicoides; maior número de casos, desde que a densidade de Culicoides aumentou nos últimos anos; proveni~encia de maior número de casos dos bairros onde há maior infestação de Culicoides. A Dermatozoonose é acentuadamente mais freqüente no sexo feminino. Houve maior número de casos entre os negros, talvez devido a maior freqüencia de negros que procuram tratamento no Hospital das Clínicas. Não há predominância acentuada para determinado grupo etário. Num levantamento que fizeram sôbre a incomodidade do Culicoides observaram que 81% de 593 residências visitadas em diferentes bairros, são incomodadas, sendo o inverno a época de maior incômodo. As horas de maior incômodo, coincidem com a ocorrência horária máxima do Culicoides. Observaram que as medidas usadas pela população para combate ao inseto são inadequadas pois, em 56% das residências não se obtém qualquer resultado. Considerando que nesses último cinco anos a densidade de Culicoides aumentou inexplicàvelmente em Salvador, julgam que os seguintes fatôres participara para que êsse fenômeno ocorresse: a extinção do Serviço de Profilaxia da Febre Amarela em 1956, o qual, indiretamente, por meio de sua "polícia de fócos" combatendo o Aedes aegypti, controlava os Culicoides; o crescimento da cidade, aumentando o número de fossas, já que não existe um sistema de esgotos adequado; e a deficiência do Serviço de Limpeza Pública da Cidade, ocasionando o acúmulo de lixo nos quintais, terrenos baldios e mesmo em logradouros públicos. Essas condições permitiram a existência de uma extensa rêde de "focos potenciais" para a proliferação dos Culicoides que agora infestam a cidade.

A study of aspects of heterokaryosis in aspergillus nidulans

A series of studies have been undertaken to find cases in which heterokaryons show adaptative response to environmental change. Comparisons have also been made between the phenotypes of heterokaryons and corresponding heterozygotes. Unsuccessful attempts were made to produce heterokaryons, on complete medium, balanced by one previously-existing mutant and one newly-obtained slow-growing mutant. Adaptation was achieved in heterokaryons carrying different mutant alleles conferring resistance to: (a) acriflavine, (b) actidione and (c) p-fluorophenylalanine. Comparison with the heterozygote in case (a) suggested a highly localised action of the allele determining resistance. A similar comparison for (b) suggested a non-localised action. In cases (b) and (c) dosage effects were observed in the degree of resistance that the heterokaryons, compared with the corresponding heterozygotes, could achieve. In case (c) interaction of the resistance marker with a nutritional marker (nic8) has been investigated further and a new unteraction between nic8 and Act1 detected. During this work a new conidial colour mutant, fawn, was isolated and characterised. It is likely to be a valuable visual marker, especially in view of its interaction with other colour mutants.

Poliomyelitis: epidemiological aspects in Rio de Janeiro (Guanabara State) and adjacent areas in the period from 1961 to 1970

Based on the available data from the Hospital responsible for the care of paralitic poliomyelitis cases in Rio de Janeiro City (Guanabara State) and adjacent areas, and the laboratory studies carried out on these patients, the authors analize epidemiological aspects of poliomyelitis in a period of ten years (1961 to 1970). Paralitic poliomyelitis remains a public health problem, with a typical incidence in the less than 4 year age group. All three poliovirus types have been prevalent for at least one period of time during the last ten years. Trivalent oral vaccine has been used since 1961 but the vaccination levels achieved were not enough to a permanent control of the disease. A definite seasonal distribution of cases could not be observed with the available data. Active mass campaign vaccinations with previous motivation of all segments of the population, specially the low-income groups instead of passive waiting of children in Vaccination Centers seems to be the best aproach to control poliomyelitis in this area.