921 resultados para internal and external sovereignty


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After four years of negotiations, Moldova signed an Association Agreement (AA) including a Deep and Comprehensive Free Trade Area (DCFTA) Agreement with the European Union (EU) on 27 June 2014. Ratified in the Moldovan Parliament on 2 July it came into provisional application on 1 September. While this development represents an important milestone in Moldova’s relations with the EU, the journey has not been easy. Russia has increased its presence and pressure in the region, as the country gets closer to bettering relations with the EU, Russia has increased its activities in Moldova, including in the autonomous region of Gagauzia and in the breakaway region of Transnistria. Alongside pressure from Russia, the next few months will be very politically challenging for Moldova, with internal and external developments continuing to shape Moldova’s future. Not only will Chisinau need to move ahead with the difficult and expensive implementation of the DCFTA, the ruling coalition simultaneously needs to campaign for the elections with very importantly, a united front. In this Policy Brief, Amanda Paul presents the state of play and the prospects of Moldova since signing the Association Agreement with the EU and explores the effects of Russian bans on exports and services, access to energy and trade as well as the role of the EU

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In this paper we estimate the impact of subsidies from the EU’s common agricultural policy on farm bank loans. According to the theoretical results, if subsidies are paid at the beginning of the growing season they may reduce bank loans, whereas if they are paid at the end of the season they increase bank loans, but these results are conditional on whether farms are credit constrained and on the relative cost of internal and external financing. In the empirical analysis, we use farm-level panel data from the Farm Accountancy Data Network to test the theoretical predictions for the period 1995–2007. We employ fixed-effects and generalised method of moment models to estimate the impact of subsidies on farm loans. The results suggest that subsidies influence farm loans and the effects tend to be non-linear and indirect. The results also indicate that both coupled and decoupled subsidies stimulate long-term loans, but the long-term loans of large farms increase more than those of small farms, owing to decoupled subsidies. Furthermore, the results imply that short-term loans are affected only by decoupled subsidies, and they are altered by decoupled subsidies more for small farms than for large farms; however, when controlling for endogeneity, only the decoupled payments affect loans and the relationship is non-linear.

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This paper examines an instrument which establishes an explicit link between economic power and foreign policy of the European Union (EU): restrictive measures or sanctions. As the EU is increasingly confronted with situations requiring a firm response, sanctions – arguably the EU’s ‘hardest’ tool – have become somewhat of a standard reaction. To what extent are sanctions a relevant tool for EU external action? By looking at several case studies from a set of 47 autonomous EU sanction cases, this paper acknowledges the many internal and external difficulties the EU faces when using the sanctions tool. However, it also shows that despite those challenges, the ‘hard’ and coercive nature of the sanction instrument nevertheless make it a relevant foreign policy tool which allows the EU to react to external crises.

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To help promote a peaceful transition to democracy in Tunisia, a new MEDPRO Commentary by Rym Ayadi, Silvia Colombo, Maria Cristina Paciello and Nathalie Tocci calls upon the EU to act quickly on its declaration of support for “a genuine democratic transition” and to consult with political parties both from the transition government and beyond to prepare for the running of the next elections. A positive resolution of this crisis will only be achieved if the internal and external players follow the lessons of successful democratic transitions elsewhere.

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By highlighting informational threats and giving them a military dimension, the authors of the Russian Federation's military doctrine have outlined the concept of information warfare. It is a kind of combat conducted by both conventional and indirect methods, open and concealed, using military and civilian structures. It has two dimensions: broader ("non-nuclear containment", i.e. combat waged on various levels - political, economic, diplomatic, humanitarian, military) and narrower (as an element supporting of action). An analysis of these issues enables us to identify several rising trends over the period 2000-2014 in Russian security policy. These boil down to a blurring of the boundaries between internal and external threats, introducing non-military methods and organisational structures to armed combat, and conferring an ideological character on this combat. This leads to a blurring of the contours of inter-state conflicts, which allows Russia to take part in armed conflicts in which it is not officially a party.

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Foreword. Climate change is bad news for water resources – and thus for human development, societies, economies, the environment, and local and global security. The increasing frequency and severity of extreme weather events such as droughts and floods serves as a reminder of the effects climate change can have on the quantity and quality of global water reserves, and thus on various other aspects of life. Even though the effects differ from region to region, this is a global challenge with far-reaching consequences to which Europe is not immune. As the world leaders gather in Paris in December 2015 to discuss a new international climate deal, it is worth to remind politicians, businesses and citizens of the water challenge and its wider implications, which already affect us today – and which will only get worse with climate change. However, water-related risks resulting from climate change are not a fatality and damage control doesn’t have to be the only mantra. Placing the water challenge at the centre of political and security dialogues, development strategies and climate mitigation and adaptation measures, and implementing smarter water management, could also bring great economic, environmental and social benefits, in and outside the European Union. It would also contribute to global security. Water matters – now more than ever. This is also what this publication demonstrates. Building on the European Policy Centre’s, two-year “Blue Gold” project, this publication shows the rationale for action, how the EU could use its existing internal and external policy instruments to tackle the water challenge with its various dimensions and the benefits of action.

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Dissertação apresentada para obtenção do grau de mestre no âmbito do Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém.

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"Internal [and external] evidence as to authorship": p. xii-xx.

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Thesis (D.M.A.)--University of Washington, 2016-05

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Business contracts play a central role in governing commercial interactions between organizations. It is increasingly recognized that business contract conditions need to be closely linked to internal and external business processes, both to reduce the risk of contract violations and to ensure compliance with legislative regimes. Recent research has proposed contract languages allowing the specification of obligations, permissions and prohibitions in business contracts. Business processes that cross-organizational boundaries can be specified in choreography and coordination languages but these do not provide appropriate abstractions for contract constraints. In this paper, we examine the transformation of contract constraints in a business contract language into expressions in a choreography language. An example cross-organizational process is presented, along with a specification of the process in a choreography language and a specification of a set of contract conditions for the process in a business contract language. The contract terms are then translated into choreography expressions that govern the process to ensure compliance. Subsequent discussion explores a number of business and technology issues related to the results. We conclude that cross-organizational business processes can be monitored and enforced according to business contract specifications through the transformation of a contract definition to constraints on process behavior.

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No Brasil, os microempreendimentos representam de 5,6 a 6 milhões de empresas segundo pesquisas do SEBRAE (2010). Cumprem um papel importante para o PIB (Produto Interno Bruto) Nacional. As pesquisas de mortalidade desses negócios mostram que, cerca de 75% não conseguem permanecer no mercado além dos seis meses iniciais. A abertura desses pequenos negócios decorre, em muitos casos, da necessidade oriunda do desemprego. O empreendedor, anteriormente registrado pode usar de sua indenização e do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço para iniciar um novo empreendimento. Geralmente, de acordo com as pesquisas, tais negócios não têm um suporte adequado nem constituem um plano de negócios, diferente de outros países como Estados Unidos e Canadá, onde um isso é condição básica para o início de um empreendimento. As pesquisas mostram que o cenário para os microempreendedores é de dificuldades. Por outro lado, contrariando as pesquisas de mortalidade, (SEBRAE, 2010), existem pequenos negócios que sobrevivem ao longo do tempo, passando à margem de toda a oscilação do mercado, tanto interno quanto externo. O presente trabalho analisará seis empresas das regiões norte e oeste de São Paulo, capital, com pequenos negócios que estão estabilizados no mercado. Além disso, mostrará quais as dificuldades transpostas por esses empreendedores para dar longevidade a seu negócio

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Esse estudo investiga como a aprendizagem organizacional pode influenciar a inovação em produtos nas empresas de base tecnológica. As empresas estudadas estão localizadas no Arranjo Produtivo Local Eletroeletrônico, conhecido informalmente como Vale da Eletrônica, na cidade de Santa Rita do Sapucaí, Minas Gerais. O arcabouço teórico envolve a exploração dos temas principais: aprendizagem organizacional e inovação. A decisão em estudar algumas empresas localizadas nessa cidade se deu por este ambiente ser composto de uma estrutura voltada à produção de conhecimentos tecnológicos dotados de inovações. Como objetivos específicos, esta pesquisa busca identificar as formas, fontes e o processo de aprendizagem organizacional que influenciaram as inovações apresentadas pelas empresas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório e descritivo. Os dados empíricos foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas a proprietários e gestores das empresas. O resultado evidenciou que formas e fontes internas e externas de aprendizagem e a proximidade da academia como coadjuvante no desenvolvimento das inovações contribuíram e influenciaram a inovação de produtos responsáveis pelo aumento de vantagem competitiva nas empresas. Esse estudo também permitiu apontar a relevância e a contribuição da aprendizagem organizacional na inovação de produtos e abre caminhos para estudos em outras empresas de base tecnológica.

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O livro de Habakkuk retrata um conflito entre a fé do profeta e sua realidade histórica. Enquanto sua teologia descreve YHWH, seu Deus, como alguém que vê a opressão, ouve o clamor do oprimido e o liberta da opressão, a realidade de seus dias era de opressão e clamor por socorro divino, mas YHWH não estava ouvindo o clamor, estava vendo a opressão, mas não está salvando o oprimido. O profeta não consegue entender o que está acontecendo. Finalmente, YHWH lhe responde, mas para anunciar o envio do império neobabilônico para punir os opressores que, a princípio, são pessoas dentre o próprio povo do profeta, ou seja, a elite governante judaíta dos dias do rei Joaquim entre 608 e 598 a.C. O conflito do profeta aumenta, pois, com esta medida, YHWH apenas mudará a opressão de mãos. O profeta insiste em seu clamor por uma intervenção de YHWH que resolva a questão da opressão tanto interna quanto externa. Então a resposta vem. YHWH determinou um dia quando vai ajustar contas com todo tipo de ímpio, seja interno, seja externo. YHWH vai fazer com que suas impiedades se voltem sobre suas próprias cabeças. Esta resposta põe fim ao conflito do profeta. Finalmente, o Deus que vê a opressão, que ouve o clamor do oprimido e age para liberta-lo, está novamente ativo em favor do seu povo. O livro revela que a teologia que move as queixas do profeta endereçadas a YHWH por causa do conflito entre sua fé e sua realidade histórica, é a teologia do Êxodo. O Êxodo é a experiência fundante da fé israelita. Assim, desde o princípio, Israel conheceu YHWH como aquele que ouve o clamor do oprimido, vê sua opressão e age para liberta-lo de seus opressores. Quando a opressão está reinando e YHWH não está agindo e, pior, quando o povo clama por ajuda e YHWH não ouve, se instala o conflito entre a fé e a realidade histórica conforme experimentada pelo profeta Habakkuk. O livro termina com um salmo que celebra o agir poderoso de YHWH que livra o seu povo e luta contra o ímpio. No fim o justo sabe que o seu Deus libertador está ativo e não o abandonou. Por isso, não deve desistir. Deve sim, continuar lutando contra toda sorte de opressão apoiando sua fé incondicional em YHWH e submetendo-se a ele mesmo quando não consegue entender seu modo de agir.

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O termo luz se inscreve no encontro das tradições veterotestamentária e grego-romana como uma alternativa a certas necessidades da comunidade joanina: as culturas diferentes dos povos que receberam o evangelho; a diversidade dos problemas que pediam respostas diferentes; a diferença de classes dentro da comunidade; as tomadas de posição discordantes diante da política do império e o conflito entre judeus e cristãos. E é neste ínterim de conflito, tanto interno como externo, um momento doloroso para os dissidentes, porque os prejuízos não eram apenas religiosos, mas provocavam mudanças em todos os âmbitos da vida, que a comunidade joanina procurará alternativa. Por isso, a Narrativa da Cura do Cego de Nascença (Jo 9,1-41) é um espelho para a comunidade. Ela buscará em Jesus a luz de que precisa para continuar. O cego representa a comunidade antes de conhecer a Luz do Mundo. A solidariedade, a fraternidade e o amor mútuos são forças que ajudaram na resistência.(AU)

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Este trabalho estuda a capelania escolar desenvolvida no Sistema Batista Mineiro de Educação (STBM), organização formada por seis colégios, uma faculdade, um instituto de idiomas e três projetos socio-educacionais, localizados em Minas Gerais, mantida pela Jutna de Educação da Convenção Batista Mineira, instituição das igrejas batistas de Minas Gerais. Apresenta a origem, contexto, desenvolvimento e constituição do Sistema Batisa Mineiro de Educação, bem como sua relação com a estrutura da deominação batista. Descreve os objetivos, importância, funções e legalidade da capelania escolar e o papél, a formação e o perfil ideal de um capelão ou capelã escolar. A capelania (ou pastoral) escolar está presente em praticamente todas as instituições educacionais confessionais, isto é, naquelas que estão ligadas a uma religião e que adotam os princípios de fé e vida dessa tradição religiosa como norteadores de sua ação poliítico-pedagógica. O objetivo da capelania escolar é ministrar aos alunos, funcionários administrativos e docentes e familiares de uma instituição de ensino, em suas necessidades emocionais, espirituais e morais, ajudando-os a superarem suas dificuldades e lutas, a fim de que o processo de formação do ser integral aconteça. A Capelania do SBME, como todas as capelanias escolares, enfrenta muitos desafios oriundos do exercício da sua confessionalidade, do ambiente interno e externo da escola, da sociedade e de vários problemas que vivenciam o jovem estudante contemporâneo, relacionados ao longo do texto. Para responder a esses desafios e demandas a capelania do SBME usa uma série de estratégias e desenvolve várias ações. Entre as estratégias e possibilidades de ação pastoral apresentadas neste trabalho, destaca-se o Projeto Ética e Caráter na Escola , que objetiva ajudar aos corpos docentes, discente e adminsitrativo a construirem e adotarem valo res e princípios éticos cristãos, ao longo de todo o processo educativo na escola e para a vida(AU)