998 resultados para REDES DE INFORMACION - BRASIL - CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC.
Resumo:
Com a abertura da economia brasileira a partir de meados da dcada de 1990, o setor vitivincola nacional passou a enfrentar uma forte concorrncia externa, registrando-se taxas significativas de importaes. No perodo de 2002-2010, o crescimento das importaes de produtos vitivincolas (vinhos, espumantes, vinhos licorosos, etc.), pelo mercado brasileiro foi de aproximadamente 183%. Portanto, de modo semelhante a outros setores do agro-negcio mundial, o setor vitivincola tem se caracterizado pela crescente competio entre blocos econmicos, a qual tem sido marcada por um ambiente empresarial cada vez mais intenso em tecnologia e gesto. Diante deste cenrio e da evidncia de que, para competir neste mercado, necessrio uma performance diferenciada, em 2008, a Associao Catarinense dos Produtores de Vinhos Finos de Altitude - ACAVITIS, com o apoio institucional e financeiro do Servio Nacional de Apoio a Micro e Pequena Empresa - SEBRAE-SC e, sob a coordenao tcnica da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuria - Embrapa Uva e Vinho e da Empresa de Pesquisa Agropecuria e Extenso Rural de Santa Catarina - EPAGRI, implantou o projeto para criao da Marca Coletiva ACAVITIS (MCA), objetivando garantir qualidade e imagem diferenciada para seus produtos diante da concorrncia. Em 2009, o registro da MCA foi protocolado junto ao Instituto Nacional de Propriedade Industrial - INPI e, na safra de 2011, sero certificados seus primeiros vinhos.
Puta, travesti e brasiliana: processos interseccionais de traduo e criminalizao entre Brasil e Itlia
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Esta tese se debrua nas (im)possibilidades de traduo terminolgica para demonstrar uma incomunicabilidade entre o contexto brasileiro e italiano, em termos de trabalho sexual e polticas travestis. Proponho uma anlise etnogrfica dos usos dos termos, efetivada pela pessoa antroploga tambm corporificada e marcada contextualmente. Apresento como nos dois contextos h uma aproximao entre as noes puta e travesti que se materializa em processos interseccionais de criminalizao. Demonstro como no contexto brasileiro mais do que termos, envolvem disputas, agenciamentos e vivncias corporificadas que refletem ativismos protagonizados por pessoas diretamente engajadas na transformao poltica dessas nomenclaturas movimentaes intransponveis para o contexto italiano. Ao mesmo tempo, brasiliana ativa um imaginrio italiano local que enquadra a prostituio e vivncias trans majoritariamente como um problema migratrio, para o qual se mobilizam ostensivos recursos e financiamentos que ganham forma no combate tratta / trfico de pessoas todo um aparato de difcil traduo para o contexto brasileiro. Dessa forma, partindo dos termos locais mobilizados nos dois contextos, penso nos elementos culturais naturalizados e em seu dilogo transcultural. Os processos de traduo so, desse modo, epistemolgicos e necessariamente polticos, uma vez que esto situados em uma geopoltica marcadamente desigual. Afirmo, portanto, que as (im)possibilidades de traduo cultural se materializam em ativismos, polticas institucionais e normativas legais que ativam diversas formas de criminalizar possibilidades de existncia, criao de redes de afeto e de potncia poltica em trnsito.
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Aborda o fenmeno da violncia entre parceiros ntimos como problema da rea de sade que necessita de polticas pblicas especficas para enfrentamento, preveno e atendimento, fazendo um apanhado histrico das conquistas em relao a direitos da mulher a partir da Conferncia Mundial do Ano Internacional da Mulher/ ONU/1975, passando pela dcada de 1990, quando o setor de sade assumiu oficialmente a violncia no casal como problema de sade pblica chegando s modificaes da legislao e diretrizes polticas do sculo XXI com vistas erradicao da violncia baseada em gnero. Mostra a necessidade de implementao de aes inclusivas, de ampliao do trabalho em redes de ateno, da integrao dos setores, conforme o Pacto Nacional de Enfrentamento Violncia contra a Mulher, com seus cinco eixos estruturantes. Ressalta a importncia de mudana de mentalidade, especificamente na rea de sade para ampliar discusses, romper preconceitos, qualificar a ateno, dar visibilidade ao problema.
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Mdulo que apresenta os princpios da ateno bsica e uma reflexo sobre as questes polticas, tcnicas e operacionais que tangem esse tema e fazem parte do cotidiano dos profissionais e equipes da sade da famlia. Aborda, em uma perspectiva histrica, o Sistema nico de Sade (SUS), seus princpios e diretrizes. Tambm trata de temticas como modelos de ateno sade no Brasil, as diferentes compreenses sobre o modelo de APS em perspectiva internacional e alguns conceitos e abordagens estruturantes, como territrio e redes de ateno sade. Por fim, apresenta como a organizao da equipe de sade pode trabalhar em sinergia na busca de solues para o caso. E discute a prtica de uma equipe de ateno bsica, no que tange as atribuies de seus profissionais, a importncia do trabalho em equipe, as caractersticas da organizao do processo de trabalho, bem como, a articulao com os diferentes atores e equipamentos no territrio.
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Material que compe a unidade 4 do curso de capacitao em Redes de ateno sade. Aborda o contexto atual da rede de ateno sade no Brasil, com nfase nos servios de sade da ateno bsica que compem Rede de Urgncia e Emergncia (RUE).
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Apresentao da atividade 4 da unidade 3 do curso Sade da Populao Negra, que destaca a Poltica Nacional de Sade Integral na Populao Negra e sua operacionalizao nas Redes de Ateno Sade (RAS).
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Esta cartilha faz parte dos materiais didticos dos cursos de especializao para trabalhadores vinculados Ateno Bsica ofertados pela UFPE. O contedo agrega temas relacionados s Polticas Pblicas de Sade, com nfase no Sistema nico de Sade (SUS), levando em considerao a Ateno Primria em Sade (APS) enquanto base para a construo das Redes de Ateno Sade (RAS).
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Este trabalho o resultado de uma reviso bibliogrfica, que visa sistematizar as referncias da literatura para os conceitos envolvidos na Reforma Sanitria Brasileira; Processo de Consolidao do SUS; Modelo de Ateno Bsica Sade e Programa Sade da Famlia. Foram consultados Documentos Normativos Oficiais, Relatrios Finais de Conferncia de Sade e 492 textos, publicados entre os anos de 1984 e 2009, disponveis na base de dados SciELO, dos quais 27 foram selecionados e examinados na ntegra. Os resultados foram sistematizados em trs temas: Reforma Sanitria, SUS e Programa Sade da Famlia. Um tpico especial sobre o processo de organizao do trabalho foi includo nas discusses finais. A anlise dos textos mostrou que o Movimento da Reforma Sanitria contribuiu para a construo do Sistema nico de Sade (SUS), aumentando a qualidade e a quantidade dos servios pblicos de sade oferecidos populao brasileira. A implementao do Programa Sade da Famlia apresenta-se como principal eixo de implantao do SUS e uma oportunidade para melhorar a prtica multissetorial e multiprofissional em Cuidados Primrios de Sade. A avaliao do Programa de Sade da Famlia essencial para a validao e conduo da estratgia de ateno primria sade.
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Este trabalho conta com uma reviso de literatura sobre o acolhimento em sade bucal nas redes de ateno bsica em sade. O objetivo do mesmo identificar os problemas que causam entrave ao processo de readequao do servio de sade bucal do PSF Usina, localizado em Ladainha, Minas Gerais, de acordo com os princpios propostos pelo SUS. Elegemos a falta de acolhimento como problema primordial a ser enfrentado, uma vez que o primeiro passo dentro da "porta de entrada" do sistema de sade, e, atravs da reviso de literatura, busca-se solues para o enfrentamento desse problema.
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A Sfilis e a Sfilis Congnita tem sido um srio problema de sade pblica no nosso pas. O Ministrio da Sade estima que de 3 a 4% das gestantes no pas sejam portadoras do agente causador da Sfilis, o que pode ter como consequncia a contaminao do feto atravs da placenta. A necessidade constante de vigilncia e melhora da qualidade da assistncia pr-natal devem ser os norteadores da assistncia que culminar com a reduo da Incidncia da Sfilis Congnita para 1 caso para cada 1.000 nascidos vivos, conforme preconizado pelo Ministrio da Sade. Introduo: A sfilis segundo Ministrio da Sade uma doena infectocontagiosa sistmica, de evoluo crnica. A sfilis congnita a infeco do feto pelo Treponema Pallidum, transmitida pela via placentria em qualquer momento da gestao ou estgio clnico da doena em gestante no tratada ou inadequadamente tratada. Objetivo: Discorrer sobre aspectos cientficos, epidemiolgicos, preventivos, diagnstico e de tratamentos relativos Sfilis e da Sfilis Congnita. O percurso metodolgico: Este estudo caracterizou-se por ser uma reviso bibliogrfica de natureza exploratria, descritiva e mtodo qualitativo, constitudo de levantamento bibliogrfico exploratrio, ensejando pesquisa cientfica. Foram utilizados artigos publicados nos sites da Biblioteca Virtual de Sade, Base de dados: Lilacs, SciELO, Bireme etc, livros que tratam do tema, alm de Manuais do Ministrio da Sade. Foram utilizadas publicaes do ano 2000 at 2010. Descritores: Sfilis, Sfilis Congnita, Preveno e Controle, Vigilncia Epidemiolgica. Concluso: Existe uma subnotificao da Sfilis em gestantes no pas o que leva a crer que pela ausncia do diagnstico nas mes ou mesmo quando h diagnstico, muitas delas no so adequadamente tratadas levando ento ao grande nmero de nascimento de crianas com Sfilis Congnita.
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This study focus on the reconfiguration of educational management in Argentina, Brazil, Chile and Mexico, which was promoted by the new logic of social regulation and the new role attributed to the State, considering each country's own historicity. So, the cultural factors that interfere on the dynamics of the 90' school reform are analyzed. Aspects that show the homogeneity or heterogeneity of these reforms in the region, as well as local specificities that block out the concretization of the reform are underlined. It is shown that the historicity that characterizes the educational reform has taken, in each country, a form that can be called, in Mexico, conservative rupture; in Chile, conservative continuity; in Brazil, conservative renovation; and, in Argentina, interrupted rupture. Some conclusions about the impact of educational reform in the selected countries are recuperated through the analysis of 186 academic texts on the subject.
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This article analyses the emergence and development of social policies for children and adolescents attendance that are in line with the development process of the Brazilian social protection system, focusing on some of the main representations attributed to childhood, according to the historical and political periods. It seeks to present the notion of childhood instituted under the constitution of the Brazilian welfare state, in such a way as to place it within the broader context of the historical and political transformations that involved the emergence and consolidation of the social policies directed towards children and adolescents in Brazil in the 20th century and the beginning of the 21st.
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The purpose of this article is to develop some ideas that may contribute to the debate about the secondary education in Brazil, giving emphasis to the conditions existing in the educational institutions, the ongoing educational policies and the challenges posed by the social, economic and political reality of the country. It is also discussed the political, social and economic importance of the expansion and the compulsory character of secondary education as well as the school's culture dimension, in its relationship to the so-called knowledge society. Finally, the role of secondary education for the youth and the new demands it poses for teachers are presented, among some others aspects.
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This article takes the concepts of biopower and governmentality as the starting point for an analysis of certain recent Brazilian government documents about the introduction of Philosophy as a subject in secondary school. In the 1980s, this argument centered on Philosophy's so-called criticism and its potential for preparing citizens for a democratic society, was used by the movements aimed to restore democracy in Brazil. This argument appears to have been assimilated by the Brazilian government, because it is stated in the Guidelines and Bases of Education Law, secondary school students should demonstrate knowledge of philosophy necessary for the exercise of citizenship. The argument also appears in documents such as the PCN and PCN+ (National Curricular Parameters) and OCEM (Curriculum Guidelines for Secondary School) in their chapters on Philosophy. These documents are examined here in the light of governmentality, making explicit how Philosophy is equipped to train young people according to what is understood as a modern democratic society.
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Chemical research in Brazil has grown significantly in the past 20 years, largely thanks to the Brazilian S&T Development Program of the federal government (PADCT). However, the newly achieved levels of highly qualified manpower and research infra-structure require new research organization frameworks to make science, technology and innovation really useful and meaningful for the citizens. The current requirements for creating viable networks of academic and industry researchers are presented and discussed as well as some structural and procedural bottlenecks that have to be eliminated, to achieve maximum high-quality science, technology and relevant innovation output.
