959 resultados para Lispector, Clarice, 1925-1977 Crítica e interpretação
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This proposal offers a possibility of approximation of mathematical knowledge at the prospect of Critical Education defended by researchers such as Ole Skovsmose and Paulo Freire. Using storytelling as a methodological resource is intended to develop an activity that allows students to think critically about real-life situations that have democratic questions as ground. The research is part of the branch of mathematics concerned with the education goals of teaching mathematics in basic education. We discuss the relevance of an educational process that enables the development of a democratic competence in the first years of primary education by showing students that their classroom can and should be seen as a community, where everyone has rights and duties. The interpretation and understanding of real situations can be something very complex and uninteresting for students of that age, looking for an attractive feature such as storytelling, which is based on the tendency of Reading and Writing in Mathematics, proposed by Nacarato and Lopes; Cardoso and Fonseca. Adopting a phenomenological attitude in the research seeks to understand if the storytelling can contribute to the formation of the critical student. Assuming this perspective has developed a didactic sequence from the story 'o que os olhos no vem' from writer Ruth Rocha. The student's writing, favored by the proposed sequence, subsidizes the understanding of their thinking and acting on the democratic situations
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In this paper, we discuss the intellectual trajectory of Nadia Battella Gotlib teacher, researcher and critic of Brazilian Literature whose work stands out for its approach to womens artistic production and also the relationship between literature and biography.
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This paper presents the trajectory traced by the Literary Criticism on the poetry of Alfonsina Storni, an Argentine writer of the early twentieth century. The first literary production of Alfonsina Storni, called modernist or tardorromntica (SARLO, 1988), is produced in the period 1916-1925; from Ocre (1926), she marks a break, confirmed in their last two books of poetry, Mundo de siete Pozos (1935) and Mascarilla y Trbol (1938), with the label of vanguardism and new aesthetic experiences such as antisoneto. Regarding the Criticism built over the poetic work of Alfonsina Storni by his contemporaries, we have three positions of reading: approaches biographical criticism and proposals for readings of critics and poets linked to Vanguard Argentina and made some critical texts by women from the middle academic. According to Salomone (2006), the criticism made by third trend marks another landmark of the constitutive deed of Alfonsina Storni, show tensions and positions that differ from the hegemonic critical. Subsequently, there is setting up a Women's Literature, along with a normative critique, which will consider the production book produced by women as produced by a subject biological woman, and that represents certain textuality with naturalized features peculiar to women. Today, in light of the Critical Feminist and contributions of Discourse Analysis, especially on the concepts and the connections between language and power, a critical reading of the production female, consists of texts of women writers since the mid-nineteenth century, is focused as a result of an ideological perspective and typically androcentric patriarchal, for example, on poems by Alfonsina Storni. According to Alice Salomone (2006), from the 80s of last century, the look on the production literary Latin American writers has another approach, which she calls "critical current: feminist criticism and modernity cultural".
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This article seeks to historically contextualize Kracauers aesthetic-political position regarding this successful literary genre among German writers in the early 1930s: the novel report. It is inevitable the reference to the Berlin journal, Die Linkskurve, and to Lukcss critiques developed in the period when he resumes aesthetic questions on the novel as a literary genre in a Marxist interpretation and outlines his thesis on critical realism. Kracauer wrote a critique about the film Kuhle Wampe, directed by S. Dudow with a script by B. Brecht and E. Ottwald and music by H. Eisler, which engendered a discussion full of misunderstandings, but extremely interesting, between E. Bloch and Kracauer and between Kracauer and Brecht. Finally, I comment the journal project Krise und Kritik, which failed with the rise of Hitler.
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This text aims to address the critical essays of Osman Lins on the corpus of his works, reading and study, which consists of Portuguese textbooks adopted in schools for the teaching of the national language in the Secondary Course. More specifically, we intend to reflect on how Osman Lins analyzes the procedures adopted by the authors of these textbooks to introduce learners into Brazilian literature. Our object of study and analysis is restricted to six trials Lins published originally in 1965, the newspaper of Pernambuco University Press and later, in 1977, were collected in the form of the first chapter, titled "The Book didactic - First time: 1965 " (1977, p.13-40), the book From the Dream and Glory: Brazilian uncultural problems.
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Ps-graduao em Letras - FCLAR
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Las referencias de Michel Foucault a la nocin de ideologa no han sido tan numerosas. Luego de unas pocas lneas dedicadas en la primera de las conferencias de La verdad y las formas jurdicas, en una entrevista de 1977 manifest su incomodidad con el concepto de ideologa, entre otras dos razones, por las implicancias, por sus referencias a algo as como una nocin clsica de sujeto. Por su lado, el autor francs tematiz sobre la crítica a partir de la apropiacin del texto de Kant Qu es la ilustracin? Respuesta a una pregunta, en Qu es la crítica? (1978), las dos primeras clases del curso de El gobierno de s y de los otros (1983) y en las dos versiones de Qu es la ilustracin? (1984). Lo que me interesa indagar es si al momento de tematizar sobre la crítica Foucault no regresa a una concepcin clsica sobre el sujeto
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En el marco del campo de estudios sobre las relaciones entre editores y escritores (Undsel 2004), este trabajo propone el estudio de un caso singular: el de Fervor de Buenos Aires, el inaugural poemario de Jorge Luis Borges. Publicado por primera vez en 1923, fue reeditado de distintas formas y a travs de diferentes editoriales. Cada una de estas distintas ediciones presenta un complejo sistema de correcciones y borramientos. En este artculo nos centraremos en el estudio del recorrido editorial del libro donde se materializa ese sistema de correcciones y borramientos
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La serie de artculos publicados por Roberto Payr en el diario La Nacin, entre diciembre de 1923 y febrero de 1925, permite pensar el papel estratgico de la crítica literaria de circulacin peridica, en el momento en que coinciden diversos esfuerzos por refundar una literatura nacional, con el surgimiento de un pblico lector ampliado y un mercado editorial que alienta expectativas crecientes en los nuevos sectores implicados en la circulacin de bienes culturales. Los artculos exponen la perspectiva de Payr sobre la literatura nacional en la segunda dcada del siglo XX. Una tendencia empresarial define la cultura como capital administrable y propone acumular bienes simblicos, trabajarlos para mejorar su calidad y fomentar su distribucin. El punto de vista es moderno, con un sentido que le permite participar de las transformaciones en la circulacin de la cultura, a las que haban comenzado a integrarse los nuevos sectores medios de los que Payr provena. Se trata de una propuesta estticamente conservadora (por su distancia respecto de los experimentos vanguardistas) e ilustrada: proyecta la formacin de un pblico y sus escritores
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En el marco del campo de estudios sobre las relaciones entre editores y escritores (Undsel 2004), este trabajo propone el estudio de un caso singular: el de Fervor de Buenos Aires, el inaugural poemario de Jorge Luis Borges. Publicado por primera vez en 1923, fue reeditado de distintas formas y a travs de diferentes editoriales. Cada una de estas distintas ediciones presenta un complejo sistema de correcciones y borramientos. En este artculo nos centraremos en el estudio del recorrido editorial del libro donde se materializa ese sistema de correcciones y borramientos
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La serie de artculos publicados por Roberto Payr en el diario La Nacin, entre diciembre de 1923 y febrero de 1925, permite pensar el papel estratgico de la crítica literaria de circulacin peridica, en el momento en que coinciden diversos esfuerzos por refundar una literatura nacional, con el surgimiento de un pblico lector ampliado y un mercado editorial que alienta expectativas crecientes en los nuevos sectores implicados en la circulacin de bienes culturales. Los artculos exponen la perspectiva de Payr sobre la literatura nacional en la segunda dcada del siglo XX. Una tendencia empresarial define la cultura como capital administrable y propone acumular bienes simblicos, trabajarlos para mejorar su calidad y fomentar su distribucin. El punto de vista es moderno, con un sentido que le permite participar de las transformaciones en la circulacin de la cultura, a las que haban comenzado a integrarse los nuevos sectores medios de los que Payr provena. Se trata de una propuesta estticamente conservadora (por su distancia respecto de los experimentos vanguardistas) e ilustrada: proyecta la formacin de un pblico y sus escritores
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Las referencias de Michel Foucault a la nocin de ideologa no han sido tan numerosas. Luego de unas pocas lneas dedicadas en la primera de las conferencias de La verdad y las formas jurdicas, en una entrevista de 1977 manifest su incomodidad con el concepto de ideologa, entre otras dos razones, por las implicancias, por sus referencias a algo as como una nocin clsica de sujeto. Por su lado, el autor francs tematiz sobre la crítica a partir de la apropiacin del texto de Kant Qu es la ilustracin? Respuesta a una pregunta, en Qu es la crítica? (1978), las dos primeras clases del curso de El gobierno de s y de los otros (1983) y en las dos versiones de Qu es la ilustracin? (1984). Lo que me interesa indagar es si al momento de tematizar sobre la crítica Foucault no regresa a una concepcin clsica sobre el sujeto
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La serie de artculos publicados por Roberto Payr en el diario La Nacin, entre diciembre de 1923 y febrero de 1925, permite pensar el papel estratgico de la crítica literaria de circulacin peridica, en el momento en que coinciden diversos esfuerzos por refundar una literatura nacional, con el surgimiento de un pblico lector ampliado y un mercado editorial que alienta expectativas crecientes en los nuevos sectores implicados en la circulacin de bienes culturales. Los artculos exponen la perspectiva de Payr sobre la literatura nacional en la segunda dcada del siglo XX. Una tendencia empresarial define la cultura como capital administrable y propone acumular bienes simblicos, trabajarlos para mejorar su calidad y fomentar su distribucin. El punto de vista es moderno, con un sentido que le permite participar de las transformaciones en la circulacin de la cultura, a las que haban comenzado a integrarse los nuevos sectores medios de los que Payr provena. Se trata de una propuesta estticamente conservadora (por su distancia respecto de los experimentos vanguardistas) e ilustrada: proyecta la formacin de un pblico y sus escritores
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Las referencias de Michel Foucault a la nocin de ideologa no han sido tan numerosas. Luego de unas pocas lneas dedicadas en la primera de las conferencias de La verdad y las formas jurdicas, en una entrevista de 1977 manifest su incomodidad con el concepto de ideologa, entre otras dos razones, por las implicancias, por sus referencias a algo as como una nocin clsica de sujeto. Por su lado, el autor francs tematiz sobre la crítica a partir de la apropiacin del texto de Kant Qu es la ilustracin? Respuesta a una pregunta, en Qu es la crítica? (1978), las dos primeras clases del curso de El gobierno de s y de los otros (1983) y en las dos versiones de Qu es la ilustracin? (1984). Lo que me interesa indagar es si al momento de tematizar sobre la crítica Foucault no regresa a una concepcin clsica sobre el sujeto
