980 resultados para Filología Catalana
Resumo:
Material de autoaprendizaje de la lengua catalana para no catalanoparlantes. Estructurado en cuarenta fichas, constituyendo cada una de ellas una unidad didáctica o núcleo temático en el que se aporta la información básica para las conversaciones cotidianas de esta temática, textos literarios, canciones, diálogos imaginarios y algunas actividades para la consolidación de los conocimientos. También incluye contenidos para la integración cultural en las Islas Baleares.
Resumo:
La versión en castellano de esta publicación se puede descargar en línea, dividida en apartados. También se encuentra distribuida en formato cd-rom
Resumo:
Resumen tomado del propio recurso
Resumo:
Resumen tomado del propio recurso. Esta temática fue también objeto de la tesis doctoral del autor, leída en el año 2001 en la universida de Navarra con el título Antoni Maria Alcover y sus relaciones con el mundo de las ciencias : la creación del lenguaje científico catalán moderno
Resumo:
Resumen tomado del propio recurso
Resumo:
El presente recurso fue galardonado con el premio de la Nit de Sant Joan el a??o 1999
Resumo:
La presente publicación recoge los cuatro encuentros de escolares ibicencos en pro de la lengua catalana, desde el año 1997 hasta el año 2000, ambos inclusive. Se pueden encontrar las actividades realizadas en cada una de las ocasiones, así como fotografías y carteles realizados durante las cuatro ediciones.
Resumo:
Material destinado al fomento de la lectura como actividad lúdica y placentera a partir de textos divertidos acompañados de actividades didácticas que pueden hacerse en clase o en familia. A la vez se potencia el conocimiento de costumbres y tradiciones de la comunidad autónoma, se dan a conocer expresiones y léxico propio de cada isla, y se incide en la didáctica la literatura popular.
Resumo:
Es una actualización de otra guía, editada con el mismo nombre, en 1987
Resumo:
Esta publicación se hizo con el apoyo de Sa Nostra. Esta colección está premiada con el premio Bartomeu Oliver 1992, de la Obra Cultural Balear
Resumo:
Se trata de una publicación dedicada exclusivamente a la poesía de Anna María Ticoulat. La autora sabe como nadie captar el halo poético de la sencillez de lo cotidiano. Este trabajo recoge una gran variedad de temas con los que da vida a sus sentimientos poéticos. Esta publicación combina los versos en lengua catalana junto con una segunda parte de versos en lengua castellana.
Resumo:
Catálogo de la exposición. Empieza con un breve prólogo del Conseller de Cultura, Educació i Esports del Consell Insular de Menorca organismo que publica este folleto con la colaboración de los ayuntamientos de Maó, Alaior, Sant Lluís y des Castell
Resumo:
Publicado por el Govern de les Illes Balears y con la colaboración del Consell de Mallorca, el Consell Insular de Menorca i el Consell Insular d'Eivissa i Formentera
Resumo:
En esta publicaci??n se analizan una serie de t??cnicas narrativas agrupadas en 3 grandes cap??tulos dedicados, respectivamente a la descripci??n, el relato y el di??logo. En cada uno de ellos hay un apartado te??rico donde, con gran cantidad de ejemplos, se estudian los diferentes puntos de vista, elementos, estructuras, tipos, etc. que pueden configurar una descripci??n, un relato o un di??logo, as?? como un amplio abanico de propuestas did??cticas que tienen como finalidad hacer reflexionar al alumno sobre las caracter??sticas de los diferentes textos narrativos propuestos y, a la vez, darles orientaciones para ir enriqueciendo progresivamente su nivel de comprensi??n y expresi??n escritas.
Resumo:
La intenci??n de esta obra es que el alumno use y disponga de todo su material l??xico encaminado a perfeccionar su fluidez verbal que le ayudar??, jugando, a mejorar su lenguaje de una forma global y sus posibilidades de comunicaci??n. Est?? formada por cuatro cap??tulos. En el primero se justifica la necesidad del juego como una herramienta de aprendizaje en la escuela. El segundo pretende hacer una breve explicaci??n sobre los prinicipales juegos. El tercero es el cuerpo prinicipal, donde se trabaja la lengua oral; y en el cuarto e ??ltimo encontramos la bibliograf??a.