Principais agravos de saúde da pessoa idosa: síndromes geriátricas: desequilíbrio

'Principais agravos de saúde da pessoa idosa (síndromes geriátricas)' é o Módulo 05 do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa da UNA-SUS/UERJ. Dividido em 03 unidades, este módulo aborda os aspectos mais relevantes relacionados às síndromes geriátricas, tais como: as alterações cognitivas e as síndromes demenciais, o desequilíbrio e as vertigens e as incontinências. O recurso textual apresenta a Unidade 2 do Módulo 5 e aborda desequilíbrio e as vertigens, queixas muito comuns na Atenção Básica. Inicialmente, tem-se como o envelhecimento interfere no equilíbrio, que por sua vez, depende da interação dos sistemas motor, sensorial e da cognição. Depois, a classificação das vertigens e a etiologia, abrangendo as causas periféricas, centrais e outras. Por fim, analisa-se o diagnóstico e o tratamento.

Déficit cognitivo, dependência e suas complicações

Nos últimos anos, o conceito de Comprometimento Cognitivo Leve (CCL) em idosos tem sido um tópico muito presente na literatura sobre envelhecimento e demência. Esta condição refere-se a idosos que têm algum grau de perda cognitiva quando comparados a pessoas normais da mesma faixa etária, mas que não preenchem critérios para demência. A importância do tema se justifica pela possibilidade de se determinar marcadores que possam sinalizar o grupo de indivíduos que evoluirá para um quadro demêncial, e também pela perspectiva de intervenção neste grupo visando impedir este desfecho. O presente estudo tem como objetivo identificar os usuários da unidade de saúde PSF Monte Sol (Marfel) com problemas de memória, cognição, dependência funcional e alterações nas atividades de vida diária (AVDs) e atividades instrumentais de vida diária (AIVDs), e como essas alterações podem acarretar em suas comorbidades e qualidade de vida.

Uso indiscriminado de benzodiazepínicos no distrito de Águas Férreas no município de São Pedro dos Ferros - Minas Gerais

O uso inadequado de benzodiazepínicos é observado em uma grande parcela dos habitantes do município de São Pedro dos Ferros, especificadamente no distrito de Águas Férreas. Os efeitos adversos são observados na diminuição da cognição, amnésia, sedação, redução da coordenação motora, aumento do risco de acidentes, tolerância, transtornos de depressão respiratória, assim como riscos de abuso e dependência. Este trabalho tem como objetivo elaborar um projeto de intervenção para o controle do uso indiscriminado de benzodiazepínicos presentes na área de abrangência da Equipe de Saúde da Família de Águas Férreas em São Pedro dos Ferros, Minas Gerais. O projeto de intervenção foi elaborado seguindo os passos do planejamento estratégico situacional. Espera-se com este trabalho, contando com a participação da equipe conscientizar e reduzir o uso indiscriminado de benzodiazepínico na comunidade de São Pedro dos Ferros. As referências bibliográficas foram realizadas de acordo com as diretrizes e artigos mais relevantes sobre o assunto em questão

Os desafios da adesão dos usuários portadores de Diabetes mellitus e ou hipertensão arterial aos grupos de educação em saúde

O processo educativo é importante para complementação do tratamento dos pacientes com Diabetes Mellitus e Hipertensão Arterial para aumentar sua adesão, contribuindo no controle, promoção e prevenção das complicações dessas patologias, no esclarecimento de dúvidas e direcionamento do auto-cuidado. Este estudo objetivou identificar, na literatura, ações que promovam a adesão desses pacientes nas ações de educação em saúde em uma Unidade de Saúde da Família (USF). O levantamento bibliográfico foi realizado na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), que hospeda bases de dados reconhecidas, dentre elas a Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e na base de dados do Scientific Eletronic Libray Online (SciELO), dentro do qual foram selecionados os artigos publicados nos últimos 12 anos que tinham concordância com o objetivo e tema escolhido. A coleta de dados foi realizada no período de novembro de 2012 à outubro de 2013 com os descritores: Diabetes Mellitus, Hipertensão, Educação em Saúde e Saúde da Família. Nesse contexto, este estudo contribuiu para construção do conhecimento sobre as estratégias utilizadas para realizar ações educativas em saúde ao portador de Diabetes Mellitus e Hipertensão Arterial e aponta como um dos desafios para a equipe de saúde, a sensibilização das pessoas para a prevenção dessas patologias, o que deve ocorrer nos diferentes cenários de atenção à saúde e com diferentes faixas etárias, considerando a cultura e a individualidade nas ações. Educar para a saúde implica ir além da assistência curativa, significa dar prioridade a intervenções preventivas e promocionais. Deste modo, o desenvolvimento de práticas educativas no âmbito da USF, tem um importante papel, expressando a assimilação do princípio da integralidade pelas equipes de saúde da família,